हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक की ओर से आवश्यक शर्तें।

[विज्ञापन_1]

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo ra sao khi số học sinh mỗi năm đều tăng? - Ảnh 1. — हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं ने जिलों और काउंटियों से छात्रों की संख्या की समीक्षा और पूर्वानुमान लगाने का अनुरोध किया है।

6 अगस्त को, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग से प्राप्त जानकारी के अनुसार, नए शैक्षणिक वर्ष 2023-2024 में, शहर का शिक्षा क्षेत्र स्कूल सुविधाओं और उपकरणों में निवेश के डिजिटलीकरण को बढ़ावा देना जारी रखेगा। तदनुसार, विभाग स्कूलों में शिक्षण उपकरणों के उपयोग की निगरानी के लिए सॉफ्टवेयर लागू करेगा ताकि समय पर उनकी मरम्मत और रखरखाव सुनिश्चित किया जा सके और छात्रों की शिक्षण आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, शहर में प्रत्येक शैक्षणिक स्तर पर छात्रों की संख्या में प्रतिवर्ष औसतन 10,000 से 15,000 की वृद्धि होती है। कुछ वर्षों में, "स्वर्ण" जन्म वर्ष की अवधारणा के प्रभाव के कारण यह वृद्धि और भी अधिक होती है। उदाहरण के लिए, 2023-2024 शैक्षणिक वर्ष में, माध्यमिक विद्यालय के छात्रों की संख्या में लगभग 40,000 की वृद्धि हुई, जिसके कारण माध्यमिक विद्यालयों पर अत्यधिक दबाव पड़ गया क्योंकि उन्हें कक्षा 6 में प्रवेश लेने वाले सभी छात्रों को समायोजित करने का प्रयास करना पड़ा।

इसलिए, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हिएउ ने अनुरोध किया: "स्थानीय अधिकारियों को स्कूलों के निर्माण में सक्रिय रूप से ध्यान देना चाहिए और स्थानीय सरकारों को लगातार सलाह देनी चाहिए। शिक्षा विभागों के प्रमुखों को जिले की समग्र योजना में शिक्षा के लिए भूमि आवंटन पर नियमित, निरंतर और निर्णायक रूप से सलाह देनी चाहिए। सभी आयु वर्ग के बच्चों की समीक्षा, योजना बनाना और दीर्घकालिक पूर्वानुमान लगाना आवश्यक और महत्वपूर्ण है ताकि प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में नामांकन प्रक्रिया को और अधिक सुगम बनाया जा सके।"

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के आंकड़ों के अनुसार, मार्च 2023 तक, शहर में 117 शिक्षा परियोजनाएं भूमि मुआवजे और मंजूरी, अस्वीकृत योजनाओं, आवंटित धन की कमी, अपूर्ण दस्तावेज़ीकरण, भूमि अधिग्रहण और परियोजना समायोजन जैसे मुद्दों के कारण निर्धारित समय से पीछे चल रही थीं। सबसे अधिक विलंब वाली परियोजनाएं पूर्व-विद्यालय स्तर (36 परियोजनाएं), प्राथमिक विद्यालय (49 परियोजनाएं) और माध्यमिक विद्यालय (24 परियोजनाएं) स्तर पर थीं। ये विलंब मुख्य रूप से थू डुक शहर में 23 परियोजनाओं के साथ केंद्रित थे, इसके बाद बिन्ह चान्ह जिले में 17 परियोजनाएं, होक मोन जिले में 15 परियोजनाएं, बिन्ह तान जिले में 12 परियोजनाएं और तान फू जिले में 9 परियोजनाएं थीं।

इसलिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग का प्रस्ताव है कि जिले और काउंटी अनुमोदित भूमि उपयोग योजना एवं नियोजन के अनुसार, प्रत्येक जिले और काउंटी की विकास आवश्यकताओं और वास्तविकताओं को ध्यान में रखते हुए, विद्यालय निर्माण निवेश परियोजनाओं के कार्यान्वयन में तेजी लाने के लिए बजट निधि के आवंटन को प्राथमिकता दें। इसमें उच्च जनसंख्या वृद्धि दर वाले क्षेत्रों या औद्योगिक क्षेत्रों एवं निर्यात प्रसंस्करण क्षेत्रों (जिले 7, 9, 12, बिन्ह तान, गो वाप, थू डुक नगर, बिन्ह चान्ह जिला आदि) पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए।

[विज्ञापन_2]
स्रोत लिंक