हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय 2030 तक विश्वविद्यालय बनने का प्रयास कर रहा है

18 नवंबर की दोपहर को हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय ने तीन संबद्ध स्कूल स्थापित करने के प्रस्ताव की घोषणा करने के लिए एक समारोह आयोजित किया।

हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के अंतर्गत तीन स्कूलों की स्थापना की घोषणा समारोह। फोटो: थान तुंग/वीएनए

हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के अंतर्गत तीन स्कूल आते हैं: गणित एवं सूचना प्रौद्योगिकी स्कूल; प्रारंभिक बाल्यावस्था विकास विज्ञान स्कूल; और शैक्षिक विज्ञान स्कूल। ये स्कूल हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के संगठनात्मक नियमों और स्कूल के अपने नियमों के अनुसार संचालित होते हैं।

बाल विकास विज्ञान स्कूल बच्चों पर अंतःविषयक अनुसंधान करेगा जैसे: शरीरक्रिया विज्ञान, पोषण, विकासात्मक मनोविज्ञान, बाल शिक्षा और देखभाल, विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए हस्तक्षेप और शैक्षिक चिकित्सा...

प्रारंभिक बाल्यावस्था अध्ययन का अंतःविषयक स्कूल; प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा में शिक्षकों और विशेषज्ञों, विशेष शिक्षा में शिक्षकों और विशेषज्ञों, विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को सहायता प्रदान करने वाले कर्मचारियों, परिवार शिक्षा विशेषज्ञों और प्रारंभिक बाल्यावस्था विकास नीति विशेषज्ञों को प्रशिक्षण देना; प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा में शिक्षकों, विशेषज्ञों और प्रबंधकों की व्यावसायिक क्षमता को बढ़ावा देना और उसमें सुधार करना।

शैक्षिक विज्ञान विद्यालय, शैक्षिक विज्ञान ज्ञान के प्रशिक्षण, अनुसंधान और हस्तांतरण का एक प्रमुख राष्ट्रीय केंद्र होगा। यह विद्यालय शैक्षिक विज्ञान पर बुनियादी और अनुप्रयुक्त अनुसंधान करता है; शैक्षिक विज्ञान के क्षेत्रों में व्याख्याताओं और शोधकर्ताओं को प्रशिक्षित करता है, जिनमें शामिल हैं: शिक्षाशास्त्र, शैक्षिक मापन और मूल्यांकन, सामान्य शिक्षा, विश्वविद्यालय शिक्षा, शिक्षा और सामुदायिक विकास, शिक्षा और संचार, शैक्षिक प्रबंधन, शैक्षिक प्रौद्योगिकी, प्रौढ़ शिक्षा और सतत शिक्षा, शैक्षिक मनोविज्ञान, विद्यालय मनोविज्ञान, और शैक्षिक नीति।

हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के रेक्टर, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन डुक सोन ने समारोह में भाषण दिया। फोटो: थान तुंग/वीएनए

गणित और सूचना प्रौद्योगिकी स्कूल, गणित और सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुरूप उन्नत प्रशिक्षण और अनुसंधान का केंद्र होगा, जो डिजिटल युग में वियतनामी विज्ञान और शिक्षा के विकास में योगदान देगा।

स्कूल गणित, अनुप्रयुक्त गणित और सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में बुनियादी और अनुप्रयुक्त अनुसंधान करता है, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), डेटा विज्ञान जैसे आधुनिक, अंतःविषय अनुसंधान दिशाओं का विकास करता है...; शिक्षकों, व्याख्याताओं और शोधकर्ताओं को प्रशिक्षित करता है, गणित और सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में उच्च योग्य मानव संसाधन प्रदान करता है, विशेष रूप से गणित के क्षेत्र में स्नातकोत्तर प्रशिक्षण में अंतर्राष्ट्रीय सहयोग को बढ़ावा देता है।

तीन संबद्ध स्कूलों की स्थापना का उद्देश्य प्रधानमंत्री के 27 फ़रवरी, 2025 के निर्णय 452/QD-TTg को लागू करना है। विशेष रूप से, हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय, शिक्षाशास्त्र के क्षेत्र में एक प्रमुख राष्ट्रीय उच्च शिक्षा संस्थान है, जो उच्च-गुणवत्ता वाले अनुसंधान और प्रशिक्षण पर केंद्रित है और शिक्षकों को प्रशिक्षित करने वाले उच्च शिक्षा संस्थानों के नेटवर्क में एक प्रमुख और अग्रणी भूमिका निभाता है। साथ ही, शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में सफलता पर पोलित ब्यूरो के संकल्प 71-NQ/TW को लागू करना भी है। यह हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय बनने के लिए स्कूल विकास रणनीति को लागू करने की दिशा में भी एक महत्वपूर्ण कदम है।

तीन संबद्ध स्कूलों की स्थापना का उद्देश्य प्रधानमंत्री के 27 फ़रवरी, 2025 के निर्णय 452/QD-TTg को लागू करना है। फोटो: थान तुंग/VNA

हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के रेक्टर - एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन डुक सोन ने कहा कि तीन संबद्ध स्कूलों की स्थापना 2030 तक विश्वविद्यालय बनने के लक्ष्य को निर्धारित करने की दिशा में स्कूल की यात्रा के पहले चरणों में से एक है। निकट भविष्य में, स्कूल को आकार देने और संचालित करने से लेकर, नए तंत्र को अधिक प्रभावी ढंग से स्थिर करने, बनाए रखने और संचालित करने, इकाइयों के बीच समन्वय करने, परिसंचरण बनाने और मानव संसाधनों का अधिक प्रभावी ढंग से और बेहतर उपयोग करने तक बहुत सारे काम होंगे...

हनोई राष्ट्रीय शिक्षा विश्वविद्यालय के अध्यक्ष ने उन शिक्षकों के प्रति अपनी सहानुभूति व्यक्त की जिन्होंने अभी-अभी नई ज़िम्मेदारियाँ संभाली हैं, क्योंकि बदलावों का सामना करते समय कुछ चिंताएँ और परेशानियाँ तो होंगी ही। हालाँकि, उन्होंने कहा कि इन बदलावों का सबसे बड़ा लक्ष्य शिक्षार्थियों पर ध्यान केंद्रित करना, एक नया भविष्य, एक नई स्थिति बनाना है। आज कार्यभार संभालने वाले प्रत्येक शिक्षक को कई बड़ी ज़िम्मेदारियाँ उठानी होंगी। स्कूल का निदेशक मंडल और विभाग हमेशा नए स्कूलों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़े रहेंगे, और शिक्षकों के साथ मिलकर आने वाली कठिनाइयों और समस्याओं को दूर करने के उपाय खोजेंगे।

स्रोत: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-phan-dau-tro-thanh-dai-hoc-nam-2030-20251118192230216.htm