दसवीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा पर लिखे गए एक विषय से हटकर निबंध को भी अंक दिए जाने पर विवाद खड़ा हो गया है।

हो ची मिन्ह सिटी - साहित्य में 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा में उम्मीदवारों को कविता का विश्लेषण करना आवश्यक है, लेकिन ग्रेडिंग दिशानिर्देशों में यह निर्धारित किया गया है कि लघु कहानियों का विश्लेषण करने पर भी अंक दिए जाएंगे, जिससे निष्पक्षता को लेकर विवाद उत्पन्न हो रहा है।

हो ची मिन्ह सिटी के सरकारी स्कूलों में दसवीं कक्षा में प्रवेश के लिए आयोजित साहित्य परीक्षा के साहित्यिक विश्लेषण खंड में प्रश्न 1 (उम्मीदवार दो प्रश्नों में से एक चुन सकते हैं) में वियतनामी जनता की देशभक्ति पर विचार करने और उस प्रेम के प्रति अपनी प्रशंसा व्यक्त करने के लिए कविता की किसी पंक्ति या अंश पर तर्कपूर्ण निबंध लिखना आवश्यक था। इसके बाद, उस पंक्ति या अंश का आप पर क्या प्रभाव पड़ा, इसका वर्णन करें।

हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा हाल ही में जारी की गई उत्तर कुंजी में यह उल्लेख किया गया है कि यदि उम्मीदवार किसी कहानी का विश्लेषण करना चुनते हैं, तो भी परीक्षक परीक्षा बोर्ड द्वारा तय किए गए अनुसार कौशल और विषयगत सटीकता का मूल्यांकन और अंक प्रदान करेंगे।

हो ची मिन्ह सिटी में दसवीं कक्षा के प्रवेश परीक्षा के साहित्य खंड के निबंध अनुभाग 1 के लिए उत्तर कुंजी और अंकन मानदंड। फोटो: हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग।

इस सहेजे गए डेटा ने हो ची मिन्ह सिटी के छात्र मंचों पर विवाद को जन्म दिया ।

थू डुक शहर के एक उम्मीदवार मिन्ह खोआ ने इस बात पर असंतोष व्यक्त किया कि गलत उत्तर देने वाले उम्मीदवारों को भी अंक दिए गए। खोआ के अनुसार, परीक्षा में स्पष्ट रूप से कविता के किसी छंद या अंश का विश्लेषण करना आवश्यक था; प्रश्न से पूरी तरह से असंबद्ध और अप्रासंगिक कहानी का चयन करना अस्वीकार्य था।

"प्रवेश परीक्षा में, जहाँ उम्मीदवार हर 0.25 अंक के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं, और गलत उत्तर देने वालों को भी अंक मिलते हैं, मुझे लगता है कि यह सही उत्तर देने वालों के साथ अन्याय है," खोआ ने कहा। इस उम्मीदवार ने तर्क दिया कि गलत उत्तरों का मूल्यांकन कौशल के आधार पर किया जा सकता है या उन्हें "सांत्वना" अंक दिए जा सकते हैं, और उन्हें कभी भी सही उत्तरों के समान नहीं आंका जाना चाहिए।

एक गुमनाम खाते ने सुझाव दिया कि परीक्षा के तनाव के कारण गलत शैली का काम चुनना एक गलती हो सकती है, और यदि ये उम्मीदवार विषय का सही विश्लेषण करते हैं तो उन्हें मौका दिया जाना चाहिए।

हो ची मिन्ह सिटी के एक शिक्षक ने कई वर्षों तक साहित्य की परीक्षाओं का मूल्यांकन किया है और उनका मानना ​​है कि प्रश्न बहुत स्पष्ट होते हैं, इसलिए उम्मीदवारों द्वारा गलतियाँ करना अस्वीकार्य है, खासकर प्रवेश परीक्षा में।

शिक्षक के अनुसार, साहित्य परीक्षा में विषय से संबंधित कौशल और विषयवस्तु के आधार पर मूल्यांकन करना उचित है। हालांकि, मूल्यांकन विधि और अधिकतम अंक (पूर्णतम अंक के सापेक्ष) को स्पष्ट रूप से घोषित किया जाना चाहिए।

"मैं छात्रों की निराशा को समझता हूँ। विभाग को स्पष्ट रूप से यह बताना चाहिए कि मूल्यांकन कैसे किया जाएगा ताकि छात्रों में यह भ्रम न फैले कि वे विषय से हटकर उत्तर लिखकर भी अंक प्राप्त कर सकते हैं," शिक्षक ने कहा। उन्होंने आगे बताया कि विषय से हटकर उत्तर लिखने वाले छात्रों के लिए मूल्यांकन मानदंड का उपयोग पहली बार किया जा रहा है; पिछले वर्षों में ऐसा कोई मामला सामने नहीं आया था।

इस वर्ष की परीक्षा की ग्रेडिंग में शामिल एक शिक्षक ने कहा कि गलत उत्तरों वाले प्रश्नपत्रों के लिए, कौशल और प्रस्तुति के आधार पर ग्रेडिंग करना सामान्य बात है क्योंकि उत्तर कुंजी में इन क्षेत्रों के लिए अलग-अलग स्कोरिंग अनुभाग हैं।

विषय से इतर उत्तरों को पूरे अंक नहीं दिए जाएंगे।

वीएनएक्सप्रेस से बात करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग में साहित्य विशेषज्ञ श्री गुयेन तिएन थान्ह ने पुष्टि की कि जिन उम्मीदवारों ने गलत शैली का चयन किया - कविता के बजाय एक लघु कहानी का विश्लेषण किया - उन्हें भी परीक्षा के कौशल और प्रस्तुति अनुभाग पर अंक दिए गए।

विशेष रूप से, इन निबंधों का मूल्यांकन उनकी तर्क संरचना; वर्तनी, शब्द प्रयोग और वाक्य निर्माण के नियमों का पालन; और विषय पर रचनात्मक अभिव्यक्ति और गहन चिंतन के आधार पर किया जाता है। इस कौशल अनुभाग के लिए अधिकतम 1 अंक दिया जाता है।

हालांकि, श्री थान्ह के अनुसार, निर्णायक केवल निबंध के स्वरूप को ही नहीं, बल्कि उम्मीदवार के कार्य की समग्र गुणवत्ता को भी अंक देंगे। उदाहरण के लिए, एक निबंध के तीन भाग हो सकते हैं—परिचय, मुख्य भाग और निष्कर्ष—लेकिन अधिकतम 0.5 अंक प्राप्त करने के लिए प्रत्येक भाग को अपने उद्देश्य की पूर्ति करनी होगी। यदि निबंध केवल परिचय, मुख्य भाग और निष्कर्ष के संदर्भ में औपचारिक रूप से सही है, लेकिन सतही ढंग से लिखा गया है और अपने उद्देश्य की पूर्ति नहीं करता है, तो उम्मीदवार को अधिकतम अंक नहीं मिलेंगे।

श्री थान्ह ने कहा, “इसके अलावा, देशभक्ति विषय पर आधारित कहानी का विश्लेषण करने वाले उम्मीदवारों को परीक्षकों द्वारा अंक दिए जाएंगे क्योंकि तर्क विषय से संबंधित है। इसलिए, विषय से हटकर लिखे गए अच्छे निबंधों को भी अधिकतम 1.5/4 अंक ही मिलेंगे।” उन्होंने आगे बताया कि साहित्य परीक्षा की विस्तृत उत्तर कुंजी और अंकन मानदंड घोषित कर दिए गए हैं और प्रत्येक परीक्षक को विशेष रूप से निर्देशित किए गए हैं।

विभाग के कर्मचारियों ने यह भी बताया कि हो ची मिन्ह सिटी में इस वर्ष साहित्य परीक्षा के लिए मूल्यांकन दिशानिर्देश हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के समान हैं, और गलत विधा चुनने वाले उम्मीदवारों को भी कौशल और सही विषय के लिए अंक दिए जाएंगे। पिछले वर्षों में, ऐसे मामलों में शून्य अंक दिए जाते थे।

6 जून की सुबह हो ची मिन्ह सिटी के सरकारी हाई स्कूलों में प्रवेश के लिए उम्मीदवार साहित्य की परीक्षा दे रहे हैं। फोटो: क्विन्ह ट्रान

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के मूल्यांकन नियमों के अनुसार, परीक्षा पत्रों का मूल्यांकन दो अलग-अलग टीमों के परीक्षकों द्वारा दो चरणों में स्वतंत्र रूप से किया जाता है। यदि दोनों परीक्षकों के अंकों में अंतर हो, तो इस अंतर को दूर करने और सर्वसम्मति तक पहुंचने के लिए विस्तृत निर्देश दिए गए हैं।

मूल्यांकन शुरू होने से पहले, मुख्य परीक्षक टीम लीडरों के साथ उत्तर कुंजी, मूल्यांकन दिशा-निर्देशों पर चर्चा करने और कम से कम 5 नमूना परीक्षाओं का संयुक्त रूप से मूल्यांकन करने के लिए बैठक करेंगे। इसके बाद, प्रत्येक मूल्यांकन टीम यह सुनिश्चित करने के लिए कम से कम 5 परीक्षाओं का संयुक्त रूप से मूल्यांकन करेगी कि सभी सदस्य प्रक्रिया को समझ लें।

विभाग ने घोषणा की कि उसने 12 से 17 जून तक 10वीं कक्षा की परीक्षाओं की ग्रेडिंग के लिए 2,500 से अधिक शिक्षकों को तैनात किया है। हो ची मिन्ह सिटी के 10वीं कक्षा की परीक्षा के परिणाम 20 जून को घोषित किए जाएंगे।

जून की शुरुआत में, हो ची मिन्ह सिटी के सरकारी हाई स्कूलों में 10वीं कक्षा में दाखिले के लिए लगभग 96,000 छात्रों ने साहित्य, विदेशी भाषा और गणित की परीक्षाएं दीं। शहर के 108 सरकारी हाई स्कूलों में दाखिले की कुल क्षमता 77,300 है, और प्रवेश दर लगभग 80% है।

कई शिक्षकों का मानना ​​है कि साहित्य और गणित की परीक्षाएं पिछले वर्षों की तरह स्थिर रहीं, जबकि अंग्रेजी की परीक्षा काफी आसान थी। इसलिए, इस वर्ष हो ची मिन्ह सिटी में 10वीं कक्षा के लिए कट-ऑफ अंक शीर्ष विद्यालयों के लिए 25 से अधिक, मध्यम स्तर के विद्यालयों के लिए 16-22 और उपनगरीय विद्यालयों के लिए 11 से अधिक हो सकते हैं। यह पिछले वर्ष की तुलना में 0.5-1 अंक की वृद्धि है।

ले गुयेन

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/tranh-cai-vi-bai-van-thi-vao-10-lac-de-van-duoc-diem-4618479.html