लाभ बढ़ाएं - पेशे के प्रति जुनून को जीवित रखें।

वर्ष 2025 शिक्षा के प्रति पार्टी और राज्य की प्रतिबद्धता में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है, जो कई महत्वपूर्ण नीतियों और निर्णयों के माध्यम से प्रदर्शित होता है।

शिक्षा और प्रशिक्षण संबंधी रणनीतिक नीतियों और निर्णयों के अलावा, जैसे कि प्रीस्कूल से लेकर हाई स्कूल तक के छात्रों के लिए राष्ट्रव्यापी ट्यूशन फीस माफी लागू करना; 2026-2035 की अवधि के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण की गुणवत्ता के आधुनिकीकरण और सुधार के लिए एक राष्ट्रीय लक्ष्य कार्यक्रम बनाने की नीति को एकीकृत करना; और सीमावर्ती कम्यूनों में प्राथमिक और माध्यमिक स्तर के 248 बोर्डिंग स्कूलों के निर्माण में निवेश करने की नीति को एकीकृत करना..., शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में उपलब्धियों पर पोलित ब्यूरो के संकल्प संख्या 71/NQ-TW में निर्धारित अनुसार, प्रीस्कूल और सामान्य शिक्षा शिक्षकों के लिए न्यूनतम 70% व्यावसायिक प्रोत्साहन भत्ता निर्धारित करना, शिक्षण कर्मचारियों के लिए पार्टी की प्राथमिकता को प्रदर्शित करने वाली एक महत्वपूर्ण उपलब्धि है - जो शिक्षा और प्रशिक्षण के मौलिक और व्यापक सुधार में एक प्रमुख शक्ति है।

शिक्षकों के वेतन में वृद्धि भविष्य में एक निवेश है, क्योंकि प्रत्येक छात्र की सफलता के पीछे उनके शिक्षक का समर्पण और विश्वास निहित होता है। इसलिए, इसे इस विचार को साकार करने की दिशा में एक ठोस कदम माना जाता है कि "प्रशासनिक और सार्वजनिक सेवा वेतनमान में शिक्षकों के वेतन को प्राथमिकता दी जानी चाहिए और सर्वोच्च स्थान दिया जाना चाहिए"; यह शिक्षण के प्रति समर्पित प्रतिभावान व्यक्तियों को प्रोत्साहित करने और उन्हें शिक्षण के प्रति प्रतिबद्ध बनाए रखने के लिए एक महत्वपूर्ण आध्यात्मिक और भौतिक उपाय है।

वेतन में वृद्धि न केवल एक उचित सम्मान है, बल्कि शिक्षण के प्रति जुनून को जीवित रखने का एक तरीका भी है। तस्वीर में: दिन्ह नुप एथनिक बोर्डिंग स्कूल (फू मो कम्यून) में एक शिक्षक द्वारा पढ़ाया जा रहा पाठ।

2025-2026 शैक्षणिक सत्र वह पहला वर्ष है जब संपूर्ण शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र दो स्तरीय स्थानीय शासन प्रणाली के तहत प्रबंधन एवं संचालन को लागू करेगा। यह वह वर्ष भी है जब डैक लक प्रांत में शिक्षा एवं प्रशिक्षण क्षेत्र में स्कूलों और कक्षाओं की संख्या अब तक की सबसे अधिक होगी, जिसमें सभी स्तरों पर 1,379 शैक्षणिक संस्थान शामिल हैं, जिनमें 453 किंडरगार्टन, 456 प्राथमिक विद्यालय, 349 निम्न माध्यमिक विद्यालय और 94 उच्च माध्यमिक विद्यालय शामिल हैं, और कुल मिलाकर 38,000 से अधिक कर्मचारी, शिक्षक और विद्यार्थी कार्यरत हैं। नए शैक्षणिक सत्र 2025-2026 में प्रवेश करते समय, प्रांत में अभी भी स्कूलों में 700 शिक्षकों और कर्मचारियों की कमी है। इस बीच, शिक्षकों की भर्ती करना दिन-प्रतिदिन कठिन होता जा रहा है, क्योंकि प्रांत के कई क्षेत्रों में रिक्तियां तो हैं लेकिन भर्ती करने में असमर्थता बनी हुई है।

शिक्षकों की बढ़ती कमी केवल हमारे प्रांत तक ही सीमित नहीं है, बल्कि देशभर के अधिकांश प्रांतों और शहरों में भी यही स्थिति है। इसका एक कारण यह है कि कम आय, आकर्षक लाभ न मिलना, कठिन कार्य परिस्थितियाँ (विशेषकर दूरदराज के क्षेत्रों में) और अत्यधिक कार्यभार के कारण छात्रों की शिक्षण पेशे में रुचि कम हो रही है, जिसके चलते कई शिक्षा स्नातक अन्य करियर विकल्प चुन रहे हैं। वहीं दूसरी ओर, प्रशिक्षण और भर्ती वास्तविक आवश्यकताओं के अनुरूप नहीं हो पा रहे हैं, जिसके परिणामस्वरूप "स्थानीय स्तर पर कमी और अधिकता" की स्थिति उत्पन्न हो गई है और उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को आकर्षित करना कठिन हो गया है।

इसलिए, बढ़ी हुई सुविधाएं न केवल एक उचित सम्मान हैं, बल्कि शिक्षण के प्रति जुनून को जीवित रखने का एक तरीका भी हैं। जब उनकी आजीविका सुरक्षित होती है, तो शिक्षक पूरी लगन से कक्षा में ध्यान दे सकते हैं, अपने पाठों में रचनात्मकता ला सकते हैं और पेशेवर दबावों का सामना करते हुए दृढ़ संकल्पित हो सकते हैं, ताकि स्कूल का हर दिन आनंद और समर्पण से भरा हो। पूरा समाज शिक्षा क्षेत्र में एक बड़े बदलाव की उम्मीद कर रहा है। और शिक्षक आशा करते हैं कि ये सुविधाएं आय के मामले में ठोस लाभ लाएंगी और उनकी पेशेवर स्थिति को बेहतर बनाएंगी।

एक क्रांतिकारी नीति और उसके लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए उसके कार्यान्वयन के बीच एक महत्वपूर्ण अंतर बना हुआ है। शिक्षा विशेषज्ञों का मानना ​​है कि न्यूनतम व्यावसायिक प्रोत्साहन भत्ता 70% निर्धारित करना सोच में एक महत्वपूर्ण बदलाव का संकेत है। हालांकि, कार्यान्वयन का सबसे महत्वपूर्ण पहलू यह सुनिश्चित करना है कि यह कार्मिक पुनर्गठन के अनुरूप हो। यदि हम प्रणाली को सुव्यवस्थित किए बिना वेतन बढ़ाते हैं, तो बजट पर भारी दबाव पड़ेगा। एक ऐसी व्यवस्था की आवश्यकता है जिससे यह सुनिश्चित हो सके कि वास्तव में प्रतिभाशाली व्यक्तियों को एक समान दृष्टिकोण अपनाने के बजाय और भी अधिक वेतन मिले।

स्रोत: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202601/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-4122201/