स्लोवेनियाई समाचार पत्र बच्चों में पढ़ने की आदत कैसे बढ़ाता है?

(सीएलओ) ऑनलाइन समाचार पत्र चासोरिस का जन्म हुआ है, जो स्लोवेनिया के बच्चों में यूट्यूब, टिकटॉक और अन्य सोशल नेटवर्क देखने के बजाय समाचार पत्र पढ़ने की आदत को विकसित करने में मदद करने के लिए एक नई हवा लेकर आया है।

स्लोवेनिया के राष्ट्रीय समाचार पत्र डेलो में एक पत्रकार और प्रधान संपादक के रूप में, सोनिया मेरलजक ज़डोवच को जल्द ही समाचार पाठकों की एक पूरी पीढ़ी के अपरिहार्य नुकसान का एहसास हो गया।

उन्होंने कहा , "ऐसा लगता है कि पारंपरिक मीडिया ने इस तथ्य को नज़रअंदाज़ कर दिया है कि आजकल के बच्चे डिजिटल सामग्री के बड़े उपभोक्ता हैं। वे टिकटॉक, यूट्यूब और अन्य सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म्स के साथ बड़े हुए हैं, अखबारों के साथ नहीं। उनसे यह उम्मीद करना बेमानी है कि वे स्वतः ही अखबारों की ओर रुख कर लेंगे।"

रचनात्मक दृष्टिकोण और उपयुक्त विषय-वस्तु के साथ, समाचार पत्र पढ़ना बच्चों के लिए मज़ेदार और लाभदायक बन सकता है। (चित्रण: सिल्वनलर्निंग)

मेरलजक ज़्डोवक ने इसे बदलने और समाचार पाठकों की अगली पीढ़ी तैयार करने का फैसला किया। इसलिए 2015 में 6 से 12 साल के स्लोवेनियाई बच्चों के लिए एक मुफ़्त ऑनलाइन समाचार पत्र के रूप में चासोरिस की स्थापना की गई। इसका नाम ही "समाचार पत्र" (चासोपिस) और "ड्राइंग" (रिसाती) शब्दों का मिश्रण है। अपने लक्षित दर्शकों के बावजूद, चासोरिस किसी भी पारंपरिक समाचार पत्र की तरह ही काम करता है। इसमें राजनीति , व्यापार, खेल और मनोरंजन पर अनुभाग होते हैं।

मेरलजैक ज़डोवक ने बच्चों तक समाचार संप्रेषित करने के चार तरीकों पर प्रकाश डाला:

समझने में आसान भाषा

कासोरिस अपने युवा पाठकों के लिए ज्ञान पत्रकारिता और मल्टीमीडिया तकनीकों का उपयोग करके आकर्षक लेख तैयार करते हैं। वाक्यों को छोटा और सरल रखें, लेकिन उन्हें उबाऊ न बनाएँ। उदाहरण के लिए, अमेरिकी चुनावों पर उनके लेख में सरल वाक्यों का उपयोग करके व्याख्या की गई है, लेकिन पाठकों के लिए इंस्टाग्राम पोस्ट और यूट्यूब वीडियो भी शामिल हैं। COP29 पर उनके लेख में ग्लोबल वार्मिंग और स्पेन में आई बाढ़ के बीच संबंध शामिल है, जिससे विषय पाठकों के लिए अधिक प्रासंगिक हो जाते हैं।

कैसोरिस का आकर्षक इंटरफ़ेस। स्क्रीनशॉट

पढ़ें, सीखें, चर्चा करें

कासोरिस की एक अनूठी विशेषता यह है कि वे प्रत्येक लेख के अंत में पाठकों को एक शब्दावली प्रदान करते हैं। इस तरह, वे यह सुनिश्चित करते हैं कि पाठकों को लेख की समझ से समझौता किए बिना कठिन शब्दों से परिचित कराया जाए। कासोरिस प्रत्येक लेख के अंत में तीन प्रश्न भी शामिल करता है। इसका उद्देश्य पाठकों को अपने साथियों के साथ समाचार पर चर्चा करके उससे अधिक जुड़ने के लिए प्रोत्साहित करना है। ये प्रश्न कक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जहाँ शिक्षक अपने छात्रों के बीच स्वस्थ चर्चा को प्रोत्साहित कर सकते हैं।

बच्चों को करने दें

चासोरिस का मानना ​​है कि बच्चों का योगदान बहुत बड़ा है। इसीलिए वे बच्चों को अखबार में योगदान देने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। मेरलयाक ज़डोव कहते हैं, "हम हमेशा बच्चों को उनकी रुचि के विषयों पर लेख लिखने के लिए आमंत्रित करके उनकी भागीदारी को प्रोत्साहित करते हैं, जिन्हें प्रकाशित करने में संपादकीय कार्यालय को खुशी और गर्व होता है।"

समाचार निर्माण में बच्चों को शामिल करने से काफ़ी फ़ायदे हुए हैं। सबसे ज़्यादा पढ़ा गया और सबसे ज़्यादा चर्चित लेख एक प्रथम वर्ष के हाई स्कूल के छात्र द्वारा स्लोवेनियाई युवाओं में प्रचलित एक चलन पर लिखा गया था। इसके बाद इस विषय को प्रतिष्ठित मीडिया संस्थानों ने भी उठाया।

धीमी पत्रकारिता को स्वीकार करें

समाचारों से थकान एक आम समस्या है। लेकिन बच्चों में यह और भी ज़्यादा फैल सकती है। इसीलिए चासोरिस हर दिन एक लेख प्रकाशित करता है। मेरलयाक ज़्दोवक मानते हैं कि इससे उन्हें समय पर समाचार प्रकाशित करने में बाधा आती है। "हम अपने युवा पाठकों को लगातार संकटों से नहीं घेरना चाहते।"

उदाहरण के लिए, स्पेन और बोस्निया में आई भीषण बाढ़ को देखते हुए, कासोरिस ने स्पेन के बारे में लेख प्रकाशित करना बंद कर दिया और इसके स्थान पर अधिक सकारात्मक समाचार प्रकाशित करने का निर्णय लिया।

फान अन्ह (कैसोरिस, इजनेट के अनुसार)

स्रोत: https://www.congluan.vn/cach-to-bao-slovenia-nuoi-duong-thoi-quen-doc-bao-cho-tre-em-post329239.html