इस वर्ष की "एआई यंग गुरु" प्रतियोगिता में देशभर से हजारों नवोन्मेषी विचार प्राप्त हुए। चल रहे डिजिटल परिवर्तन के संदर्भ में, प्रबंधन और शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का अनुप्रयोग एक अपरिहार्य प्रवृत्ति बन गया है।
इस बात को समझते हुए, घनिष्ठ मित्र हो लुक गुयेन और होआ क्वांग थांग ने "एडुमाइंड एआई" परियोजना पर शोध और विकास कार्य शुरू किया - जो एक बुद्धिमान और कुशल विद्यालय प्रबंधन प्रणाली है। यह उत्पाद आधुनिक सॉफ्टवेयर प्रौद्योगिकी और अनुकूलित कृत्रिम बुद्धिमत्ता एल्गोरिदम के गहन एकीकरण पर आधारित है, जिसका उद्देश्य पारंपरिक शिक्षा प्रबंधन की कमियों को दूर करना है।
EduMind AI का मुख्य लाभ इसके व्यापक, एकीकृत डिज़ाइन में निहित है। बाज़ार में मौजूद अन्य स्टैंडअलोन प्रबंधन सॉफ़्टवेयर के विपरीत, यह इकोसिस्टम उपयोगकर्ता के अनुकूल और सुलभ इंटरफ़ेस प्रदान करता है, और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसमें डेटा को वास्तविक समय में अपडेट और सिंक्रनाइज़ करने की क्षमता है।
यह प्रणाली जटिल शैक्षिक प्रशासनिक प्रक्रियाओं के पूर्ण स्वचालन को सक्षम बनाती है, जिससे प्रशासकों पर कागजी कार्रवाई का बोझ कम होता है। साथ ही, एडुमाइंड एआई एक शक्तिशाली वर्चुअल असिस्टेंट के रूप में कार्य करता है, जो शिक्षकों को पाठ्यक्रम विकास, छात्र मूल्यांकन विधियों को अनुकूलित करने, अनुशासन और प्रतिस्पर्धा प्रबंधन में सहायता प्रदान करता है और कई अन्य उत्कृष्ट बुद्धिमान सुविधाओं को एकीकृत करता है।
कंप्यूटर विज्ञान में विशेषज्ञता प्राप्त कर रहे 11वीं कक्षा के छात्र होआ क्वांग थांग ने परियोजना के कार्यान्वयन प्रक्रिया के बारे में बताते हुए कहा: "इस परियोजना में, मेरे मुख्य कार्य कोडिंग, डेटाबेस निर्माण, डिजाइनिंग और सभी मुख्य विशेषताओं की प्रोग्रामिंग करना थे। फ्रेमवर्क पूरा होने के बाद, गुयेन ने व्यावहारिक परीक्षण परिणाम प्रदान किए। प्रतिक्रिया और परीक्षण डेटा के आधार पर, हमने प्रदर्शन का विश्लेषण और मूल्यांकन किया और सिस्टम में समायोजन और अनुकूलन किए। यह परियोजना एक व्यापक छात्र प्रबंधन प्रणाली है।"
एल्गोरिथम संबंधी सोच और प्रोग्रामिंग तकनीकों में निपुण आईटी-विशेषज्ञ छात्रों और तार्किक सोच और सामाजिक प्रणाली विश्लेषण में निपुण गणित-विशेषज्ञ छात्रों के सहक्रियात्मक संयोजन ने परियोजना के लिए एक शक्तिशाली तालमेल बनाया।
क्वांग थांग ने जटिल कोड और डेटाबेस पर लगन से काम किया, वहीं लुक गुयेन ने उत्पाद को वास्तविक जीवन की स्थितियों से जोड़ने की भूमिका निभाई। गुयेन ने छात्रों और शिक्षकों की आवश्यकताओं का सर्वेक्षण किया और यह सुनिश्चित करने के लिए कठोर परीक्षण परिदृश्य स्थापित किए कि सॉफ्टवेयर स्थिर रूप से, बिना किसी सिस्टम त्रुटि के काम करे और उपयोगकर्ताओं को वास्तव में लाभ पहुंचाए।
हो लुक गुयेन ने पुरस्कार जीतने पर अपनी भावनाएं साझा करते हुए कहा, "जब हमें यह सूचना मिली कि हमारा प्रोजेक्ट राष्ट्रीय प्रतियोगिता के शीर्ष 23 में शामिल हो गया है, तो मुझे बहुत खुशी हुई क्योंकि हमारी मेहनत रंग लाई। इस प्रतियोगिता के माध्यम से, हम छात्रों की दैनिक शिक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के अनुप्रयोग के बारे में जागरूकता फैलाना चाहते हैं। इसके अलावा, हम युवाओं को वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने और उनका समाधान करने के लिए व्यावहारिक तकनीकी उत्पाद बनाने में एआई का साहसपूर्वक उपयोग करने के लिए प्रेरित करना चाहते हैं।"
एडुमाइंड एआई परियोजना की सफलता का श्रेय केवल पर्यवेक्षक शिक्षक के मार्गदर्शन और सलाह को ही नहीं दिया जा सकता। सुश्री ल्यूक थी थू होआई के समर्पित और करीबी मार्गदर्शन में, क्वांग थांग और ल्यूक गुयेन ने धीरे-धीरे तकनीकी और व्यावहारिक दोनों चुनौतियों पर काबू पा लिया है।
इस परियोजना ने अपने नवीन विचारों और व्यावहारिक उपयोगिता के सामंजस्यपूर्ण संयोजन से निर्णायक मंडल को पूरी तरह से प्रभावित किया। उत्पाद ने अपनी व्यावहारिक कार्यक्षमता का प्रदर्शन करते हुए डिजिटल युग में स्कूलों के सामने आने वाली एक समस्या का समाधान प्रस्तुत किया।
इस परियोजना में, छात्रों ने सक्रिय रूप से एक समन्वित प्रबंधन प्रणाली का निर्माण किया, जो विद्यालय प्रशासन को कक्षा शिक्षकों और विषय शिक्षकों से जोड़ती है, जिससे छात्रों और अभिभावकों से सीधा संपर्क स्थापित होता है। विशेष रूप से, एआई तकनीक को एकीकृत करके, यह प्रणाली छात्रों को उनके वर्तमान शैक्षणिक कौशल और क्षमताओं के आधार पर करियर मार्गदर्शन और सबसे उपयुक्त भावी करियर विकल्प चुनने में भी सशक्त सहायता प्रदान करती है, और सिस्टम पर जानकारी लगातार अपडेट होती रहती है।
एआई-आधारित करियर मार्गदर्शन सुविधा, एडुमाइंड एआई की उन प्रमुख विशेषताओं में से एक है जो इसे पेशेवरों के बीच शीर्ष स्थान दिलाती है। डेटाबेस में संग्रहीत प्रत्येक छात्र के शैक्षणिक परिणामों, आवधिक अंकों, गतिविधियों में भागीदारी की आवृत्ति और क्षमताओं का विश्लेषण करके, सॉफ़्टवेयर का एआई एल्गोरिदम उपयुक्त करियर पथों के बारे में वैज्ञानिक रूप से आधारित सुझाव और भविष्यवाणियां प्रदान करता है। इससे छात्रों और अभिभावकों को विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षाओं के दौरान अपने परीक्षा विषयों और मुख्य विषयों का चयन करते समय अधिक व्यापक और सक्रिय दृष्टिकोण प्राप्त करने में मदद मिलती है।
हो लुक गुयेन और होआ क्वांग थांग की उत्कृष्ट उपलब्धि, जिन्होंने देश भर में शीर्ष 23 में स्थान प्राप्त किया और "होशियार प्रतिभा" पुरस्कार जीता, यह दर्शाती है कि वैज्ञानिक और तकनीकी नवाचार को प्रबल जुनून, ज्ञान की निरंतर खोज और सबसे बढ़कर, स्कूल में रहते हुए भी, सोचने, कार्य करने और प्रयास करने के साहस की भावना से प्रेरित और पोषित किया जा सकता है। यह आज की पीढ़ी के छात्रों के चरित्र, बुद्धिमत्ता और भविष्य की प्रौद्योगिकियों में महारत हासिल करने की क्षमता का प्रमाण है, जो उन्हें वैश्विक डिजिटल नागरिक बनने और नए युग में देश के विकास में व्यावहारिक योगदान देने के लिए तैयार करता है।
स्रोत: https://baolaocai.vn/nhung-dai-su-tre-dam-me-cong-nghe-post899721.html
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