पुस्तकें ऐसे साथी हैं जो पाठकों के आध्यात्मिक जीवन को समृद्ध करती हैं। पठन संस्कृति पर बल देकर, पुस्तक का प्रत्येक पृष्ठ युवाओं को ज्ञान प्राप्ति की उनकी यात्रा में साथ देगा और प्रत्येक कहानी उनके चरित्र के विकास में योगदान देगी।
इन्हीं अर्थों से प्रेरित होकर, पहली बार एक कला पुस्तक व्यवस्था और कहानी सुनाने की प्रतियोगिता का आयोजन किया गया और यह प्रतियोगिता एक प्राथमिक विद्यालय - गुयेन थी दिन्ह प्राथमिक विद्यालय ( बाक लियू शहर) के दायरे में उत्साहपूर्वक संपन्न हुई।
उम्र में युवा, लेकिन परिपक्व बुद्धि वाला।
“ एक नन्ही सी लड़की/ दुश्मन उसे फांसी के मैदान में ले गए/ सैनिकों की दो पंक्तियों के बीच चलते हुए/ फिर भी शांत और मुस्कुराती हुई/ एक ताजा फूल तोड़कर/ उसने उसे अपने बालों में लगा लिया/ उसका सिर ऊंचा था, अडिग/ बलिदान के क्षण में भी/ अब, बरगद के पेड़ के नीचे/ वह समुद्र के गीत सुन रही है। ”
जब फान न्गोक खा न्हु (कक्षा 2/1) ने "हीरोइन वो थी साउ" की कहानी को काव्य पंक्तियों के साथ समाप्त किया, तो नीचे बैठे श्रोता भावुक हो उठे। उन्होंने हर शब्द में अपना गरिमामय और तीक्ष्ण स्वभाव बनाए रखा, उनकी आँखों में वही गर्व झलक रहा था जो कहानी की शुरुआत से था। उन्होंने कहानी इस तरह सुनाई मानो वह इस साहसी लड़की के हृदय से निकली अग्नि, दात डो की उस महिला के अदम्य साहस को संचारित कर रही हों!
भव्य मुकदमे के दौरान, मात्र 17 वर्ष की वो थी साउ ने साहसपूर्वक घोषणा की: "अपने देश से प्रेम करना और औपनिवेशिक आक्रमणकारियों के विरुद्ध लड़ना कोई अपराध नहीं है।" मृत्यु का सामना करते हुए भी, फांसी के मैदान पर पहुँचकर वो थी साउ ने दृढ़तापूर्वक घुटने टेकने से इनकार कर दिया और आँखों पर पट्टी न बाँधने का अनुरोध करते हुए कहा, "मुझे अंतिम क्षण तक अपने प्रिय देश को देखने दो!"
वीर शहीद वो थी साउ के बारे में सभी अनमोल विवरण एक युवा छात्र द्वारा साझा किए गए, जिससे उस दिन प्रतियोगिता आयोजित कर रहे पूरे सभागार में मौजूद लोग प्रेरित हुए।
देश को जब भी जरूरत पड़ी, अदम्य साहस, देशभक्ति और साहस के बहुमूल्य पाठों को आत्मसात करने के बाद, इन प्राथमिक विद्यालय के बच्चों ने प्रतियोगिता में अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करते हुए केवल ज्ञान से कहीं बढ़कर काम किया! उन्होंने दिल से कहानियां सुनाईं, पन्नों पर लिखी कहानियों में जान फूंकी और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि उन्होंने उन कहानियों - उन सार्थक संदेशों - को अपने साथियों तक पहुंचाया।
अंकल हो के बारे में कई मार्मिक कहानियाँ, जैसे "तीन थैले," "अच्छे लोगों को इनाम मिलेगा," "अंकल हो का सेब," "वादे निभाना," आदि; "ले वान टैम, जीवित मशाल" की कहानी; या बच्चों की जानी-पहचानी कहानियाँ जैसे "लड़का टिच चू," "तीन छोटे खरगोश," आदि, सफलतापूर्वक प्रस्तुत की गईं, और बच्चों ने प्रत्येक कहानी के अंत में कई महत्वपूर्ण सबक सीखे।
प्रतियोगिता के निर्णायक मंडल ने पाया कि प्रत्येक प्रतियोगी ने अपने लिए सफलता प्राप्त की थी! इसमें आत्मविश्वास, ज्ञान और उनके द्वारा पढ़े गए प्रत्येक पृष्ठ के महत्व की समझ शामिल थी; और सबसे उत्साहजनक बात यह थी कि उन्होंने बहुत कम उम्र से ही पुस्तकों को अपना "घनिष्ठ मित्र" मानना सीख लिया था।
कक्षा 3/2 के विद्यार्थियों द्वारा बनाई गई कृति "द लाइटहाउस" ने पुस्तक संग्रह प्रतियोगिता में प्रथम पुरस्कार और "सबसे प्रभावशाली मॉडल" का पुरस्कार जीता। फोटो: सीटी
जब किताबों को "जीवन" दिया जाता है
"वियतनामी इतिहास पर गर्व" की थीम को ध्यान में रखते हुए, पहली और दूसरी कक्षा के विद्यार्थियों द्वारा सुनाई गई कहानियों के साथ-साथ, बड़े विद्यार्थियों ने अनूठे और कलात्मक पुस्तक-स्तंभन मॉडल बनाकर प्रत्येक पुस्तक में जान डाल दी। बीस अलग-अलग मॉडलों ने प्रत्येक कक्षा द्वारा व्यक्त की गई सूक्ष्म रचनात्मकता और सार्थक संदेशों को प्रदर्शित किया।
“हमारे शिक्षकों और सहपाठियों के सामने एक चमकता हुआ प्रकाशस्तंभ है, जो वियतनामी जनता के महान आदर्शों का प्रतीक है। समुद्री सुरक्षा सुनिश्चित करने के अलावा, यह प्रकाशस्तंभ पूर्वी सागर में राष्ट्रीय संप्रभुता का भी प्रतीक है… प्रकाशस्तंभ के ऊपर राष्ट्रीय ध्वज है, जो अनगिनत तूफानों के बावजूद चमकीला लाल बना हुआ है, यह पुष्टि करते हुए कि होआंग सा और ट्रूंग सा वियतनाम के हैं… हमने किताबों से जो प्रकाशस्तंभ बनाया है, वह निरंतर प्रयास करने और नए क्षितिज तलाशने की हमारी अटूट आकांक्षा में दृढ़ता की याद दिलाता है। मुझे आशा है कि हमारे छात्र समुद्र और द्वीपों के प्रति अपने प्रेम को हमेशा संजोकर रखेंगे और अपने राष्ट्र के समुद्र और द्वीपों की पवित्र संप्रभुता की रक्षा में योगदान देने के लिए हमेशा अध्ययन और प्रशिक्षण के लिए प्रयासरत रहेंगे…”, यह व्याख्या कक्षा 3/2 की गुयेन मिन्ह चाउ और उनके समूह ने तब दी जब उन्होंने किताबों को “प्रकाशस्तंभ” के मॉडल में व्यवस्थित किया – जिसे तीन प्रथम पुरस्कारों में से एक मिला और कलात्मक पुस्तक व्यवस्था प्रतियोगिता में “सबसे प्रभावशाली मॉडल” का पुरस्कार भी प्राप्त हुआ (कक्षा 4/4 के “टैंक” मॉडल को भी यही पुरस्कार मिला)।
कलात्मक ढंग से किताबों को सजाना, जो दृश्य प्रचार का एक रूप है, हाल के वर्षों में किताबों और समाचार पत्रों को प्रदर्शित करने और दिखाने के सबसे प्रभावी तरीकों में से एक बन गया है। प्रांतीय पुस्तकालय ने वियतनाम के पुस्तक और पठन संस्कृति दिवस (21 अप्रैल) के उपलक्ष्य में भाग लेने वाले विद्यालयों के लिए एक कलात्मक पुस्तक-सजावट प्रतियोगिता का आयोजन किया। यह विद्यालय इस तरह की प्रतियोगिता को विद्यालय स्तर पर आयोजित करने में अग्रणी भूमिका निभाने वाला पहला विद्यालय था। अलमारियों पर रखे रहने के बजाय, कलात्मक ढंग से सजाई गई किताबें सजावट का काम भी करती हैं, जिससे विद्यालय पुस्तकालय की गतिविधियाँ अधिक जीवंत और आकर्षक बन जाती हैं। अर्थपूर्ण और सौंदर्यपूर्ण मॉडल सकारात्मक प्रभाव पैदा करते हैं और पाठकों को अधिक बार किताबें पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
कक्षा के कुशल हाथों और रचनात्मकता के साथ-साथ प्रेरणादायक प्रस्तुतियों के माध्यम से, इस प्रतियोगिता ने कई सार्थक पुस्तक मॉडल तैयार किए, जैसे: "द लाइटहाउस," "हो ची मिन्ह समाधि," "द टैंक," "हो ची मिन्ह इन माई हार्ट," आदि।
“बच्चों, याद रखो, पढ़ना केवल ज्ञान प्राप्त करना ही नहीं है, बल्कि अपने आस-पास की दुनिया को खोजना, प्रेम और कृतज्ञता से भरी एक पवित्र आत्मा का निर्माण करना और अपनी शैक्षणिक और जीवन यात्रा के लिए एक ठोस आधार प्रदान करना भी है। किताबें आपको समझ, देशभक्ति और महान सपनों के करीब ले जाएं। आज प्रदर्शित प्रत्येक कहानी और पुस्तक का मॉडल आपको पिछली पीढ़ियों के बलिदानों और योगदानों को गहराई से महसूस करने में मदद करेगा और उन पवित्र मूल्यों को संरक्षित और बढ़ावा देने में आपकी जिम्मेदारी के प्रति अधिक जागरूक बनाएगा,” गुयेन थी दिन्ह प्राथमिक विद्यालय की प्रधानाध्यापिका सुश्री गुयेन थी तिन्ह के ये शब्द वियतनाम पुस्तक और पठन संस्कृति दिवस के उपलक्ष्य में आयोजित प्रतियोगिता के दौरान विद्यालय की अपेक्षाओं को भी दर्शाते हैं, और यह दक्षिण की मुक्ति और राष्ट्रीय पुनर्मिलन (30 अप्रैल) की 50वीं वर्षगांठ का एक व्यावहारिक उत्सव है, जिसका पूरा देश बेसब्री से इंतजार कर रहा है।
कैम थुय
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स्रोत: https://www.baobaclieu.vn/van-hoa-nghe-thuat/nhung-bai-hoc-lon-tu-sach-100325.html
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