11 नवंबर की सुबह, हो ची मिन्ह सिटी यूथ यूनियन - वियतनाम स्टूडेंट एसोसिएशन, हो ची मिन्ह सिटी स्टूडेंट सपोर्ट सेंटर ने थिएन लॉन्ग ग्रुप के साथ समन्वय में, विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश परीक्षा उम्मीदवार सहायता कार्यक्रम की 25वीं वर्षगांठ का आयोजन किया; "परीक्षा सहायता" कार्यक्रम के 20 साल और 2021 में "परीक्षा सहायता" कार्यक्रम का सारांश।
1997 में पूर्वी बस स्टेशन से शुरू होकर, विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश परीक्षा अभ्यर्थी सहायता कार्यक्रम ने प्रमुख बस स्टेशनों पर अभ्यर्थियों का स्वागत करने, दिशा-निर्देश प्रदान करने के लिए गतिविधियों का आयोजन किया... प्रत्येक वर्ष, कई अन्य गतिविधियां जोड़ी गईं जैसे: बस स्टेशनों और रेलवे स्टेशनों पर अभ्यर्थियों का स्वागत करने और उन्हें सलाह देने के लिए टीमों का आयोजन करना; ठहरने के स्थानों पर अभ्यर्थियों की सहायता करना; अभ्यर्थियों के परिवहन के लिए वाहनों की एक टीम का आयोजन करना; एक रसद टीम, मुफ्त भोजन तैयार करना...
2001 में, इस कार्यक्रम को आधिकारिक तौर पर "परीक्षा सत्र का समर्थन" नाम दिया गया। 2002 में, कार्यक्रम के प्रभाव और मानवतावादी मूल्य को समझते हुए, वियतनाम छात्र संघ की केंद्रीय समिति ने इस मॉडल का देशव्यापी विस्तार किया। छात्र स्वयंसेवक सभी बस स्टेशनों, रेलवे स्टेशनों, बस स्टॉप, विश्वविद्यालयों और कॉलेजों, और महत्वपूर्ण यातायात चौराहों पर हमेशा मौजूद रहते हैं। इसकी बदौलत, हो ची मिन्ह सिटी में विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश परीक्षाओं के दौरान उम्मीदवारों और उनके परिवारों पर दबाव काफी कम हो गया है।
2015 से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाई स्कूल परीक्षा और विश्वविद्यालय एवं कॉलेज प्रवेश परीक्षाओं में आमूल-चूल और व्यापक बदलाव किए हैं, और परीक्षाएँ अब उम्मीदवारों के निवास स्थान पर ही आयोजित की जाती हैं। हालाँकि, विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में आवेदन के चरण में उम्मीदवारों का ध्यान प्रमुख शहरों पर ही केंद्रित रहता है। "परीक्षा सत्र का समर्थन" कार्यक्रम राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षा में भाग लेने वाले उम्मीदवारों को निम्नलिखित विषयों के साथ सहायता प्रदान करता रहता है: परीक्षा-पूर्व समीक्षा परामर्श, परीक्षा सत्र में मनोवैज्ञानिक परामर्श, परीक्षा स्थलों पर उम्मीदवारों की सहायता के लिए एक टीम का गठन, निःशुल्क भोजन और पेय की व्यवस्था, योग्यता मूल्यांकन परीक्षा देने और प्रवेश प्रक्रिया पूरी करने में उम्मीदवारों की सहायता, विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में प्रवेश प्रक्रिया और उनकी इच्छाओं में बदलाव...
उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले व्यक्तियों और समूहों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान करना
विशेष रूप से, 2020 और 2021 में, हो ची मिन्ह सिटी में कोविड-19 महामारी की स्थिति जटिल थी। परीक्षा स्थलों पर अभ्यर्थियों का समर्थन करने के अलावा, स्वयंसेवी टीमों ने परीक्षा स्थलों पर ही रोग नियंत्रण और रोकथाम गतिविधियों में प्रत्यक्ष रूप से भाग लिया। स्थानीय प्रतिक्रिया बलों, वार्डों और जिलों में संघ के सदस्यों के साथ समन्वय करके अभ्यर्थियों और उनके परिवारों को सामाजिक दूरी का सख्ती से पालन कराने में सहायता करें, अभ्यर्थियों को परीक्षा में सुरक्षित रूप से भाग लेने में सहायता के उपायों को सुदृढ़ करें... अभ्यर्थियों और स्वयंसेवी छात्रों की स्वास्थ्य आपात स्थितियों से निपटने के लिए समन्वय करें।
कठिन परिस्थितियों में छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करना
हाई स्कूल स्नातक परीक्षा समाप्त होने के बाद, स्वयंसेवी टीमों ने महामारी की रोकथाम सहायता गतिविधियों में भाग लेना जारी रखा जैसे: "0 डोंग मिनी सुपरमार्केट" का संचालन करना, पैकेजिंग का समर्थन करने और आवश्यकताओं के उपहारों के परिवहन के लिए स्वयंसेवी वाहन टीम में भाग लेना, उन्हें शहर के बोर्डिंग हाउस में छात्रों को सौंपना, दवा वर्गीकरण में भाग लेना और घर पर इलाज के लिए हल्के या स्पर्शोन्मुख लक्षणों वाले कोविड-19 रोगियों के लिए F0 दवा बैग का परिवहन करना।
उत्कृष्ट उपलब्धियों वाले व्यक्तियों को योग्यता प्रमाण पत्र प्रदान करना
हो ची मिन्ह सिटी छात्र सहायता केंद्र के अनुसार, 25 वर्षों के कार्यान्वयन के दौरान, कार्यक्रम में 1.2 मिलियन से अधिक स्वयंसेवी छात्रों की भागीदारी रही है, जिन्होंने विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश परीक्षा देने, राष्ट्रीय हाई स्कूल परीक्षाओं में भाग लेने और प्रवेश पाने के लिए शहर में आने वाले प्रांतों से 5 मिलियन से अधिक उम्मीदवारों और अभिभावकों का स्वागत, सलाह और समर्थन किया है; 3,415,000 मानचित्रों और पुस्तिकाओं के सेट; 485,000 निःशुल्क बस टिकट... और वंचित उम्मीदवारों के लिए हजारों छात्रवृत्तियां प्रदान की हैं, जिनका कुल मूल्य दसियों अरबों VND है।
स्रोत: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/25-nam-tiep-suc-mua-thi-hon-5-trieu-luot-thi-sinh-duoc-ho-tro-20211111154547415.htm
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