एसईई लर्निंग शिक्षकों को आनंद लेने और छात्रों को खुश रहने में मदद करता है

"प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा में SEE लर्निंग का अनुप्रयोग" कार्यशाला में उपस्थित अतिथि SEE लर्निंग कार्यक्रम की अनुभवात्मक गतिविधियों में भाग लेते हैं - फोटो: कॉन्ग ट्रियू

"प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा में एसईई लर्निंग का अनुप्रयोग" नामक कार्यशाला का आयोजन प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा संकाय (हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा विश्वविद्यालय) और सामाजिक उद्यम हार्ट एंड माइंड एडु (एचएमई) द्वारा किया गया था।

इस कार्यशाला में मुख्य रूप से अंतरराष्ट्रीय विशेषज्ञों (अमेरिका, सिंगापुर और फिलीपींस से) के साथ-साथ हो ची मिन्ह सिटी के अंदर और बाहर से कई घरेलू विशेषज्ञ, शिक्षा प्रशासक, प्रधानाचार्य और स्कूली शिक्षक शामिल हुए।

प्रस्तुति की शुरुआत में, एमोरी विश्वविद्यालय (अमेरिका) में ध्यान विज्ञान और करुणा-आधारित नैतिकता केंद्र के कार्यकारी निदेशक प्रोफेसर गेशे लोबसांग तेनज़िन नेगी ने विश्व भर में चल रहे मौजूदा संकटों को दर्शाने वाली कई तस्वीरें दिखाईं। इनमें ध्रुवीकृत वैचारिक संघर्षों और हिंसक झड़पों से लेकर जलवायु परिवर्तन और अमीर-गरीब के बीच बढ़ती खाई तक के मुद्दे शामिल थे।

एमोरी विश्वविद्यालय (अमेरिका) में ध्यान विज्ञान और करुणा-आधारित नैतिकता केंद्र के कार्यकारी निदेशक प्रोफेसर गेशे लोबसांग तेनज़िन नेगी - फोटो: कोंग ट्रियू

प्रोफेसर के अनुसार, इन विशिष्ट संकटों में एक समान बात यह है कि इनमें भावनात्मक जुड़ाव की कमी होती है। ये सभी घटनाएँ वैश्विक आर्थिक , चिकित्सा, वैज्ञानिक और तकनीकी विकास की पृष्ठभूमि में घटित हो रही हैं।

नेगी ने पूछा, "सवाल यह है कि क्या हम उन विकासों और सुधारों से अधिक खुश हैं जिनका हम अनुभव कर रहे हैं?"

SEE लर्निंग कार्यक्रम की उप निदेशक त्सोंड्यू सैम्फेल ने कहा कि SEE लर्निंग कार्यक्रम समाज को इन कमियों को दूर करने में मदद करने के लिए बनाया गया था।

त्सोंडु सैम्फेल के अनुसार, एसईई लर्निंग ढांचा दलाई लामा के धर्मनिरपेक्ष नैतिकता संबंधी लेखन से उत्पन्न हुआ है। एसईई लर्निंग की शिक्षण संरचना बच्चों को जागरूकता, करुणा और नैतिकता सिखाने से शुरू होती है।

हो ची मिन्ह सिटी के अंदर और बाहर से बड़ी संख्या में अंतरराष्ट्रीय और घरेलू विशेषज्ञ, शिक्षा प्रबंधक, प्रधानाचार्य और स्कूली शिक्षक SEE लर्निंग कार्यशाला में शामिल हुए - फोटो: कोंग ट्रियू

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन के प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा विभाग के प्रमुख डॉ. बुई होंग क्वान ने बताया कि एसईई लर्निंग कार्यक्रम का उद्देश्य सकारात्मक नैतिक गुणों, प्रभावी संचार कौशल और भावनाओं को समझने और नियंत्रित करने की क्षमता विकसित करना है। यह कार्यक्रम छात्रों को समुदाय में सकारात्मक रूप से एकीकृत होने और विकसित होने में मदद करेगा।

SEE लर्निंग एक उन्नत, शिक्षार्थी-केंद्रित शैक्षिक कार्यक्रम है जो आधुनिक और व्यावहारिक शिक्षण विधियों पर आधारित है।

विभाग प्रमुख के अनुसार, SEE लर्निंग को लागू करने से प्रीस्कूल प्रशासक और शिक्षक अधिक प्रसन्न होंगे, उनका मानसिक स्वास्थ्य बेहतर होगा और उनकी कार्यक्षमता बढ़ेगी। बच्चों के लिए, SEE लर्निंग मानसिक स्वास्थ्य, व्यवहार, नैतिकता और व्यक्तित्व के मामले में अपार लाभ लाती है।

श्री नेगी ने बताया कि अमेरिका में छात्रों द्वारा अनुभव किए जाने वाले तनाव का स्तर बढ़ रहा है। लगभग एक तिहाई प्रथम वर्ष के छात्रों ने विश्वविद्यालय में प्रवेश से पहले मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं का सामना करने की बात कही।

केवल 2020-2021 के वर्षों में ही, 60% से अधिक विश्वविद्यालय के छात्रों को कम से कम एक मानसिक स्वास्थ्य समस्या थी। 64% छात्रों ने मानसिक स्वास्थ्य कारणों से पढ़ाई छोड़ दी।

"हालांकि ये आंकड़े अमेरिका के छात्रों पर लागू होते हैं, मेरा मानना ​​है कि वियतनामी छात्र भी इस स्थिति का सामना कर रहे हैं," प्रोफेसर नेगी ने जोर देकर कहा।

स्रोत: https://tuoitre.vn/see-learning-giup-co-vui-tro-hanh-phuc-20240626193711609.htm