बड़े होने का अनुभव

जीडी एंड टीडी - न केवल शहरी क्षेत्रों में, बल्कि कै माऊ के ग्रामीण क्षेत्रों में भी, माता-पिता अपने बच्चों को गर्मियों के दौरान जीवन कौशल प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में भाग लेने देने में तेजी से रुचि ले रहे हैं।

खेलें और सीखें

व्यावहारिक आवश्यकताओं के आधार पर, इस वर्ष कै मऊ प्रांत के बाल सदन ने "अनुभव की यात्रा से बड़े होने तक" नामक एक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम शुरू किया। पहले पाठ्यक्रम में 50 से अधिक छात्र शामिल हुए, जिनमें से कई ग्रामीण क्षेत्रों से थे। केवल 4 दिनों में, छात्रों को निम्नलिखित विषयों पर प्रशिक्षण दिया गया: अग्निशामक बनना सीखना; दुर्व्यवहार और स्कूल हिंसा को रोकना; डूबने से बचाव के कौशल और कृतज्ञता के मूल्य का विषय। इसके अलावा, छात्रों को आत्मनिर्भरता और आत्म-देखभाल कौशल जैसे बाजार जाना, खाना बनाना; कपड़े धोना और सुखाना; कंबल व्यवस्थित करना; संचार कौशल का अभ्यास, टीम वर्क आदि पर भी प्रशिक्षण और अभ्यास कराया गया।

11 वर्षीय गुयेन फुओंग न्हा (यू मिन्ह, का मऊ) ने बताया कि उन्हें यह कोर्स उपयोगी और सार्थक लगा, क्योंकि इससे उन्हें मौज-मस्ती करने और जीवन कौशल सीखने का मौका मिला। फुओंग न्हा ने कहा, "शिक्षकों और प्रभारी कर्मचारियों ने मुझे बाज़ार जाकर हर तरह की सब्ज़ी खरीदने के लिए कहा। इसके अलावा, शिक्षिकाओं ने हमें सामान खरीदते समय लेबल, उत्पत्ति और समाप्ति तिथि की सावधानीपूर्वक जाँच करने; ताज़ी सब्ज़ियाँ, कंद, फल, मांस और मछली कैसे चुनें, यह भी सिखाया... उन्होंने हमें खरीदे गए उत्पादों से व्यंजन बनाने का तरीका भी सिखाया। कोर्स के बाद, मैं अपनी माँ को परिवार के लिए खाना बनाने में मदद करती थी या जब मेरी माँ घर से बाहर होती थीं, तो मैं खुद भी खाना बना सकती थी।"

पाठ्यक्रम में भाग ले रहे 10 वर्षीय होआंग न्गोक बाओ (सोंग डॉक, का मऊ) ने बताया: "पहले गर्मियों में मैं घर पर ही खेल खेलता था या आस-पड़ोस के दोस्तों के साथ मिलकर कुछ लोक खेल खेलता था। इस साल, मेरे माता-पिता ने मुझे "अनुभव की यात्रा से बड़े होने तक" पाठ्यक्रम में भाग लेने दिया, जिससे मुझे बहुत खुशी हुई और जीवन के कई उपयोगी और ज़रूरी कौशल सीखे। अगर मैं इसे अच्छी तरह समझूँ और अभ्यास करूँ, तो यह न सिर्फ़ मेरे लिए, बल्कि दूसरों के लिए भी मददगार होगा।"

कै माऊ प्रांतीय बाल गृह की टीम वर्किंग मेथोडोलॉजी विभाग की प्रमुख सुश्री ला थी तो क्वेयेन ने कहा कि शुरुआत में, पाठ्यक्रम में भाग लेते समय, कई बच्चे शर्मीले थे, यहाँ तक कि अपने माता-पिता और परिवार की याद में रोते भी थे। हालाँकि, कर्मचारियों और शिक्षकों के मार्गदर्शन और देखभाल से, बच्चे जल्दी ही घुल-मिल गए, दोस्तों के साथ खेले और गतिविधियों में उत्साह से भाग लिया।

"मैं देखती हूँ कि कोर्स के बाद, बच्चे ज़्यादा आत्मविश्वास से भरे होते हैं, उनमें सकारात्मक ऊर्जा होती है और घर लौटने पर वे खुश होते हैं। भविष्य में, प्रांतीय बाल सदन इसी तरह की कक्षाएँ खोलता रहेगा, जिससे गर्मियों में बच्चों के लिए एक स्वस्थ खेल का मैदान तैयार करने में मदद मिलेगी, जिससे उन्हें पढ़ाई और खेलने में मदद मिलेगी, और उनका शारीरिक से लेकर मानसिक रूप से व्यापक विकास होगा," सुश्री क्वेयेन ने बताया।

बच्चे अग्निशमनकर्मी बनना सीख रहे हैं। फोटो: क्यूएम

विविध अनुभवात्मक गतिविधियाँ

केवल बाल गृह ही नहीं, का माऊ प्रांत की कई इकाइयाँ, इलाके और स्कूल भी गर्मियों के दौरान कई अनुभवात्मक गतिविधियाँ आयोजित करते हैं, जिससे क्षेत्र के छात्र और बच्चे इसमें भाग लेते हैं। आमतौर पर, ग्रीष्मकालीन रिट्रीट किम सोन पैगोडा (होआ थान, का माऊ) में आयोजित किया जाता था।

"यहाँ, बच्चे दादा-दादी और माता-पिता के प्रति पितृभक्ति, मातृभूमि और देश के प्रति प्रेम के बारे में उपदेश सुनते हैं; और उन्हें संचार, दुर्व्यवहार को रोकने आदि के कुछ कौशलों में भी प्रशिक्षित किया जाता है। यह पाठ्यक्रम न केवल बच्चों के लिए एक सार्थक खेल का मैदान बनाता है, उन्हें जीवन में उपयोगी ज्ञान और कौशल से लैस करता है, बल्कि नैतिकता, शुद्ध आत्मा, स्वस्थ जीवन और अच्छाई को भी विकसित और पोषित करता है, जिससे उन्हें नैतिकता, बुद्धि और शारीरिक शक्ति में व्यापक रूप से विकसित होने में मदद मिलती है," किम सोन पैगोडा के मठाधीश आदरणीय थिच नू दियु चान्ह ने साझा किया।

माता-पिता की बढ़ती ज़रूरतों को पूरा करने के लिए, खासकर शहरी इलाकों में, का मऊ प्रांत के कुछ किंडरगार्टन, खासकर निजी स्कूल, गर्मियों के दौरान बच्चों की देखभाल से जुड़ी गतिविधियाँ आयोजित करते हैं। नियमित पाठ्यक्रम के विपरीत, गर्मियों की कक्षाओं में, स्कूल मुख्य रूप से छात्रों के लिए मनोरंजक गतिविधियाँ, अनुभव और कौशल विकास का आयोजन करते हैं।

"हान फुक किंडरगार्टन (एन शुयेन, का मऊ) में वर्तमान में 5 ग्रीष्मकालीन कक्षाएं हैं, प्रत्येक कक्षा में 15-20 बच्चे हैं। जून से अगस्त तक की चाइल्डकैअर अवधि के दौरान, स्कूल बच्चों की देखभाल और उनके लिए मज़ेदार और अनुभवात्मक गतिविधियों के आयोजन पर ध्यान केंद्रित करता है, जैसे: बच्चे किसान बनने का अभ्यास करते हैं (सब्जियाँ लगाना, उनकी देखभाल करना, कटाई करना); मिट्टी के बर्तन बनाने, मछली पकड़ने, डॉक्टर, शिक्षक, पत्रकार बनने का अभ्यास करना... बच्चों की उम्र के आधार पर, स्कूल बच्चों के लिए खुशी और उत्साह पैदा करने वाली उपयुक्त गतिविधियों का आयोजन करेगा", हान फुक किंडरगार्टन की उप-प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन माई हुआंग ने बताया।

सुश्री ट्रान मिन्ह न्गुयेत (एन शुयेन, का मऊ) का एक 5 साल का बच्चा है। वे बताती हैं: काम में व्यस्त होने और बच्चे की देखभाल के लिए समय न होने के कारण, उन्होंने गर्मियों में अपने बच्चे को डेकेयर स्कूल में भेज दिया। सुश्री न्गुयेत ने कहा, "मैं चाहती हूँ कि मेरे बच्चे की गर्मियाँ मज़ेदार हों, उसे पढ़ाई के लिए परेशान न होना पड़े। स्कूल का पाठ्यक्रम मुख्य रूप से बच्चों के खेलने और जीवन कौशल का अभ्यास करने के लिए है, इसलिए मैं अपने बच्चे को भेजने में सुरक्षित महसूस करती हूँ। घर पर बैठकर फ़ोन देखने की तुलना में, मुझे लगता है कि मेरा बच्चा कक्षाओं में ज़्यादा खुश रहता है। घर आकर, वह अक्सर बताता है कि उसे घर का काम करना आता है, इसलिए उसके माता-पिता भी खुश रहते हैं।"

"गर्मियों में बच्चों को जीवन कौशल का प्रशिक्षण देने से न केवल उन्हें अधिक अनुभव प्राप्त करने में मदद मिलती है, बल्कि उनके बड़े होने की प्रक्रिया में भी महत्वपूर्ण योगदान मिलता है। खासकर ग्रामीण इलाकों के बच्चों के लिए, ये गतिविधियाँ बच्चों को शारीरिक से लेकर मानसिक रूप से व्यापक रूप से विकसित होने और भविष्य के लिए बेहतर तैयारी करने में मदद करेंगी।"

इसी बात को ध्यान में रखते हुए, का मऊ प्रांतीय युवा संघ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और स्थानीय निकायों के साथ सक्रिय रूप से समन्वय स्थापित करता है ताकि गर्मियों के दौरान छात्रों के लिए जीवन कौशल प्रशिक्षण के साथ-साथ कई मनोरंजक गतिविधियाँ आयोजित की जा सकें। विशेष रूप से, यह पानी में जीवन रक्षा कौशल सिखाने के लिए निःशुल्क तैराकी कक्षाओं का आयोजन करता है, जिससे डूबने से होने वाली दुर्घटनाओं को कम किया जा सके," का मऊ प्रांतीय युवा संघ के उप सचिव श्री त्रान डांग खोआ ने कहा।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/trai-nghiem-de-truong-thanh-post738490.html