अनुभव से ही विकास होता है।

जीडी एंड टीडी - न केवल शहरी क्षेत्रों में, बल्कि ग्रामीण का माऊ में भी, माता-पिता गर्मियों के दौरान अपने बच्चों को जीवन कौशल प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों में दाखिला दिलाने में तेजी से रुचि दिखा रहे हैं।

खेलते हुए सीखना

व्यावहारिक आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए, इस वर्ष का माऊ प्रांतीय बाल गृह ने "विकास के लिए अनुभव यात्रा" नामक एक प्रशिक्षण पाठ्यक्रम शुरू किया। पहले पाठ्यक्रम में 50 से अधिक विद्यार्थियों ने भाग लिया, जिनमें से कई ग्रामीण क्षेत्रों से थे। मात्र चार दिनों में, बच्चों को अग्निशामक बनना सीखने; दुर्व्यवहार और स्कूली हिंसा की रोकथाम; डूबने से बचाव के कौशल; और कृतज्ञता के महत्व जैसे विषयों पर मार्गदर्शन दिया गया। इसके अतिरिक्त, उन्हें आत्मनिर्भरता और स्वयं की देखभाल के कौशल जैसे खरीदारी, खाना पकाना, कपड़े धोना और सुखाना, बिस्तर व्यवस्थित करना और संचार एवं टीम वर्क कौशल विकसित करने का मार्गदर्शन और अभ्यास कराया गया।

ग्यारह वर्षीय गुयेन फुओंग न्हा (यू मिन्ह, का माऊ) ने बताया कि उन्हें यह कोर्स लाभकारी और सार्थक लगा, जिससे उन्हें मनोरंजन के साथ-साथ जीवन कौशल विकसित करने का अवसर भी मिला। उन्होंने कहा, “शिक्षकों और कर्मचारियों ने मुझे बाजार से विभिन्न प्रकार की सब्जियां खरीदने की प्रक्रिया में मार्गदर्शन दिया। उन्होंने हमें उत्पाद खरीदते समय लेबल, उत्पत्ति और समाप्ति तिथि की सावधानीपूर्वक जांच करने का तरीका भी सिखाया; ताजी सब्जियां, फल, मांस और मछली का चुनाव कैसे करें... उन्होंने हमें खरीदे गए उत्पादों से व्यंजन बनाना भी सिखाया। कोर्स के बाद, मैं अपनी माँ को पारिवारिक भोजन पकाने में मदद कर सकती थी, या जब वह बाहर होती थीं, तो मैं अपने लिए भोजन बना सकती थी।”

इस पाठ्यक्रम में भाग लेते हुए, 10 वर्षीय होआंग न्गोक बाओ (सोंग डॉक, का माऊ) ने बताया: "पहले, गर्मियों में मैं घर पर खेल खेलता था या पड़ोस में अपने दोस्तों के साथ पारंपरिक लोक खेल खेलता था। इस साल, मेरे माता-पिता ने मुझे 'विकास के लिए अनुभव यात्रा' पाठ्यक्रम में भाग लेने की अनुमति दी, और मैं बहुत खुश हूँ और जीवन में कई उपयोगी और आवश्यक कौशल सीखे हैं। अगर मैं इसे अच्छी तरह समझकर अभ्यास करूँ, तो इससे न केवल मुझे लाभ होगा बल्कि दूसरों को भी मदद मिलेगी।"

का माऊ प्रांतीय बाल गृह में टीमवर्क विधियों विभाग की प्रमुख सुश्री ला थी तो क्वेन ने बताया कि शुरुआत में कई बच्चे पाठ्यक्रम में भाग लेने में झिझक रहे थे, और कुछ तो अपने माता-पिता और परिवार को याद करके रो भी रहे थे। हालांकि, कर्मचारियों और शिक्षकों के मार्गदर्शन और देखभाल से बच्चे जल्दी ही घुलमिल गए, अपने दोस्तों के साथ खेलने लगे और गतिविधियों में उत्साहपूर्वक भाग लेने लगे।

“मैंने देखा कि पाठ्यक्रम के बाद बच्चे अधिक आत्मविश्वासी, सकारात्मक ऊर्जा से भरे और घर लौटते समय हंसमुख थे। भविष्य में, प्रांतीय बाल गृह इसी तरह की और कक्षाएं शुरू करेगा, जिससे गर्मियों के दौरान बच्चों के लिए एक स्वस्थ खेल का मैदान बनाने में योगदान मिलेगा, जिससे उन्हें एक ही समय में सीखने और खेलने में मदद मिलेगी और उनका शारीरिक से लेकर मानसिक तक सर्वांगीण विकास होगा,” सुश्री क्वेन ने बताया।

बच्चे दमकलकर्मी बनना सीखते हैं। फोटो: क्यूएम

विविध अनुभवात्मक गतिविधियाँ

केवल चिल्ड्रन्स हाउस ही नहीं, बल्कि का माऊ प्रांत में कई इकाइयाँ, स्थानीय निकाय और स्कूल भी गर्मियों के दौरान क्षेत्र के छात्रों और बच्चों की भागीदारी को आकर्षित करने के लिए अनेक अनुभवात्मक गतिविधियों का आयोजन करते हैं। इसका एक विशिष्ट उदाहरण किम सोन पैगोडा (होआ थान, का माऊ) में आयोजित ग्रीष्मकालीन रिट्रीट है।

“यहाँ बच्चे अपने दादा-दादी और माता-पिता के प्रति आदर, अपने वतन के प्रति प्रेम और संचार कौशल तथा दुर्व्यवहार से बचाव के बारे में उपदेश सुनते हैं… यह पाठ्यक्रम न केवल बच्चों के लिए एक सार्थक वातावरण तैयार करता है, उन्हें जीवन में उपयोगी ज्ञान और कौशल से लैस करता है, बल्कि उनके नैतिक मूल्यों, पवित्र आत्मा, स्वस्थ और सदाचारी जीवन को भी पोषित करता है, जिससे उन्हें नैतिकता, बुद्धि और शारीरिक स्वास्थ्य में समग्र विकास में मदद मिलती है,” किम सोन पैगोडा की मठाध्यक्षा, पूज्य नन थिच नु डियू चान्ह ने साझा किया।

विशेषकर शहरी क्षेत्रों में अभिभावकों की बढ़ती जरूरतों को पूरा करने के लिए, का माऊ प्रांत के कुछ प्रीस्कूल, विशेष रूप से निजी प्रीस्कूल, गर्मियों के दौरान भी बच्चों की देखभाल सेवाएं प्रदान करते हैं। नियमित स्कूल पाठ्यक्रम के विपरीत, ग्रीष्मकालीन कक्षाओं में मुख्य रूप से मनोरंजक गतिविधियों, अनुभवात्मक शिक्षा और छात्रों के लिए कौशल विकास पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।

“हान फुक किंडरगार्टन (आन ज़ुयेन, का माऊ) में वर्तमान में 5 ग्रीष्मकालीन कक्षाएं चल रही हैं, जिनमें से प्रत्येक में 15-20 बच्चे हैं। जून से अगस्त तक चलने वाली बाल देखभाल अवधि के दौरान, स्कूल बच्चों की देखभाल और उनके लिए मनोरंजक गतिविधियों और अनुभवों का आयोजन करने पर ध्यान केंद्रित करता है, जैसे: बच्चों को किसान बनना सिखाना (सब्जियां बोना, उनकी देखभाल करना और उनकी कटाई करना); मिट्टी के बर्तन बनाना, मछली पकड़ना, डॉक्टर, शिक्षक, पत्रकार बनने का अभ्यास करना... बच्चों की उम्र के अनुसार, स्कूल उनके लिए आनंद और उत्साह पैदा करने के लिए उपयुक्त गतिविधियों का आयोजन करता है,” हान फुक किंडरगार्टन की उप-प्रधानाचार्य सुश्री गुयेन माई हुआंग ने बताया।

सुश्री ट्रान मिन्ह न्गुयेत (आन ज़ुयेन, का माऊ), जिनकी बच्ची पाँच साल की है, ने बताया: अपने व्यस्त कार्य और बच्ची की देखभाल के लिए समय की कमी के कारण, वह गर्मियों में उसे डेकेयर भेजती हैं। “मैं चाहती हूँ कि मेरी बच्ची गर्मियों की छुट्टियों में पढ़ाई ही न करे, बल्कि मज़े भी करे। स्कूल का पाठ्यक्रम मुख्य रूप से मनोरंजक गतिविधियों और जीवन कौशल विकसित करने पर केंद्रित है, इसलिए मुझे अपनी बच्ची को वहाँ भेजने में कोई हिचक नहीं होती। घर पर बैठकर फ़ोन देखने की तुलना में, मेरी बच्ची कक्षाओं में भाग लेकर ज़्यादा खुश रहती है। घर आने पर वह अक्सर बताती है कि उसने घर के काम करना सीख लिया है, जिससे हमें भी खुशी होती है,” सुश्री न्गुयेत ने कहा।

"गर्मी की छुट्टियों के दौरान बच्चों में जीवन कौशल विकसित करना न केवल उन्हें अधिक अनुभव प्रदान करता है, बल्कि उनके विकास में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों के बच्चों के लिए, ये गतिविधियाँ उन्हें शारीरिक से लेकर मानसिक पहलुओं तक सर्वांगीण विकास करने में मदद करेंगी और उन्हें भविष्य के लिए बेहतर ढंग से तैयार करेंगी।"

इसी को ध्यान में रखते हुए, का माऊ प्रांतीय युवा संघ शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और स्थानीय अधिकारियों के साथ सक्रिय रूप से समन्वय स्थापित करता है ताकि गर्मियों के दौरान छात्रों के लिए कई मनोरंजक गतिविधियाँ और जीवन कौशल प्रशिक्षण आयोजित किए जा सकें। विशेष रूप से, वे जल में जीवित रहने के कौशल का प्रशिक्षण देने और डूबने की दुर्घटनाओं को कम करने के लिए निःशुल्क तैराकी कक्षाएं संचालित करते हैं,” का माऊ प्रांतीय युवा संघ के उप सचिव श्री ट्रान डांग खोआ ने बताया।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/trai-nghiem-de-truong-thanh-post738490.html