वह व्यक्ति जो सैद्धांतिक कक्षाओं के दौरान "रुचि को जीवित रखता है"।

विश्वविद्यालय के व्याख्यान कक्षों में, सैद्धांतिक विषय, सामाजिक विज्ञान और मानविकी को अक्सर अत्यधिक बौद्धिक और अमूर्त माना जाता है, जिससे कई छात्र इन्हें पढ़ने में हिचकिचाते हैं। हालांकि, अपने पेशे के प्रति लगन, जिम्मेदारी की भावना और समर्पण के साथ, लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू, जो सूचना अधिकारी संकाय के सामाजिक विज्ञान और मानविकी संकाय में राज्य और विधि विभाग में व्याख्याता हैं, ने इन नीरस लगने वाले विषयों को जीवंत और प्रभावशाली ढंग से समझाया है। इससे सूचना अधिकारी कैडेटों के लिए एक मजबूत वैचारिक आधार, नैतिक चरित्र और राजनीतिक दृढ़ता के निर्माण में योगदान मिलता है।

अपने व्याख्यानों में वास्तविक जीवन की स्थितियों को शामिल करें।

एक सुहावनी दोपहर में, न्हा ट्रांग ( खान्ह होआ प्रांत ) की जीवंतता के बीच, मेरी मुलाकात लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू से हुई। एक खुली बातचीत में, अपने शांत और सहज स्वभाव के साथ, व्याख्याता ने अपने बचपन, धूप और हवा से भरे मध्य उच्चभूमि में अपने पालन-पोषण और सैन्य वातावरण में परिपक्वता तक पहुंचने की अपनी यात्रा के बारे में बताया।

गुयेन होआंग वू का जन्म दा नांग शहर के हिएप डुक कम्यून के क्यू टैन ग्रामीण क्षेत्र में एक किसान परिवार में हुआ था। उनके माता-पिता ने अपना पूरा जीवन खेतों में काम करते हुए बिताया, बहुत कठिन जीवन व्यतीत किया, लेकिन उन्होंने हमेशा अपने बच्चों की शिक्षा के लिए अपना सब कुछ समर्पित कर दिया। बचपन से ही इस कठिनाई को देखते हुए, परिवार के चारों भाई-बहनों ने अपने माता-पिता की अपेक्षाओं पर खरा उतरने के लिए कड़ी मेहनत से पढ़ाई करने और खुद को प्रशिक्षित करने का संकल्प लिया।

मास्टर डिग्री धारक लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू कक्षा सत्र के दौरान छात्रों के साथ चर्चा कर रहे हैं। फोटो: जुआन दिन्ह

अपने बड़े भाई के नक्शेकदम पर चलते हुए, हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, गुयेन होआंग वू ने राजनीतिक अधिकारी प्रशिक्षण विद्यालय की प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण की। सैन्य क्षेत्र को चुनना न केवल उनके जीवन का एक महत्वपूर्ण मोड़ था, बल्कि एक गरीब किसान परिवार से सफलता के लिए संघर्ष करने की परंपरा की निरंतरता भी थी। अपनी पढ़ाई और प्रशिक्षण के दौरान, उन्होंने धीरे-धीरे अपनी बौद्धिक क्षमताओं और सामाजिक विज्ञान, विशेष रूप से दर्शनशास्त्र के प्रति अपने जुनून का प्रदर्शन किया।

2009 में दर्शनशास्त्र में व्याख्याता के रूप में स्नातक होने के बाद, गुयेन होआंग वू ने सूचना अधिकारी विद्यालय में काम किया और फिर राजनीति अकादमी से दर्शनशास्त्र में स्नातकोत्तर (2014-2016) की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने शीघ्र ही महसूस किया कि सिद्धांत को प्रभावी ढंग से पढ़ाने के लिए, एक शिक्षक केवल पाठ्यपुस्तकों पर निर्भर नहीं रह सकता, बल्कि उसे सैनिकों के जीवंत व्यावहारिक जीवन और समाज के विकास से जुड़ना होगा। लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू ने बताया: "मेरे जीवन के अनुभव, सेना में मेरा प्रशिक्षण, विशेष रूप से जमीनी स्तर पर सीधे काम करने का मेरा समय, मेरे लिए प्रत्येक व्याख्यान में रोजमर्रा की वास्तविकताओं को शामिल करने का आधार है।"

परिवार और अपने गृहनगर से जुड़ी सरल कहानियों और अपने स्वयं के अनुभवों से प्रेरित होकर, गुयेन होआंग वू ने एक ऐसी शिक्षण शैली विकसित की है जो सहज और प्रामाणिक है। उनके व्याख्यानों में वर्णित सिद्धांत जीवन से अलग नहीं हैं, बल्कि ठोस उदाहरणों द्वारा उनसे घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हैं, जिससे छात्रों को यह समझने में मदद मिलती है कि सामाजिक विज्ञान और मानविकी का ज्ञान जीवन से अलग नहीं है, बल्कि प्रत्येक अधिकारी कैडेट के लिए सैन्य वातावरण में अपनी सोच को दिशा देने, अपने चरित्र का विकास करने और अपने व्यक्तित्व को परिपूर्ण बनाने का एक साधन है।

जीवन से उनका यह सहज जुड़ाव गुयेन होआंग वू के पूरे सेवाकाल में, विशेषकर स्कूल में कंपनी के राजनीतिक अधिकारी (2018-2020) के रूप में उनके कार्यकाल के दौरान, बना रहा। यूनिट में शुरुआती दिनों में, विभिन्न पृष्ठभूमि, व्यक्तित्व और कौशल स्तर वाले दर्जनों युवा प्रशिक्षुओं के सामने खड़े होकर, लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू ने स्पष्ट रूप से स्वीकार किया कि वे कभी-कभी असमंजस में पड़ जाते थे। सैनिकों का प्रबंधन करना शिक्षण जैसा नहीं है; वहाँ, सिद्धांत, यदि वास्तविक जीवन की स्थितियों से न जुड़ा हो, तो उसे प्रभावी ढंग से लागू करना बहुत मुश्किल होता है। उन्होंने प्रत्येक प्रशिक्षु को ध्यान से सुनने, उनसे सीखने और उनका मार्गदर्शन करने का दृष्टिकोण अपनाया।

कुछ छात्र कठिन पारिवारिक परिस्थितियों के कारण पढ़ाई छोड़ने के विचार से बोझिल थे। औपचारिक व्याख्यानों के बजाय, उन्होंने एक ऐसे युवा के रूप में अपने अनुभव साझा किए, जो पहाड़ी क्षेत्र से आया था और जिसने इसी तरह के करियर विकल्प का सामना किया था। उन्होंने आदेशों के बजाय, समाज, परिवार और स्वयं के प्रति जिम्मेदारी के भाव से इसके लाभ और हानियों का विश्लेषण किया, जिसने युवाओं को प्रभावित किया और उन्हें अपना निर्णय बदलने के लिए प्रेरित किया।

व्याख्यान कक्ष में लौटने पर, इकाई में उनके अनुभव प्रत्येक व्याख्यान के लिए जीवंत सामग्री बन गए। उन्होंने राज्य, कानून, नैतिकता या दर्शन जैसे नीरस विषयों को भी वास्तविक कहानियों के माध्यम से समझाया। लोगों के प्रबंधन और वैचारिक स्थितियों से निपटने से लेकर एक उच्च अनुशासित वातावरण में मनोवैज्ञानिक विकास तक, सैद्धांतिक पाठ अब एकतरफा थोपे जाने के बजाय विचारों के आदान-प्रदान और अन्वेषण का मंच बन गए, जिससे छात्रों के लिए सीखना अधिक रुचिकर हो गया।

सिग्नल ऑफिसर स्कूल की बटालियन 30, कंपनी 15, प्लाटून 5 के छात्र सार्जेंट गुयेन ट्रान हंग, जिन्होंने लेक्चरर गुयेन होआंग वू के मार्गदर्शन में सीधे अध्ययन किया, ने बताया: “लेक्चरर वू ज्ञान को स्पष्ट और सुसंगत तरीके से समझाते हैं। कठिन विषयों का विस्तार से विश्लेषण किया जाता है और उन्हें यूनिट में छात्रों और भावी अधिकारियों की भूमिकाओं और जिम्मेदारियों से व्यावहारिक वास्तविकताओं से जोड़ा जाता है, जिससे हमें ज्ञान को आसानी से समझने, याद रखने और व्यवहार में लागू करने में मदद मिलती है।”

मास्टर डिग्री धारक लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू कक्षा सत्र के दौरान छात्रों के साथ चर्चा कर रहे हैं। फोटो: जुआन दिन्ह

शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए वैज्ञानिक अनुसंधान करना।

लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू के अनुसार, वैज्ञानिक अनुसंधान का मुख्य उद्देश्य व्याख्यानों में सुधार करना है, जिससे छात्रों को ज्ञान तक अधिक प्रभावी ढंग से पहुंच प्राप्त हो सके और सैन्य शिक्षा में सुधार की प्रक्रिया में स्कूल को तेजी से आगे बढ़ने में मदद मिल सके। सामाजिक विज्ञान और मानविकी विषयों को पढ़ाने के अपने व्यावहारिक अनुभव से उन्होंने महसूस किया कि यद्यपि अधिगम परिणाम अपेक्षाकृत अच्छी तरह से परिभाषित हैं, फिर भी वे पाठ्यपुस्तकों, रूपरेखाओं और दस्तावेजों में बिखरे हुए हैं; शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए उन तक पहुंच सुविधाजनक नहीं है और डिजिटल रूपांतरण की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करती है।

जब सूचना अधिकारी प्रशिक्षण विद्यालय को शिक्षा और प्रशिक्षण में डिजिटल परिवर्तन के प्रायोगिक परियोजना के रूप में चुना गया, तो लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू ने नेतृत्व और कमांडरों के समक्ष साहसपूर्वक "सामाजिक विज्ञान और मानविकी विषयों के आउटपुट मानकों को एक तार्किक आरेख के अनुसार डिजिटाइज़ करना" नामक पहल का प्रस्ताव रखा और परियोजना प्रमुख बन गए। विशेष बात यह है कि इस पहल को लागू करने वाला व्यक्ति सूचना प्रौद्योगिकी विशेषज्ञ नहीं, बल्कि एक सिद्धांत व्याख्याता है जो स्वयं को प्रोग्रामिंग की दुनिया में "नौसिखिया" मानता है। लेकिन विशेषज्ञता की इसी कमी ने उन्हें समस्या को उपयोगकर्ता के दृष्टिकोण से देखने और व्याख्याताओं के लिए शिक्षण को आसान बनाने, छात्रों के लिए सीखने को आसान बनाने और विद्यालय के लिए प्रबंधन को आसान बनाने के तरीके खोजने में सक्षम बनाया।

आईटी स्टाफ के सहयोग से, उन्होंने और उनके सहयोगियों ने 17 विषयों के पाठ्यक्रम को व्यवस्थित किया, 168 पाठों के लिए तार्किक आरेख तैयार किए, जिनमें ज्ञान, कौशल और दृष्टिकोण की आवश्यकताओं को पूरी तरह से दर्शाया गया है; ये सभी इन्फोग्राफिक्स के रूप में डिजिटाइज़ किए गए हैं, जो डिजिटल प्लेटफॉर्म पर स्थिर रूप से काम करते हैं और ऑनलाइन और ऑफलाइन दोनों तरह से उपयोग किए जा सकते हैं... इस पहल ने 2022 के सेना में युवा नवाचार पुरस्कार में तीसरा पुरस्कार जीता और इसे सैन्य स्कूलों में दोहराने की क्षमता वाला माना जाता है।

इतना ही नहीं, गुयेन होआंग वू ने सिग्नल कोर में युवा व्याख्याताओं के लिए शिक्षण संबंधी समस्या-समाधान कौशल में सुधार और युवा अधिकारियों के लिए राजनीतिक जागरूकता बढ़ाने जैसे विषयों पर शोध जारी रखा। उनका शोध विद्यालय और इकाई की व्यावहारिक वास्तविकताओं पर आधारित था, जिसे उन्होंने युवा अधिकारियों और व्याख्याताओं के लिए राजनीतिक दृढ़ता, प्रेरणा और कार्य क्षमता निर्माण की आवश्यकताओं से जोड़ा।

गुयेन होआंग वू के वैज्ञानिक कार्यों में एक समान विशेषता उनके उद्देश्यों की निरंतरता है; उनका सारा शोध अंततः शिक्षण, छात्रों और सेना के निर्माण के कार्य में योगदान देता है। वे विज्ञान अध्ययन के लिए कक्षा से अलग नहीं होते, बल्कि विज्ञान का उपयोग करते हुए गहन, आधुनिक और अधिक प्रभावशाली व्याख्यानों के साथ कक्षा में लौटते हैं।

सामाजिक विज्ञान और मानविकी संकाय के सूचना अधिकारी विद्यालय के प्रमुख कर्नल गुयेन अन्ह तुआन ने मूल्यांकन किया: “लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू एक कुशल पेशेवर शिक्षक हैं, जो सक्रिय रूप से शोध करते हैं, शिक्षण विधियों को लचीले और रचनात्मक तरीके से लागू करते हैं, सहकर्मियों और छात्रों का विश्वास प्राप्त करते हैं, और लगातार 5 वर्षों से जमीनी स्तर पर एक उत्कृष्ट शिक्षक रहे हैं। साथ ही, वे वैज्ञानिक अनुसंधान में भी सक्रिय और रचनात्मक हैं; उन्होंने विभिन्न स्तरों पर कई वैज्ञानिक परियोजनाओं में अनुसंधान का नेतृत्व किया है और भाग लिया है; विद्यालय-स्तरीय परियोजनाओं पर शोध करने में छात्रों का सक्रिय रूप से मार्गदर्शन किया है; कई वैज्ञानिक लेख और सम्मेलन पत्र प्रकाशित किए हैं; और वैज्ञानिक अनुसंधान घंटों के वार्षिक लक्ष्य को पार कर लिया है।”

व्याख्यान कक्ष में घंटों बिताने और अथक वैज्ञानिक कार्य में रातें गुजारने के बाद, लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू अपनी पत्नी और दो छोटे बच्चों के साथ न्हा ट्रांग के 57 वर्ग मीटर के सरकारी अपार्टमेंट में अपने दैनिक जीवन में लौट आते हैं। उनकी पत्नी उनकी हाई स्कूल की दोस्त हैं, जो उनके साथ उनके गरीबी भरे गृहनगर हिएप डुक से ही रहती आ रही हैं और बाद में तटीय शहर में आकर उनके साथ जीवन बिताने लगीं। यह मौन त्याग एक मजबूत आधार है जो उन्हें अपने काम के प्रति पूरी तरह समर्पित होने की शक्ति देता है। कई रातें, जब बाकी सब सो रहे होते हैं, तब भी छोटे से अपार्टमेंट में बत्तियाँ जलती रहती हैं। लेफ्टिनेंट कर्नल गुयेन होआंग वू इसे "विज्ञान के चक्कर में दिवालिया न होना" कहते हैं, एक सरल अभिव्यक्ति जो उनके पेशे के प्रति उनकी गंभीरता और समर्पण को दर्शाती है।

शिक्षण, वैज्ञानिक अनुसंधान और विजय के अनुकरण आंदोलन में उत्कृष्ट उपलब्धियों के लिए, लेफ्टिनेंट कर्नल और मास्टर डिग्री धारक गुयेन होआंग वू को विभिन्न स्तरों पर सम्मानित और पुरस्कृत किया गया है। विशेष रूप से, 2025 में, गुयेन होआंग वू को संपूर्ण सेना के अनुकरण सैनिक की उपाधि से सम्मानित किया गया; इससे पहले, लगातार कई वर्षों तक उन्होंने जमीनी स्तर पर अनुकरण सैनिक और उत्कृष्ट व्याख्याता का खिताब हासिल किया; और राष्ट्रीय रक्षा मंत्री से प्रशंसा पत्र प्राप्त किया।

स्रोत: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nguoi-giu-lua-nhung-gio-hoc-ly-luan-1022038