giảng प्लेटफॉर्म पर युवा ऊर्जा

शिक्षा के प्रत्येक स्तर की अपनी अनूठी विशेषताएं होती हैं, लेकिन डोंग नाई प्रांतीय युवा संघ द्वारा हाल ही में सम्मानित किए गए उत्कृष्ट युवा शिक्षकों में उत्साह की एक समान भावना है और उन्होंने "भविष्य की पीढ़ियों के पोषण" के उद्देश्य, युवा संघ और बाल संघ के कार्यों और युवा आंदोलन में कई सकारात्मक योगदान दिए हैं, जिससे युवा पीढ़ी में अच्छे मूल्यों का प्रसार हुआ है।

वे उन युवा शिक्षकों की छवि का जीता-जागता प्रमाण हैं जो निरंतर नवाचार के लिए प्रयासरत रहते हैं, समुदाय की सेवा के लिए समर्पित हैं और अपने छात्रों को सकारात्मक ऊर्जा से प्रेरित करते हैं।

पेशे के प्रति जुनून हमेशा प्रबल बना रहता है।

शिक्षकों की कई पीढ़ियों वाले परिवार से आने वाली हुइन्ह गुयेन न्हाट हा, जो गुयेन बिन्ह खीम सेकेंडरी स्कूल (ट्रान बिएन वार्ड) में शिक्षिका हैं, ने बचपन से ही पारिवारिक परंपरा को आगे बढ़ाने के लिए मंच पर खड़े होने का सपना संजो रखा है।

गुयेन बिन्ह खीम माध्यमिक विद्यालय (ट्रान बिएन वार्ड) की शिक्षिका सुश्री हुइन्ह गुयेन न्हाट हा, छात्रों को रासायनिक तत्वों की इलेक्ट्रॉनिक आवर्त सारणी का अनुभव करा रही हैं। फोटो: न्गा सोन।

सुश्री न्हाट हा ने कहा: हाई स्कूल से स्नातक होने के बाद, उन्होंने डोंग नाई विश्वविद्यालय के भौतिकी शिक्षा संकाय (अब प्राकृतिक विज्ञान शिक्षा संकाय) में आवेदन किया और उनका प्रवेश हो गया। विश्वविद्यालय का कार्यक्रम पूरा करने के बाद, उन्हें गुयेन बिन्ह खीम माध्यमिक विद्यालय में भौतिकी शिक्षिका के रूप में नियुक्त किया गया।

सुश्री हा के अनुसार, उस समय बिएन होआ शहर में शिक्षण और अधिगम की गुणवत्ता के मामले में गुयेन बिन्ह खीम माध्यमिक विद्यालय अग्रणी विद्यालय था। इसलिए, जब उन्होंने इस विद्यालय में कार्यभार संभाला, तो उन्होंने हमेशा विद्यालय की समग्र उपलब्धियों में योगदान देने के लिए बेहतर शिक्षण का प्रयास करने का लक्ष्य निर्धारित किया। विशेष रूप से जब भौतिकी, रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान को प्राकृतिक विज्ञान के नाम से एकीकृत किया गया, तब सुश्री हा ने प्राकृतिक विज्ञान में अपने शिक्षण कर्तव्यों को बेहतर ढंग से निभाने के लिए रसायन विज्ञान और जीव विज्ञान में निरंतर स्व-अध्ययन, शोध और अतिरिक्त प्रशिक्षण पाठ्यक्रम प्राप्त करने में सक्रिय भूमिका निभाई।

हर साल, वह कक्षा शिक्षिका के रूप में और अपने पेशेवर कार्य में भी नए-नए विचार लेकर आती हैं। इनमें से एक है रासायनिक तत्वों की इलेक्ट्रॉनिक आवर्त सारणी, जिसे उन्होंने प्रोग्रामिंग और इलेक्ट्रॉनिक सर्किट के आधार पर बनाया है। कुछ बटन दबाने मात्र से छात्र रासायनिक तत्वों के नाम, उनकी संयोजकता, रासायनिक गुण और आवर्तक्रम के विभिन्न रूपों के बारे में आसानी से सीख और याद कर सकते हैं।

दस वर्षों से अधिक समय से, डैक ए प्राइमरी स्कूल (बु जिया मैप कम्यून) की शिक्षिका सुश्री गुयेन थी न्गोक अन्ह ने अनेक छात्रों को उनके लक्ष्य प्राप्त करने में मदद करने के लिए कई कठिनाइयों का सामना किया है। सुश्री न्गोक अन्ह ने बताया: वे स्वयं बु जिया मैप में रहती हैं और उन्होंने डैक ए प्राइमरी स्कूल से ही शिक्षा प्राप्त की है। कॉलेज से स्नातक होने के बाद, उन्हें सौभाग्य से उसी स्कूल में पढ़ाने का अवसर मिला जहाँ उन्होंने पढ़ाई की थी।

प्रांतीय युवा संघ द्वारा आयोजित 2025 उत्कृष्ट युवा शिक्षक पुरस्कार समारोह में "शिक्षण पेशे पर गर्व - ज्ञान की नदी पर मौन नाविक" विषय पर आधारित सत्र के दौरान उत्कृष्ट युवा शिक्षकों ने अपने अनुभव साझा किए। फोटो: न्गा सोन

सुश्री अन्ह के अनुसार, डैक ए प्राइमरी स्कूल के 80% से अधिक छात्र जातीय अल्पसंख्यक समूहों से हैं और वियतनामी भाषा में उनका ज्ञान सीमित है। इससे उन्हें पढ़ाना चुनौतीपूर्ण हो जाता है, जिसके लिए उन्हें लगातार जानकारी देने के सबसे सरल तरीके खोजने पड़ते हैं ताकि छात्र ज्ञान को प्रभावी ढंग से समझ सकें।

“मैंने गणित के लिए फ्लैशकार्ड डिज़ाइन किए हैं। कार्ड के आगे वाले हिस्से पर गणना दी गई है और पीछे वाले हिस्से पर उसे हल करने के चरण दिए गए हैं। यदि छात्र किसी विशेष प्रकार की गणितीय समस्या को हल करते समय कोई चरण भूल जाते हैं, तो वे हल देखने के लिए कार्ड को पलट सकते हैं। इससे छात्रों को विशिष्ट प्रकार की समस्याओं को हल करने का तरीका याद रखने में मदद मिलती है,” सुश्री अन्ह ने बताया। इसके अलावा, स्कूल की पूर्व छात्रा होने के नाते, उन्होंने अपने शिक्षण करियर के दौरान की गई कड़ी मेहनत और समर्पण की कहानी साझा की, ताकि छात्रों को अपनी पढ़ाई में उत्कृष्टता प्राप्त करने और भविष्य में बेहतर जीवन जीने के लिए प्रेरित किया जा सके।

आंदोलन की "मूल" भूमिका को बढ़ावा देना

अपने पेशेवर कार्यों में योगदान देने के अलावा, प्रांतीय युवा संघ द्वारा सम्मानित उत्कृष्ट युवा शिक्षक स्कूली आंदोलनों में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जिससे छात्रों को समग्र विकास और प्रशिक्षण के लिए बेहतर वातावरण प्राप्त करने में मदद मिलती है।

प्रतिनिधियों ने 2025 में डोंग नाई प्रांत के उत्कृष्ट युवा शिक्षकों के रूप में सम्मानित व्यक्तियों को प्रमाण पत्र और प्रतीक चिन्ह प्रदान किए। फोटो: न्गा सोन

बिन्ह लॉन्ग वार्ड में जन्मे और क्वांग त्रि प्रांत में पले-बढ़े गुयेन बिन्ह खान हाई (बिन्ह लॉन्ग स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल के युवा संघ के सचिव) ने दा नांग शारीरिक शिक्षा और खेल विश्वविद्यालय से स्नातक होने के बाद अपनी जन्मभूमि में वापस आकर योगदान देने की इच्छा जताई। सौभाग्य से, उन्हें बिन्ह लॉन्ग स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल में शिक्षक के रूप में नियुक्त किया गया। हाई ने कहा: शिक्षण के अलावा, पाठ्येतर गतिविधियों के प्रति उनका जुनून उनके खून में है, इसलिए स्कूल में शामिल होने के बाद से ही उन्होंने विभिन्न आंदोलनों में भाग लिया और शिक्षकों के युवा संघ शाखा के सचिव, स्कूल के युवा संघ के उप सचिव और 2021 से अब तक स्कूल के युवा संघ के सचिव के रूप में चुने जाने का विश्वास अर्जित किया।

श्री हाई के अनुसार, अन्य हाई स्कूलों की तुलना में विशेष स्कूलों की कुछ अनूठी विशेषताएं हैं: मेधावी छात्रों की संख्या अधिक होने के कारण पाठ्येतर गतिविधियों में उनकी भागीदारी का स्तर उच्च होता है; लगभग 100% छात्र छात्रावास में रहते हैं, इसलिए जीवन कौशल शिक्षा उनके लिए अनिवार्य है। स्कूल के युवा संघ ने छात्रों के लिए जीवन कौशल शिक्षा से जुड़ी कई पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन किया है। इनमें विभिन्न क्लब मॉडल शामिल हैं जो छात्रों को आयोजन, टीम वर्क, संचार, आलोचनात्मक सोच और नेतृत्व जैसे कौशलों को विकसित करने में मदद करते हैं।

डोंग नाई प्रांत के "उत्कृष्ट युवा शिक्षक" का खिताब एक प्रतिष्ठित पुरस्कार है जो प्रतिवर्ष उन युवा व्याख्याताओं और शिक्षकों को सम्मानित और प्रोत्साहित करने के लिए दिया जाता है जिन्होंने उत्कृष्ट परिणाम प्राप्त किए हैं, अपने शिक्षण में नवाचार और रचनात्मकता का प्रदर्शन किया है, और युवा संघ, छात्र संघ और बाल संघ की गतिविधियों में सक्रिय रूप से भाग लिया है। यह युवा शिक्षकों को अपने पेशे के प्रति प्रेम को और बढ़ाने, निरंतर सुधार करने, उत्कृष्टता के लिए प्रयास करने और शिक्षा तथा युवा संघ आंदोलन में अधिक प्रभावी ढंग से योगदान देने के लिए प्रेरित करता है।

होआंग डियू हाई स्कूल (लॉन्ग खान वार्ड) की युवा संघ की उप सचिव सुश्री वो थी न्गोक बिच ने कहा: "छात्रों को पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु, विद्यालय के युवा संघ को छात्रों को इन गतिविधियों की आवश्यकता का एहसास कराने, उनका आनंद लेने और प्रत्येक गतिविधि के बाद स्वयं को विकसित होते देखने में मदद करनी चाहिए। होआंग डियू हाई स्कूल में, युवा संघ हमेशा अपने सदस्यों और युवाओं के विचारों और आकांक्षाओं को सुनता है ताकि छात्रों की आवश्यकताओं को पूरा करने वाली गतिविधियों का आयोजन किया जा सके; छात्रों में रुचि पैदा करने के लिए गतिविधियों में निरंतर नवाचार किया जाता है और विशेष रूप से, छात्रों को अपनी क्षमताओं का परीक्षण करने के अवसर प्रदान किए जाते हैं। युवा संघ की उप सचिव के रूप में, सुश्री बिच ने प्रस्ताव दिया कि युवा संघ छात्रों को विचार प्रस्तुत करने, योजनाएँ विकसित करने और आयोजन प्रक्रिया में भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करे। इससे छात्रों को युवा संघ के कार्यों और विद्यालय में युवा आंदोलनों में अधिक आत्मविश्वास, परिपक्वता और जिम्मेदारी की भावना विकसित करने में मदद मिलती है।"

giảng प्लेटफॉर्म पर मौजूद युवा ऊर्जा का मापन न केवल शिक्षण के प्रति उत्साह से होता है, बल्कि प्रेरणा देने, ज्ञान का पोषण करने और छात्रों की पीढ़ियों को उनके सपनों को साकार करने में मदद करने की क्षमता से भी होता है, जिससे एक आधुनिक और मानवीय शिक्षा प्रणाली के निर्माण में योगदान मिलता है।

न्गा सोन

स्रोत: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/suc-tre-noi-buc-giang-5582edd/