800 से अधिक माध्यमिक विद्यालय प्रशासकों और शिक्षकों को प्रशिक्षित किया गया और पेशेवर रूप से विकसित किया गया।

13 से 15 अगस्त तक लाओ कै प्रांत के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2025 में जूनियर हाई स्कूलों के लिए प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास पाठ्यक्रम आयोजित किए।

प्रशिक्षु स्कूलों और इलाकों में माध्यमिक विद्यालयों के प्रमुख कर्मचारी हैं।

प्रशिक्षण में 834 प्रशिक्षुओं ने भाग लिया, जो शिक्षा के प्रभारी कम्यून और वार्ड अधिकारी, प्रबंधन स्टाफ और 16 विषयों/उप-विषयों/विषय-वस्तु के कोर माध्यमिक विद्यालय के शिक्षक थे।

माध्यमिक विद्यालय स्तर पर, 16 विषय/उप-विषय/सामग्री हैं जिनमें शामिल हैं: 12 अनिवार्य विषय और शैक्षिक गतिविधियाँ, 2 वैकल्पिक विषय और 2 स्थानीय शैक्षिक सामग्री।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम प्रांत के दक्षिणी और उत्तरी क्षेत्रों में आयोजित किए जाते हैं।

यात्रा की सुविधा के लिए, प्रशिक्षण पाठ्यक्रम 2 स्थानों पर आयोजित किए जाते हैं: स्थान 1 में प्रांत के दक्षिणी क्षेत्र के स्कूल (पूर्व येन बाई प्रांत के स्कूल) शामिल हैं; स्थान 2 में प्रांत के उत्तरी क्षेत्र के स्कूल (पूर्व लाओ कै प्रांत के स्कूल) शामिल हैं।

छात्रों को उनकी विशेषज्ञता और व्यावसायिकता में सुधार करने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है।

तीन दिवसीय प्रशिक्षण के दौरान, प्रशिक्षु निम्नलिखित विषयों को सीखेंगे: छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करने की दिशा में पाठ योजनाओं का निर्माण और कार्यान्वयन; कठिन विषयों को पढ़ाना, STEM शिक्षा, उत्कृष्ट छात्रों, प्रतिभाशाली छात्रों का पोषण करना, कक्षा 10 में छात्रों का नामांकन; शिक्षण और सीखने में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन को लागू करना; छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करने की दिशा में छात्रों का परीक्षण और मूल्यांकन करना।



सिद्धांत के अलावा, छात्र कक्षा में आयोजित व्यावहारिक गतिविधियों में भी भाग लेते हैं। (फोटो में भौतिकी के प्रतिक्रिया सिद्धांत पर आधारित एक STEM गतिविधि दिखाई गई है)।

प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के माध्यम से, प्रशिक्षुओं को शैक्षिक प्रबंधन के कार्यान्वयन में ज्ञान, कौशल और अनुभव से सुसज्जित किया जाएगा। साथ ही, प्रत्यक्ष शिक्षणकर्ता कार्यक्रम की विषयवस्तु, सक्रिय शिक्षण विधियों, मूल्यांकन और परीक्षण कौशल, साथ ही शिक्षण और कक्षा प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग की क्षमता में निपुणता प्राप्त करेंगे ताकि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का प्रभावी कार्यान्वयन और 2025-2030 के शैक्षणिक वर्ष का सफल समापन सुनिश्चित हो सके।

प्रशिक्षण सामग्री के आधार पर, प्रशिक्षण में भाग लेने वाले प्रबंधक और शिक्षक स्थानीयता के अनुसार इकाई में प्रशिक्षण सामग्री को लागू करने के लिए जिम्मेदार होते हैं।

स्रोत: https://baolaocai.vn/tren-800-can-bo-quan-ly-giao-vien-cap-trung-hoc-co-so-duoc-tap-huan-boi-duong-chuyen-mon-post879671.html