थान होआ के शिक्षक ने 100 इतिहास फ़्लैशकार्ड से रिकॉर्ड बनाया

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रिकॉर्ड बनाने के लिए दो साल का समर्पण

थान होआ प्रांत के हा ट्रुंग जिले के हा ट्रुंग हाई स्कूल में इतिहास के शिक्षक श्री डुओंग ट्रुंग हियु को वियतनाम रिकॉर्ड संगठन द्वारा "100 वियतनामी ऐतिहासिक हस्तियों के पेपर कार्ड का एक सेट बनाने के विचार के साथ आने वाले पहले शिक्षक" के रूप में मान्यता दी गई थी, जो माइंड मैप पद्धति का उपयोग करके इतिहास को पढ़ाने और याद करने के अभ्यास में इसे लागू करते थे।

शिक्षक हियू ने कहा कि उन्होंने कभी किसी विशिष्ट क्षेत्र में वियतनामी कीर्तिमान स्थापित करने के बारे में नहीं सोचा था। अपने शिक्षण करियर के दौरान, उन्होंने देखा कि कई छात्र इतिहास को उबाऊ समझते थे, क्योंकि इसमें बहुत सारी घटनाएँ और समय-सीमाएँ होती थीं, जिससे उसे याद रखना मुश्किल हो जाता था।

Thầy giáo xứ Thanh xác lập kỷ lục từ 100 chiếc thẻ giấy học lịch sử - 1 — शिक्षक हियू वियतनामी ऐतिहासिक हस्तियों के 100 कागज़ कार्डों के सेट के साथ (फोटो: हान लिन्ह)।

इतिहास में प्राचीन काल से लेकर आधुनिक काल तक वियतनामी इतिहास और विश्व इतिहास भी शामिल है, जिसके लिए शिक्षकों को शिक्षण पद्धति में बदलाव करने की आवश्यकता है, ताकि इतिहास को अधिक आकर्षक, स्मरणीय और सीखने में आसान बनाया जा सके...

एक इतिहास शिक्षक के रूप में, श्री हियू हमेशा इतिहास पढ़ाने की एक विशेष पद्धति खोजने का प्रयास करते हैं।

2020 में, श्री हियू को माइंड मैप्स का उपयोग करके, चित्रों, कहानियों और युद्धों को जोड़कर इतिहास पढ़ाने का विचार आया। श्री हियू ने बताया, "मैंने बहुत सोचा और कागज़ से इतिहास के फ़्लैशकार्ड बनाने का फैसला किया।"

कार्डों का सेट बनाना शुरू करते हुए, श्री हियू ने बहुत सारे दस्तावेजों को देखा और बुनियादी ज्ञान को व्यवस्थित करने के लिए और अधिक पुस्तकें पढ़ीं, फिर कार्डों पर लिखने के लिए जानकारी और वाक्यों को संक्षिप्त किया।

Thầy giáo xứ Thanh xác lập kỷ lục từ 100 chiếc thẻ giấy học lịch sử - 2 — इतिहास के फ्लैशकार्ड कीवर्ड को याद कर लेते हैं, जिससे शिक्षार्थियों को आसानी से याद रखने में मदद मिलती है (फोटो: हान लिन्ह)।

एक कला शिक्षक सहकर्मी के साथ लगभग दो वर्षों तक परिश्रमपूर्वक काटने और चित्र बनाने के बाद, श्री हियु ने लगभग 100 वियतनामी ऐतिहासिक व्यक्तियों के बारे में कार्डों का एक सेट तैयार किया, और उन्हें कक्षा में पढ़ाने के लिए उपयोग में लाया।

100 पात्रों के बारे में ऐतिहासिक जानकारी को एकीकृत करने के अलावा, श्री हियू द्वारा डिजाइन किए गए शिक्षण कार्ड छात्रों को माइंड मैप का उपयोग करके ज्ञान को याद रखने और व्यवस्थित करने में भी मदद करते हैं।

इतिहास प्रेमियों के लिए "पेपर फोन"

शिक्षक हियू ने बताया कि कागज के कार्डों का सेट 8 सेमी चौड़ा और 16 सेमी लंबा है, जिसे छात्रों को प्रेरित करने की आशा के साथ स्मार्टफोन की तरह डिजाइन किया गया है।

"छात्र अपने फ़ोन के बहुत शौकीन हैं। गेम खेलने के बजाय, वे इतिहास कार्ड को पकड़कर, उसे अपनी जेब, शर्ट या पैंट की जेब में रखकर कभी भी पढ़ाई कर सकते हैं। कार्ड का अध्ययन करने से उन्हें किताबें पढ़ने और फ़ोन से दूर रहने की आदत भी पड़ती है," श्री हियू ने कहा।

इसके अलावा, कार्ड के दोनों ओर सम्मान, विचारोत्तेजक प्रश्न और पूर्ण बुनियादी जानकारी जैसे जन्म वर्ष, गृहनगर, उपलब्धियां और इतिहास में चरित्र की भूमिका मुद्रित होती है।

सीखने के तरीकों के बारे में, श्री हियू ने कहा कि कागज के कार्ड बहुत सरल हैं, लेकिन उनका उद्देश्य सीखने का एक नया तरीका है, जो कि कीवर्ड, ऐतिहासिक कहानियों, छवि संघ, सोच का उपयोग है... जिससे शिक्षार्थियों को ज्ञान पर शीघ्र प्रतिक्रिया करने में मदद मिलती है।

"प्रत्येक 3 दिन में एक कार्ड का अध्ययन करने से, एक वर्ष में विद्यार्थी के पास बहुत अधिक ज्ञान होगा," श्री हियु ने कहा, तथा उन्होंने कहा कि उन्हें वियतनाम रिकॉर्ड संगठन द्वारा रिकॉर्ड प्रमाण-पत्र दिए जाने तथा जनता द्वारा स्वागत किए जाने तथा उनकी देखभाल किए जाने पर बहुत गर्व है।

अपनी भविष्य की योजनाओं के बारे में बताते हुए, श्री हियू ने कहा कि वे इतिहास को बिना उबाऊ बनाए सीखने का एक अच्छा तरीका फैलाने के लिए क्यूआर कोड लागू करेंगे। "मैं इसे चरणबद्ध तरीके से पूरा करने की कोशिश करूँगा। फ़िलहाल 100 वियतनामी ऐतिहासिक हस्तियों के बारे में 100 कार्ड हैं, उसके बाद 200, 300 कार्ड हैं," श्री हियू ने कहा।

Thầy giáo xứ Thanh xác lập kỷ lục từ 100 chiếc thẻ giấy học lịch sử - 3 — शिक्षक हियू माइंड मैपिंग पद्धति का उपयोग करके इतिहास पढ़ाते हैं (फोटो: नहान वैट द्वारा प्रदत्त)।

हा ट्रुंग हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री त्रिन्ह झुआन थान ने कहा कि श्री डुओंग ट्रुंग हियु एक ऐसे शिक्षक हैं जो अपने पेशे के प्रति बहुत जुनूनी हैं।

उन्होंने शिक्षण विधियों में नवाचार लाने, इतिहास विषयों की गुणवत्ता में सुधार लाने और विद्यालय की शैक्षिक गतिविधियों में अनेक प्रभावी योगदान दिए हैं। श्री हियू नवाचार और रचनात्मकता के अथक प्रयासों का एक उदाहरण हैं।

"श्री ह्यु की रचनात्मकता और प्रयासों के परिणामों को जनता ने खूब सराहा है। यही श्री ह्यु के लिए शिक्षण में और अधिक प्रयास करने, लोगों को शिक्षित करने के क्षेत्र में योगदान जारी रखने, और छात्रों की पीढ़ियों में इतिहास के प्रति प्रेरणा और प्रेम जगाने की प्रेरणा है," श्री थान ने कहा।

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स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/thay-giao-xu-thanh-xac-lap-ky-luc-tu-100-chiec-the-giay-hoc-lich-su-20240614103354553.htm