प्रशिक्षण में 834 प्रशिक्षुओं ने भाग लिया, जो शिक्षा के प्रभारी कम्यून और वार्ड अधिकारी, प्रबंधन स्टाफ और 16 विषयों/उप-विषयों/विषय-वस्तु के माध्यमिक विद्यालय स्तर पर मुख्य शिक्षक थे।
माध्यमिक विद्यालय स्तर पर, 16 विषय/उप-विषय/सामग्री हैं जिनमें शामिल हैं: 12 अनिवार्य विषय और शैक्षिक गतिविधियाँ, 2 वैकल्पिक विषय और 2 स्थानीय शैक्षिक सामग्री।
यात्रा की सुविधा के लिए, प्रशिक्षण पाठ्यक्रम 2 स्थानों पर आयोजित किए जाते हैं: स्थान 1 में प्रांत के दक्षिणी क्षेत्र के स्कूल (पूर्व येन बाई प्रांत के स्कूल) शामिल हैं; स्थान 2 में प्रांत के उत्तरी क्षेत्र के स्कूल (पूर्व लाओ कै प्रांत के स्कूल) शामिल हैं।
तीन दिवसीय प्रशिक्षण अवधि के दौरान, प्रशिक्षु निम्नलिखित विषयों को सीखेंगे: छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करने की दिशा में पाठ योजनाओं का निर्माण और कार्यान्वयन; कठिन विषयों को पढ़ाना, STEM शिक्षा, उत्कृष्ट छात्रों, प्रतिभाशाली छात्रों का पोषण करना, कक्षा 10 में छात्रों का नामांकन; शिक्षण और सीखने में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन को लागू करना; छात्रों के गुणों और क्षमताओं को विकसित करने की दिशा में छात्रों का परीक्षण और मूल्यांकन करना।
प्रशिक्षण पाठ्यक्रम के माध्यम से, प्रशिक्षुओं को शैक्षिक प्रबंधन के कार्यान्वयन में ज्ञान, कौशल और अनुभव से सुसज्जित किया जाएगा। साथ ही, प्रत्यक्ष शिक्षणकर्ता कार्यक्रम की विषयवस्तु, सक्रिय शिक्षण विधियों, मूल्यांकन और परीक्षण कौशल, साथ ही शिक्षण और कक्षा प्रबंधन में सूचना प्रौद्योगिकी के अनुप्रयोग की क्षमता में निपुणता प्राप्त करेंगे ताकि 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम का प्रभावी कार्यान्वयन और 2025-2030 के शैक्षणिक वर्ष का सफल समापन सुनिश्चित हो सके।
प्रशिक्षण सामग्री के आधार पर, प्रशिक्षण में भाग लेने वाले प्रबंधक और शिक्षक स्थानीयता के अनुसार अपनी इकाइयों में प्रशिक्षण सामग्री को लागू करने के लिए जिम्मेदार हैं।
स्रोत: https://baolaocai.vn/tren-800-can-bo-quan-ly-giao-vien-cap-trung-hoc-co-so-duoc-tap-huan-boi-duong-chuyen-mon-post879671.html
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