कर्नल डॉ. गुयेन थान हाई, संस्कृति, सौंदर्यशास्त्र और नीतिशास्त्र विभाग (मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शनशास्त्र संकाय) के प्रमुख, आज भी लगन से प्रत्येक पंक्ति को पढ़ते हैं, बीच-बीच में कुछ गलतियों को सुधारने या शोध छात्र के डॉक्टरेट शोध प्रबंध के मसौदे में और स्पष्टीकरण की आवश्यकता वाले बिंदुओं पर टिप्पणी करने के लिए रुकते हैं। कई बार डॉ. गुयेन थान हाई तब घर लौटते हैं जब उनकी पत्नी और बच्चे सो चुके होते हैं...

सांस्कृतिक दर्शन का मार्ग

तीस साल से भी पहले, गुयेन थान हाई ने अपने गृहनगर फु वान कम्यून, किम बैंग जिले, नाम हा प्रांत (अब निन्ह बिन्ह प्रांत का फु वान वार्ड) को छोड़कर सेना में भर्ती होने का फैसला किया और हथियार विभाग (अब सैन्य उपकरण विभाग, रसद एवं प्रौद्योगिकी सामान्य विभाग) में शामिल हो गए। उस समय उनका काम गोदामों, इन्वेंट्री और हथियारों एवं उपकरणों के संरक्षण से संबंधित था... यह बहुत शांत लेकिन बेहद कठिन काम था। उस समय को याद करते हुए उन्होंने बताया: “सेना में बिताए उन शुरुआती वर्षों ने मुझे कई अनुभव और बहुमूल्य व्यावहारिक सामग्री प्रदान की, जिनका उपयोग मैंने बाद में दर्शनशास्त्र पर चिंतन और मनन करने के लिए किया, जिससे मुझे मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शन को और भी गहराई से समझने में मदद मिली।”

कर्नल, डॉक्टर गुयेन थान है।

2003 में प्लाटून स्तर पर राजनीतिक कैडर प्रशिक्षण से स्नातक होने के बाद, गुयेन थान हाई को राजनीतिक अकादमी में छात्र प्रबंधन अधिकारी के रूप में नियुक्त किया गया। यह अभी भी एक व्यावहारिक गतिविधि थी, लेकिन इस बार यह छात्र प्रबंधन का अभ्यास था, एक ऐसे संस्थान में शैक्षिक अभ्यास था जो हमेशा से सेना और देश के सामाजिक विज्ञान और मानविकी के अनुसंधान और शिक्षण में अग्रणी रहा है। इसी "व्यावहारिक अनुभव" ने उन्हें जीवन और सैन्य क्षेत्र के प्रति एक नया दृष्टिकोण दिया और उनके दार्शनिक चिंतन को और विस्तृत किया, साथ ही उन्हें एक दिन मंच पर खड़े होकर छात्रों को मानवता का ज्ञान और मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शन प्रदान करने के अपने संकल्प को और मजबूत करने के लिए प्रेरित किया। गुयेन थान हाई की अनुसंधान और शिक्षण क्षमता को पहचानते हुए, राजनीतिक अकादमी की पार्टी समिति और निदेशक मंडल ने उन्हें क्रमशः व्याख्याता के रूप में प्रशिक्षण के लिए भेजा, मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शन संकाय में व्याख्याता के रूप में स्थानांतरित किया, और फिर उन्हें दर्शनशास्त्र में डॉक्टरेट के लिए प्रशिक्षित करना जारी रखा।

जैसे-जैसे उन्होंने अध्ययन, अध्यापन और शोध किया, वैसे-वैसे उन्हें सांस्कृतिक दर्शन से गहरा सामंजस्य प्राप्त हुआ—एक संकीर्ण लेकिन गहन अनुशासन जिसने उन्हें आध्यात्मिक मूल्यों के प्रवाह और परिवर्तन, रीति-रिवाजों, जीवनशैली और व्यवहारों की समृद्ध और जीवंत अभिव्यक्तियों, विशेष रूप से सैन्य कर्मियों और सैन्य क्षेत्र की व्याख्या करने के लिए "सार" और सबसे सामान्य नियमों को खोजने में मदद की। "सांस्कृतिक दर्शन के लिए वास्तव में एक गहन परिप्रेक्ष्य की आवश्यकता होती है, जीवन की सभी तुच्छ, सतही अभिव्यक्तियों को अनदेखा करने की क्षमता ताकि प्रत्येक संस्कृति की सतह के नीचे दबी 'अवशेष' तक पहुंचा जा सके। और यही हमारे पूर्वजों का ज्ञान है, अविश्वसनीय रूप से गहन, अविश्वसनीय रूप से गहरा, फिर भी अत्यंत सूक्ष्म और नाजुक। हमारा दायित्व है कि हम ज्ञान के उस खजाने में उतरें और उससे सीखें और उसे विकसित करें," डॉ. गुयेन थान हाई की आंखें हर उत्साहपूर्ण शब्द में एक जोशीले वैज्ञानिक भाव से चमक उठीं।

कर्नल, डॉ. गुयेन थान हाई संस्कृति, सौंदर्यशास्त्र और नैतिकता विभाग (मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शन संकाय, राजनीति अकादमी) में व्याख्याताओं के साथ शैक्षणिक गतिविधियों का संचालन करते हैं।

इसी जुनून से प्रेरित होकर, गुयेन थान हाई ने स्वतंत्र रूप से दार्शनिक और सांस्कृतिक सिद्धांत के विकास में गहन शोध किया है और कई वैज्ञानिक कृतियों के माध्यम से इसमें योगदान दिया है, जिनमें शोध विषय, प्रतिष्ठित वैज्ञानिक पत्रिकाओं में प्रकाशित दर्जनों लेख, दो विभागीय स्तर की वैज्ञानिक परियोजनाएं, छह अकादमिक स्तर की परियोजनाएं और कई पाठ्यपुस्तकें और सामग्री शामिल हैं। साथ ही, विभागाध्यक्ष के रूप में, डॉ. गुयेन थान हाई ने विभाग के संकाय सदस्यों को विषयवस्तु और कार्यप्रणाली दोनों में पूर्णतया मार्गदर्शन और पोषण प्रदान किया है, जिससे शिक्षण और वैज्ञानिक अनुसंधान की गुणवत्ता में निरंतर सुधार हुआ है। "एकजुटता, सहयोग और सामूहिक उपलब्धियों" की भावना को कार्यों में समाहित करते हुए, वे और मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शन संकाय और संस्कृति, सौंदर्यशास्त्र और नैतिकता विभाग के व्याख्याताओं की टीम राष्ट्रीय संस्कृति की क्षमता और मानव संस्कृति के सार का अधिकाधिक प्रभावी ढंग से उपयोग कर रहे हैं, और इसे भविष्य के राजनीतिक आयुक्तों, शिक्षकों और वैज्ञानिकों के लिए एक विश्वदृष्टि, क्रांतिकारी कार्यप्रणाली, विज्ञान, शिक्षा और सांस्कृतिक व्यक्तित्व के प्रशिक्षण में लागू कर रहे हैं।

जुनून जगाने के लिए सोचना और रचना करना

लेफ्टिनेंट और ब्रिगेडियर स्तर के राजनीतिक कमिसारों के प्रशिक्षण सत्र में डॉ. गुयेन थान हाई के व्याख्यान में प्रत्यक्ष रूप से भाग लेकर, मैं मार्क्सवादी-लेनिनवादी दर्शन संकाय के शिक्षकों और व्याख्याताओं द्वारा उनके बारे में कही गई बातों को पूरी तरह से समझ सका। अपने शोध प्रबंध पर चिंतन करते हुए उनकी छवि के विपरीत, वे एक अलग ही रूप में प्रकट हुए, अत्यंत "युवा", छात्रों के साथ पूरी तरह से मग्न। प्रत्येक तर्क को उन्होंने सावधानीपूर्वक "विवेक" किया, और कई हास्यपूर्ण लेकिन उतने ही गहन उदाहरणों के साथ सुसंगत और स्पष्ट रूप से समझाया।

"प्रशिक्षक हाई के साथ अध्ययन करना थका देने वाला है, लेकिन यह बहुत मज़ेदार है!" कक्षा 61बी, सिस्टम 1 के छात्र मेजर गुयेन वान एन ने ब्रेक के दौरान मुझे बताया।

- ऐसा क्यों, साथी?- मैंने पूछा।

- क्योंकि उन्होंने कई ऐसे मुद्दे उठाए जिन्होंने हमें सोचने और बहस करने पर मजबूर कर दिया। कुछ ऐसे मुद्दे थे जिन्हें छात्र पहले "संवेदनशील" मानते थे और हमेशा टालते थे, लेकिन श्री हाई ने उन पर और भी ज़्यादा ध्यान दिया। उदाहरण के लिए, "क्या सैनिकों में सैन्य सांस्कृतिक पहचान फीकी पड़ रही है?" इस सवाल पर, हमने दर्जनों मिनट तक गरमागरम बहस की, जिसके बाद हम किसी आम सहमति पर पहुँचे...

छात्रों के साथ अंतःक्रिया बढ़ाना और उन्हें संज्ञानात्मक स्थितियों में रखना जो उन्हें स्वयं सोचने के लिए मजबूर करती हैं, यही वह तरीका है जिससे डॉ. गुयेन थान हाई फ्लिप्ड क्लासरूम मॉडल, एक उलट शिक्षण पद्धति, को लागू करते हैं, ताकि शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए राजनीतिक अकादमी की पार्टी समिति और निदेशक मंडल की सफल नीति को लागू किया जा सके।

- लेकिन मैं हर पाठ में हमेशा ऐसे ही नहीं पढ़ाता! - डॉ. गुयेन थान हाई ने अचानक मेरी सोच को बाधित किया।

- शायद "मौसम बदलने वाले" दिनों में, आप कम "उग्र" होंगे? - मैंने उससे मजाक किया।

- अरे नहीं, पढ़ाते समय मुझे लगन से काम लेना पड़ता है। लेकिन हर तरह के छात्र के लिए मुझे अलग तरह से पढ़ाना पड़ता है, और विषयवस्तु में भी काफ़ी बदलाव करना पड़ता है। ऐसा करने के लिए मुझे बहुत सोचना पड़ता है!

डॉ. गुयेन थान हाई के लिए, कोई एक व्याख्यान ऐसा नहीं है जो सभी श्रोताओं के लिए उपयुक्त हो, न ही कोई ऐसी शिक्षण विधि है जो सर्वव्यापक हो। एक ही श्रोता वर्ग के लिए भी, प्रत्येक व्याख्यान नवोन्मेषी शिक्षण कार्य, चिंतन और मनन का परिणाम होता है। दशकों से, दिन भर व्यस्त रहने के बावजूद, डॉ. गुयेन थान हाई वियतनाम टेलीविजन के शाम और सुबह के समाचार देखना कभी नहीं भूले हैं। यही उनके लिए अपने दैनिक व्याख्यानों को पूरक और अद्यतन करने का आधिकारिक स्रोत है। इसलिए, उनके व्याख्यान हमेशा सूचनाओं, आंकड़ों, व्यक्तियों के नामों, घटनाओं आदि से भरपूर और अत्यंत सजीव होते हैं।

- लेकिन आप सांस्कृतिक दर्शन के अमूर्त सिद्धांत और सैन्य अभियानों के "शुष्क", सख्त अभ्यास के बीच "अंतर को कैसे पाटेंगे"?- मैंने उत्सुकता से पूछा।

- ऐसा करने के लिए, मैं अभ्यास से अधिक सीखने के लिए एक छात्र की भूमिका निभाता हूँ!- उन्होंने उत्तर दिया।

अपने व्याख्यानों को जीवन और सैन्य गतिविधियों के करीब लाने के लिए, उन्होंने अपनी इच्छा को स्पष्ट रूप से व्यक्त किया और सैन्य क्षेत्र 2 के 604वें सूचना ब्रिगेड के उप राजनीतिक निदेशक के पद पर रहते हुए आधारभूत इकाई में अभ्यास के लिए भेजे गए। इकाई में पार्टी और राजनीतिक गतिविधियों के नेतृत्व और निर्देशन में भाग लेते हुए, उन्होंने सैन्य संस्कृति और सैन्य व्यवहार के बारे में अधिक से अधिक सीखा। शिक्षण में व्यावहारिकता को बेहतर बनाने की आवश्यकता पर निरंतर विचार करते हुए, जब भी उन्हें लगता था कि ज्ञान का क्षेत्र अभी भी शिक्षार्थियों से "दूर" है, तो वे प्रवेश से पहले छात्रों से सीधे मिलने और उनके कार्यों की प्रकृति और गतिविधियों की विशेषताओं के बारे में अधिक जानने में संकोच नहीं करते थे। इसलिए, डॉ. गुयेन थान हाई के व्याख्यानों को सुनते समय, हर किसी को उसमें अपनी ही झलक दिखाई देती थी।

डॉ. गुयेन थान हाई की उपलब्धियों में वर्षों से निरंतर वृद्धि हुई है, जो उनके अथक प्रयासों और कर्तव्यनिष्ठा पर आधारित है। 2024 में, उन्हें राष्ट्रीय रक्षा मंत्रालय स्तर पर उत्कृष्ट व्याख्याता का खिताब दिया गया और लगातार पांच वर्षों तक उन्हें जमीनी स्तर पर उत्कृष्ट व्याख्याता का खिताब प्राप्त हुआ। लगातार दो वर्षों (2024 और 2025) तक उन्हें जमीनी स्तर पर अनुकरणीय सैनिक का खिताब दिया गया और राष्ट्रीय रक्षा मंत्री से प्रशंसा पत्र के लिए नामांकित किया गया। सफल अगस्त क्रांति की 80वीं वर्षगांठ और वियतनाम समाजवादी गणराज्य के राष्ट्रीय दिवस के उपलक्ष्य में चलाए गए अनुकरणीय अभियान "अगस्त का लाल झंडा फहराना" के दौरान उन्होंने उत्कृष्ट प्रदर्शन किया और योग्यता प्रमाण पत्र प्राप्त किया। डॉ. गुयेन थान हाई के लिए, पार्टी समितियों और सभी स्तरों के कमांडरों से मिली मान्यता और उनके सहयोगियों का विश्वास निरंतर नवाचार और सृजन के लिए प्रोत्साहन और प्रेरणा का स्रोत है, जिससे वे दर्शन और संस्कृति की मशाल को छात्रों तक पहुंचाते रहते हैं।

    स्रोत: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nguoi-thay-truyen-lua-triet-hoc-van-hoa-1016060