विश्वविद्यालय 'संघर्ष' कर रहा है।

टीपी - छात्रों को भर्ती करने में असमर्थता और कई विश्वविद्यालयों का अनिश्चित अस्तित्व आज एक वास्तविकता है। इस स्थिति के परिणामस्वरूप मानव संसाधनों की गुणवत्ता पर प्रश्न उठते हैं।

छात्रों की भर्ती करने में असमर्थ।

लुओंग द विन्ह विश्वविद्यालय (पूर्व में नाम दिन्ह )

लुओंग थे विन्ह विश्वविद्यालय (पूर्व में नाम दिन्ह प्रांत) ने 2024 में 10 प्रमुख पाठ्यक्रम पेश किए, लेकिन उनमें से सात में 10 से कम छात्र नामांकित थे: अंग्रेजी भाषा में 300 छात्रों में से केवल 3 छात्र नामांकित थे (नामांकन लक्ष्य 1% पूरा हुआ); इलेक्ट्रॉनिक इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी में 133 छात्रों में से 5 छात्र नामांकित थे (लगभग 4%); परिवहन इंजीनियरिंग में 143 छात्रों में से 4 छात्र नामांकित थे; सूचना प्रौद्योगिकी में 151 छात्रों में से 8 छात्र नामांकित थे; वित्त और बैंकिंग में 125 छात्रों में से 5 छात्र नामांकित थे; लेखांकन में 124 छात्रों में से 9 छात्र नामांकित थे; और व्यवसाय प्रशासन में 130 छात्रों में से 8 छात्र नामांकित थे। 2023 में, इन सभी प्रमुख पाठ्यक्रमों में 10 से कम छात्र नामांकित थे।

लुओंग थे विन्ह विश्वविद्यालय में पारंपरिक चिकित्सा डॉक्टर कार्यक्रम में 2024 में सबसे अधिक नामांकन दर थी, जिसमें 470 छात्रों में से 52 (10% से अधिक) ने प्रवेश लिया; इसके बाद पशु चिकित्सा में 225 छात्रों में से 21 और सिविल इंजीनियरिंग में 225 छात्रों में से 10 ने प्रवेश लिया।

वियत त्रि औद्योगिक विश्वविद्यालय की स्थिति भी कुछ ऐसी ही है। अब तक पत्रकारों को विश्वविद्यालय के 2025 के प्रवेश संबंधी घोषणा की ही जानकारी मिल पाई है; प्रवेश योजना तक पहुंच नहीं हो पाई है। विश्वविद्यालय की 2024 की प्रवेश योजना के आधार पर यह देखा जा सकता है कि 2023 में विश्वविद्यालय ने 1,710 छात्रों में से 307 को प्रवेश दिया (लक्ष्य का लगभग 18%)। कई विषयों में नामांकन दर बहुत कम रही। उदाहरण के लिए, अंग्रेजी भाषा विषय में 80 छात्रों में से केवल 3 ने प्रवेश लिया, खाद्य प्रौद्योगिकी विषय में 100 छात्रों में से 4 ने प्रवेश लिया, और पर्यावरण प्रौद्योगिकी और रासायनिक प्रौद्योगिकी विषयों में 60 छात्रों में से केवल 2 ने प्रवेश लिया। 2022 में भी ऐसी ही स्थिति थी, जिसमें 1,930 छात्रों में से केवल 287 को प्रवेश मिला, और कुछ विषयों, जैसे पर्यावरण इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी, में तो केवल 1 छात्र को ही प्रवेश मिला।

छात्रों की भर्ती में कठिनाइयों के कारण कुछ विश्वविद्यालयों को प्रवेश प्रक्रिया रोकनी पड़ी है। उदाहरण के लिए, 2023 और 2024 में किन्ह बाक विश्वविद्यालय (बाक निन्ह) ने आठ विषयों में छात्रों का प्रवेश बंद कर दिया: वास्तुकला, ग्राफिक डिजाइन, इंटीरियर डिजाइन, फैशन डिजाइन, निर्माण प्रबंधन, लोक प्रशासन, वित्त और बैंकिंग, और इलेक्ट्रॉनिक और दूरसंचार इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी। विश्वविद्यालय की वेबसाइट पर 2020 से 2023 तक प्रवेश प्राप्त छात्रों की सूची के आधार पर यह स्पष्ट है कि विश्वविद्यालय इन आठ बंद किए गए विषयों में किसी भी छात्र को भर्ती करने में विफल रहा।

"इनपुट" को खोलें, "आउटपुट" को ढीला करें।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी एंड एजुकेशन के पूर्व रेक्टर और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो वान डुंग का मानना ​​है कि प्रत्येक विश्वविद्यालय में प्रशिक्षण की गुणवत्ता कई अलग-अलग कारकों पर निर्भर करती है, लेकिन सबसे महत्वपूर्ण कारक प्रवेश लेने वाले छात्रों की गुणवत्ता है।

हालांकि, मौजूदा हालात में विश्वविद्यालयों का राजस्व काफी बढ़ गया है क्योंकि निजी और वित्तीय रूप से स्वायत्त सार्वजनिक विश्वविद्यालय मुख्य रूप से ट्यूशन फीस पर निर्भर हैं। दाखिले के निर्धारित कोटे को पूरा करने का मतलब है प्रवेश के लिए कम मानकों और कम प्रतिस्पर्धा को स्वीकार करना।

एसोसिएट प्रोफेसर डो वान डुंग ने कहा कि विश्वविद्यालय के स्नातकों की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए न केवल मूल्यांकन मानकों को सख्त करना आवश्यक है, बल्कि प्रबंधन और प्रशिक्षण कार्यक्रमों से लेकर व्यावसायिक सहयोग तक के तत्वों को एकीकृत करने वाली एक व्यापक प्रणाली की भी आवश्यकता है। उन्होंने राष्ट्रीय मानकों पर निर्भर रहने के बजाय, मुख्य मानदंडों पर ध्यान केंद्रित करते हुए, एक अंतरराष्ट्रीय गुणवत्ता मान्यता प्रणाली बनाने और लागू करने का प्रस्ताव रखा।

श्री डंग के अनुसार, कुछ विश्वविद्यालय वर्तमान में प्रवेश प्रक्रिया को "खोल रहे हैं" और स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए अनिवार्य मानदंडों में ढील दे रहे हैं। इसका कारण यह है कि यदि स्नातक स्तर की पढ़ाई के मानक बहुत सख्त होंगे, तो छात्रों के बीच में ही पढ़ाई छोड़ने की दर बढ़ जाएगी। इससे कुछ विश्वविद्यालयों के लिए पर्याप्त राजस्व जुटाना मुश्किल हो जाएगा।

"इसका परिणाम यह होता है कि प्रशिक्षण संस्थानों की नियोक्ताओं के बीच विश्वसनीयता कम हो जाती है क्योंकि उनका मानना ​​है कि प्रशिक्षण की गुणवत्ता की गारंटी नहीं है। एजेंसियां, संगठन और व्यवसाय छात्रों की डिग्रियों और मार्कशीट पर भरोसा नहीं करते। छात्रों के अंक अच्छे हो सकते हैं, लेकिन उनमें विशिष्ट ज्ञान और कार्य कौशल की कमी होती है, और उन्हें रोजगार खोजने में कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है," एसोसिएट प्रोफेसर डो वान डुंग ने टिप्पणी की।

श्री डंग ने तर्क दिया कि वर्तमान समस्या शिक्षा की गुणवत्ता और ट्यूशन शुल्क से होने वाली आय के बीच के टकराव में निहित है। यदि प्रवेश आवश्यकताओं को सख्त किया जाता है, तो कुछ विश्वविद्यालय छात्रों को भर्ती करने में असमर्थ होंगे, उनके पास राजस्व की कमी होगी और उन्हें संचालन में कठिनाई होगी।

स्रोत: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-lay-lat-post1768380.tpo