प्रशिक्षण वर्ग के प्रतिभागियों को अभ्यास और चर्चा के लिए समूहों में विभाजित किया गया।
प्रशिक्षण पाठ्यक्रम में, 120 प्रशिक्षुओं को जीवन कौशल से परिचित कराया गया, छात्रों को जीवन कौशल सिखाने के अनुभव साझा किए गए; सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा , भावनात्मक पहचान; विकास संबंधी सोच की पहचान और अभ्यास, और सोच में परिवर्तन। प्रशिक्षुओं ने इन विषयों पर हरित सोच के बारे में सीखा: लोग और पर्यावरण, वैश्विक पर्यावरणीय मुद्दे, हरित कौशल प्रशिक्षण निर्देश, हरित नौकरियाँ, आदि। प्रशिक्षण पाठ्यक्रम का उद्देश्य स्कूल के शिक्षण कर्मचारियों को बुनियादी ज्ञान, आवश्यक जीवन कौशल और आधुनिक विकास संबंधी सोच से लैस करना, सीखने को प्रेरित करना, और छात्रों को पेशेवर क्षमता और व्यक्तिगत कौशल के संदर्भ में व्यापक रूप से विकसित करने में सहायता करना है। साथ ही, विशेषज्ञों, व्याख्याताओं और स्कूल कर्मचारियों के लिए एक मंच तैयार करना जहाँ वे जीवन कौशल शिक्षा सामग्री और विकास संबंधी सोच, हरित सोच को शिक्षण, परामर्श, प्रबंधन और छात्रों की सहायता में एकीकृत करने के अनुभवों का आदान-प्रदान और साझा कर सकें। इस प्रकार, व्याख्याताओं और कर्मचारियों की टीम की जागरूकता, जिम्मेदारी और कार्य करने की क्षमता को बढ़ाना और शिक्षार्थियों को केंद्र में रखना, एक सकारात्मक और मैत्रीपूर्ण शैक्षिक वातावरण के निर्माण में योगदान देना...
समाचार और तस्वीरें: एपी
स्रोत: https://baocantho.com.vn/tap-huan-giao-duc-ky-nang-song-va-tu-duy-phat-trien-tu-duy-xanh-a188073.html
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