चयन प्रक्रिया का संचालन: मूल्यांकन

जीडी एंड टीडी - शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 में शैक्षणिक रिकॉर्ड और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा स्कोर के बीच सहसंबंध तालिका की घोषणा की है।

सांख्यिकीय परिणामों का उद्देश्य प्रशिक्षण संस्थानों को प्रवेश आयोजित करने के लिए आधार प्रदान करना है।

2025 हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों और हाई स्कूल शैक्षणिक अंकों (रिपोर्ट कार्ड) के कुछ संयोजनों के अंक वितरण की तुलना करने वाले आँकड़ों के अनुसार, किसी भी विषय में मज़बूत सहसंबंध नहीं है। विशेष रूप से, प्राकृतिक विज्ञान समूह के विषयों के लिए, गुणांक केवल लगभग 0.64 - 0.65 है। यह स्तर दर्शाता है कि यद्यपि सूचकांक काफी ऊँचा है, यह रिपोर्ट कार्ड अंक समूह और परीक्षा अंकों के बीच घनिष्ठ संबंध नहीं दर्शाता है। भौतिकी का सहसंबंध 0.62 है, जो ऊपरी समूह के करीब है। साहित्य 0.598 के औसत स्तर पर है, जो कम है लेकिन यह दर्शाता है कि परीक्षा परिणाम रिपोर्ट कार्ड से संबंधित हैं, लेकिन बहुत अधिक नहीं।

सामाजिक विषय समूह में विषयों का मान 0.45 से 0.50 के बीच है, जो काफी कम है और ट्रांसक्रिप्ट स्कोर और परीक्षा स्कोर के बीच एक बड़े अंतर को दर्शाता है। अंग्रेजी औसत स्तर पर है। शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सिफ़ारिश के अनुसार, यदि प्रवेश के लिए ट्रांसक्रिप्ट परिणामों का उपयोग किया जाता है, तो उच्च शिक्षा संस्थानों को समकक्ष प्रवेश स्कोर को परिवर्तित करने के लिए उपरोक्त आँकड़ों के आधार पर इसे लागू करना होगा।

2023 में, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने 5 पारंपरिक विश्वविद्यालय प्रवेश समूहों में 3 विषयों के कुल अंकों को संकलित और तुलना की, जिनमें A00, A01, C00 और D00 शामिल थे। विशेष रूप से, ट्रांसक्रिप्ट परिणामों का उपयोग करके प्रवेश पद्धति का उपयोग करके विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले 60% उम्मीदवारों के पास 3 विषयों के संयोजन के लिए कुल स्नातक परीक्षा स्कोर लगभग 20 अंक थे। इस बीच, 60% उम्मीदवारों ने 23 से अधिक अंकों के साथ परीक्षा उत्तीर्ण की। उम्मीदवारों के इन दो समूहों के बीच का अंतर 3 अंक है। यदि ट्रांसक्रिप्ट परिणामों पर विचार किया जाए, तो परीक्षा स्कोर से उत्तीर्ण होने वाले 60% उम्मीदवारों का ट्रांसक्रिप्ट स्कोर 25 था, जो ट्रांसक्रिप्ट के साथ विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले समूह से 1 अंक अधिक था।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों और वार्षिक रिपोर्ट कार्ड के अंकों के बीच के अंतर ने जनता को रिपोर्ट कार्ड के अंकों की विश्वसनीयता पर सवाल उठाने पर मजबूर कर दिया है। यह चिंता इस तथ्य पर आधारित है कि हाई स्कूल मूल्यांकन के लिए एक समान "माप" का उपयोग नहीं करते हैं।

हालाँकि, कई उच्च शिक्षा संस्थानों के एक सर्वेक्षण के अनुसार, इन दोनों समूहों के छात्रों के शैक्षणिक परिणामों में कोई स्पष्ट अंतर नहीं है। दरअसल, हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन के 2001 से 2023 तक, तीन वर्षों में प्रवेश पाने वाले 10,000 से ज़्यादा छात्रों के आँकड़ों के अनुसार, प्रवेश के लिए ट्रांसक्रिप्ट का इस्तेमाल करने वाले समूह का औसत स्कोर स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर उत्तीर्ण होने वाले समूह से 0.11 - 0.25 ज़्यादा है।

कुछ हाई स्कूल प्रशासकों के विश्लेषण के अनुसार, स्नातक परीक्षा के अंकों और अंतिम ट्रांसक्रिप्ट अंकों के बीच भारी अंतर का कारण सीखने की प्रक्रिया के आधार पर छात्रों के मूल्यांकन का दृष्टिकोण है। 2020-2021 शैक्षणिक वर्ष से, छात्रों के लिए आवधिक परीक्षा अंक स्तंभों की संख्या कम हो गई है। इसके बजाय, नियमित मूल्यांकन अंक स्तंभों की संख्या में वृद्धि हुई है। इसलिए, यदि छात्र सीखने की प्रक्रिया के दौरान प्रयास करते हैं, तो उनके पास अपने नियमित मूल्यांकन अंकों में सुधार करने की स्थितियाँ हैं। यह एक महत्वपूर्ण अंतर है, जो छात्रों की सीखने की गुणवत्ता के मूल्यांकन में बदलाव को प्रभावित करता है।

कई छात्रों की व्यावहारिक मानसिकता का तो कहना ही क्या, जिन्होंने ट्रांसक्रिप्ट के ज़रिए प्रवेश परिणामों का इस्तेमाल किया है, अक्सर सुरक्षा के लिए पर्याप्त अंक पाने के लिए ही स्नातक परीक्षा देते हैं, अपने अंकों को बेहतर बनाने के लिए पढ़ाई में निवेश नहीं करते। इसलिए, इस वर्ष, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के विश्वविद्यालय एवं महाविद्यालय प्रवेश नियमों में बदलाव किया गया है, जिसमें पिछले वर्षों की तरह प्रवेश परिणामों की घोषणा जल्दी नहीं की गई है, बल्कि उन्हें एक ही समय पर आयोजित करके एक समान अंक पैमाने में परिवर्तित किया गया है।

2025 और 2024 में दो सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों के बीच स्थानांतरण को लागू करते समय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में उच्च स्तर का अंतर भी स्नातक परीक्षा के अंकों और ट्रांसक्रिप्ट अंकों के बीच विसंगति का एक कारण है। हाई स्कूल स्नातक परीक्षा की अंक सीमा इतनी विश्वसनीय होती है कि विश्वविद्यालय प्रवेश के लिए परीक्षा परिणामों का उपयोग कर सकते हैं।

2020 से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अनुकूलता देखने के लिए परीक्षा विषयों के औसत अंकों और 12वीं कक्षा के औसत रिपोर्ट कार्ड परिणामों की तुलना शुरू कर दी है। हालाँकि, अपेक्षाकृत बड़े अंतर वाले स्कूलों के लिए, यह लगभग एक अनुस्मारक मात्र है, परीक्षण और मूल्यांकन प्रक्रिया की और अधिक गहन समीक्षा आवश्यक है, लेकिन सामान्य स्कूलों में स्कोरिंग को और अधिक सुसंगत बनाने के लिए अभी तक पर्याप्त कड़े प्रतिबंध नहीं हैं।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/thuc-hien-xet-tuyen-danh-gia-qua-trinh-post741427.html