छुट्टियों के दौरान भी, स्नातक होने वाले छात्रों ने अपनी पढ़ाई की गति बनाए रखी और आगामी महत्वपूर्ण परीक्षाओं के लिए सक्रिय रूप से तैयारी करते रहे। कई छात्रों ने अपने ज्ञान को व्यवस्थित करने, नमूना प्रश्नों का अभ्यास करने और अंतिम परीक्षा की तैयारी के लिए अपने परीक्षा कौशल को निखारने के लिए हर खाली समय का सदुपयोग किया।

कैम ज़ुयेन हाई स्कूल की कक्षा 12A6 की छात्रा गुयेन थी हा लिन्ह ने बताया: “छुट्टियों के दौरान, मैंने विषयवार अपने ज्ञान की समीक्षा करने, अपने किए गए असाइनमेंट को देखने और शिक्षकों की टिप्पणियों और सुधारों से उनकी तुलना करने का अवसर लिया, ताकि मैं अपनी प्रस्तुति को सुधार सकूं और परीक्षा देने के अपने कौशल को बेहतर बना सकूं। मैंने अपनी अध्ययन योजना को भी सक्रिय रूप से पुनर्व्यवस्थित किया ताकि समीक्षा के चरम समय में मैं पूरी तरह से तैयार होकर पढ़ाई में जुट सकूं।”
न केवल छात्र, बल्कि विद्यालयों के शिक्षक भी छात्रों की परीक्षा की तैयारी को गति देने के लिए सक्रिय रूप से परिस्थितियाँ तैयार कर रहे हैं। प्रत्येक विषय समूह के शिक्षक छात्रों के प्रत्येक समूह के अनुरूप ज्ञान सामग्री की समीक्षा और पुनर्व्यवस्था कर रहे हैं।
क्य एन हाई स्कूल में साहित्य की शिक्षिका सुश्री गुयेन थी कैम ने कहा: “छुट्टियों के आखिरी दिन, मैंने पाठ्यक्रम और पाठ योजनाओं को पुनर्गठित करने का अवसर लिया ताकि छात्रों की क्षमताओं के अनुसार उनके ज्ञान की समीक्षा और व्यवस्थितीकरण जारी रखा जा सके, जिससे प्रत्येक समूह के मूलभूत ज्ञान को सुदृढ़ किया जा सके और परीक्षा देने के कौशल में सुधार किया जा सके। छुट्टियों के तुरंत बाद, नियमित कक्षाओं के अलावा, हम स्कूल में शाम को 'मुक्त अध्ययन सत्र' भी जारी रखेंगे। विशेष रूप से साहित्य विभाग के लिए, प्रत्येक शुक्रवार शाम को समीक्षा सत्र निर्धारित हैं; कई शिक्षक जो सीधे 12वीं कक्षा को नहीं पढ़ाते हैं, वे भी छात्र समूहों का समर्थन करने में भाग लेते हैं।”

छात्रों को ज्ञान की ठोस नींव और परीक्षा देने के कुशल कौशल के साथ परीक्षा में बैठने में सहायता करना एक महत्वपूर्ण कार्य है, इस बात को समझते हुए, हम न्घी हाई स्कूल ने व्यापक स्तर पर समीक्षा समाधान लागू किए हैं। प्रत्येक छात्र की क्षमताओं की बारीकी से निगरानी और मूल्यांकन किया जाता है, जिससे विशेष रूप से ज्ञान संबंधी सीमाओं वाले छात्रों को समय पर और उचित सहायता प्रदान की जा सके।
हम न्घी हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री ट्रान ट्रोंग थान ने कहा: “छुट्टियों के दौरान, कक्षा समूहों और योग्यता-आधारित समीक्षा समूहों के माध्यम से, शिक्षकों और छात्रों ने नियमित रूप से विचारों का आदान-प्रदान और ज्ञान साझा किया, जिससे समीक्षा की गति स्थिर और निर्बाध बनी रही। त्वरित चरण में प्रवेश करते हुए, स्कूल प्रमुख ज्ञान को सुदृढ़ करने, परीक्षा देने के कौशल का अभ्यास करने और छात्रों के प्रत्येक समूह के लिए उपयुक्त समीक्षा सत्रों का आयोजन करने पर ध्यान केंद्रित करना जारी रखेगा। समीक्षा प्रक्रिया 6 जून को समाप्त होने की उम्मीद है।”

नौवीं कक्षा के छात्रों के लिए, छुट्टियों से ठीक पहले, हा तिन्ह शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने 2026-2027 शैक्षणिक सत्र के लिए दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा आयोजित करने की योजना की घोषणा की और साथ ही प्रत्येक विद्यालय में अपनी पहली पसंद के लिए पंजीकरण कराने वाले उम्मीदवारों की संख्या भी सार्वजनिक रूप से जारी की। प्रतियोगिता के स्तर से संबंधित ये आंकड़े नौवीं कक्षा के छात्रों पर दबाव काफी बढ़ा देते हैं। इसलिए, कई छात्रों के लिए छुट्टियां न केवल आराम का समय हैं, बल्कि अपनी पढ़ाई को गति देने, कौशल को मजबूत करने और अंतिम चरण की तैयारी करने का एक महत्वपूर्ण अवसर भी हैं।
गुयेन तात थान सेकेंडरी स्कूल (कैन लोक कम्यून) की नौवीं कक्षा की छात्रा ट्रान थी थान थाओ ने बताया: “इस साल, न्घेन हाई स्कूल – जहाँ मैंने अपनी पहली पसंद के रूप में पंजीकरण कराया था – में 631 आवेदन आए हैं, जबकि कोटा केवल 535 है। इसका मतलब है कि लगभग 100 छात्रों को उनकी मनचाही जगह नहीं मिलेगी, जिससे मैं काफी चिंतित हूँ। इसलिए, मैंने पढ़ाई पर अधिक ध्यान देने का दृढ़ संकल्प लिया है। कक्षा के समय के अलावा, मैं शाम को परीक्षा के प्रश्नों का अभ्यास करने और अपनी प्रस्तुति कौशल को बेहतर बनाने पर ध्यान केंद्रित करूँगी ताकि मैं अपने उत्तरों में अधिक आत्मविश्वास महसूस कर सकूँ।”

इस महत्वपूर्ण दौर में छात्रों की सहायता के लिए, क्षेत्र के कई जूनियर हाई स्कूलों ने प्रत्येक छात्र समूह की क्षमताओं के अनुरूप अपनी समीक्षा योजनाओं में लचीला समायोजन किया है। पिछले परीक्षणों के परिणामों के आधार पर, शिक्षक छात्रों की खूबियों और कमियों का विश्लेषण करके व्यावहारिक समीक्षा सामग्री तैयार करते हैं, और अति व्यापक और सतही दृष्टिकोण से बचते हैं।
कैम बिन्ह कम्यून के दाई थान सेकेंडरी स्कूल के प्रिंसिपल श्री हा वान सांग ने कहा: “परीक्षा का दबाव बहुत अधिक है। इसलिए, छात्रों को सहयोग देने के लिए, इस अवकाश के बाद, परीक्षा संरचना का बारीकी से पालन करते हुए अभ्यास सत्रों को मजबूत करने, प्रश्न हल करने के कौशल और समय प्रबंधन को निखारने के साथ-साथ, हम शिक्षकों को नियमित रूप से संवाद करने और छात्रों को प्रत्यक्ष सलाह देने का निर्देश देते हैं ताकि वे अपनी मानसिक स्थिति को स्थिर कर सकें और व्यवस्थित अध्ययन योजनाएँ विकसित कर सकें, जिससे उन्हें आत्मविश्वास के साथ परीक्षा में बैठने के लिए एक ठोस आधार मिल सके।”
छुट्टियों का अंत महत्वपूर्ण परीक्षाओं की तैयारी के अंतिम चरण का भी प्रतीक है। नियमित और स्थिर अध्ययन कार्यक्रम बनाए रखने से छात्रों को अपनी पढ़ाई में रुकावटों से बचने और जल्दी से वापस पटरी पर आने में मदद मिलती है। यह उनके लिए आधिकारिक परीक्षाओं में बैठने से पहले अपने ज्ञान को बढ़ाने और मजबूत करने का सुनहरा अवसर भी है।
योजना के अनुसार, हा तिन्ह में 2026-2027 शैक्षणिक सत्र के लिए 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा 25-26 मई को होगी। इस परीक्षा में 9वीं कक्षा के 21,000 से अधिक छात्रों ने पंजीकरण कराया है, जिनमें से लगभग 19,800 छात्र गैर-विशेषीकृत सरकारी स्कूलों के लिए और लगभग 1,500 छात्र हा तिन्ह विशेषीकृत हाई स्कूल के लिए परीक्षा देंगे। हालांकि सरकारी स्कूलों में नामांकन दर बढ़कर 74% हो गई है (पिछले वर्ष की तुलना में 2% अधिक), लगभग 4,000 उम्मीदवारों की वृद्धि से प्रतिस्पर्धा का दबाव और भी बढ़ जाएगा।
2026 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 11-12 जून को आयोजित होने वाली है, जिसमें हा तिन्ह प्रांत के 17,000 से अधिक 12वीं कक्षा के छात्रों ने भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया है। यह स्नातक मूल्यांकन के लिए एक महत्वपूर्ण परीक्षा है और विश्वविद्यालय एवं कॉलेज में प्रवेश के लिए आधार का काम करती है।
स्रोत: https://baohatinh.vn/tang-toc-on-tap-truc-cac-ky-thi-quan-trong-post310008.html







टिप्पणी (0)