हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड इन नेचुरल साइंसेज और दो विभागों को प्रथम, द्वितीय और तृतीय श्रेणी के श्रम पदक से सम्मानित किया गया।

उप प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने विद्यार्थियों को सलाह दी कि वे प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली विद्यार्थियों के लिए उच्च विद्यालय में अध्ययन और प्रशिक्षण करने पर हमेशा गर्व महसूस करें; कड़ी मेहनत करें, लगन से अध्ययन और प्रशिक्षण करें, वयस्कता के लिए तैयारी करें, अपना कैरियर शुरू करें, वैज्ञानिक, डॉक्टर, इंजीनियर, प्रबंधक, उद्यमी बनें और नए युग में देश के विकास में योगदान दें।

4 अक्टूबर को, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय ने जनरल स्पेशलाइजेशन की 60वीं वर्षगांठ और प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय (केएचटीएन) की स्थापना की 15वीं वर्षगांठ मनाने के लिए एक समारोह आयोजित किया। उप-प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने समारोह में भाग लिया और भाषण दिया। इस कार्यक्रम में राष्ट्रपति कार्यालय, सरकारी कार्यालय , शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय, विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी मंत्रालय, केंद्रीय एवं स्थानीय एजेंसियों के प्रमुख भी शामिल हुए...

समारोह में हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के निदेशक एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. होआंग मिन्ह सोन ने कहा कि ठीक 60 साल पहले, 14 सितंबर 1965 को, युद्ध के बमों और गोलियों के बीच, थाई गुयेन में निकासी क्षेत्र में, 38 छात्रों के साथ सामान्य गणित विशेषज्ञता ब्लॉक की पहली विशेष गणित कक्षा आधिकारिक तौर पर खोली गई थी।

यह न केवल एक अग्रणी शैक्षिक मॉडल का जन्म था, बल्कि "प्रतिभा प्रशिक्षण" मॉडल के लिए पहला बीजारोपण भी था। इस अनुकरणीय मॉडल के आधार पर, देश भर में विशिष्ट विद्यालयों और विशिष्ट कक्षाओं की एक श्रृंखला का गठन और विकास हुआ।

उप प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय को द्वितीय श्रेणी श्रम पदक; भौतिकी विभाग को प्रथम श्रेणी श्रम पदक और प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय - गणित विभाग को तृतीय श्रेणी श्रम पदक प्रदान किया।

इस स्कूल से, ग्रामीण इलाकों के कई गरीब और उत्कृष्ट छात्रों ने देश में योगदान करने के लिए वैज्ञानिक बनने के अपने सपने को साकार किया है, एक ऐसा स्थान जो प्रतिभाओं को पोषित करता है ताकि वे बाद में केंद्रीय से लेकर स्थानीय स्तर तक एजेंसियों में उत्कृष्ट अधिकारी और नेता बन सकें, साथ ही विश्वविद्यालयों, अनुसंधान संस्थानों में अग्रणी वैज्ञानिक और बड़े निगमों और उद्यमों में सफल प्रबंधक और व्यवसायी बन सकें..., ऐसे लोग जो वियतनामी बुद्धिमत्ता और साहस की पुष्टि कर रहे हैं, देश के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दे रहे हैं।

"आज प्राकृतिक विज्ञान संकाय के लिए एक प्रतिष्ठित और ब्रांडेड शिक्षा और प्रशिक्षण मॉडल के साथ एक स्कूल का होना, पार्टी और राज्य के ध्यान और गहन मार्गदर्शन का परिणाम है, जो शुरुआती दिनों से ही दिवंगत प्रोफेसर ता क्वांग बुउ और दिवंगत प्रधानमंत्री फाम वान डोंग की दूरदर्शी दृष्टि के साथ था। हम शिक्षकों की पीढ़ियों के समर्पित और उत्साही योगदान के लिए आभारी हैं, विशेष रूप से प्रोफेसर ले वान थिएम और प्रोफेसर होआंग तुई जैसे शिक्षकों के लिए जिन्होंने इस स्कूल की स्थापना का पहला विचार प्रस्तुत किया और इसका निर्माण किया," हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के निदेशक होआंग मिन्ह सोन ने कहा।

उप प्रधान मंत्री ले थान लोंग ने विशेषीकृत उच्च विद्यालयों के मॉडल को व्यापकता और गहराई दोनों की दिशा में विकसित करने का अनुरोध किया।

समारोह में बोलते हुए, उप प्रधान मंत्री ले थान लोंग ने पिछले 60 वर्षों में जनरल साइंस एंड टेक्नोलॉजी हाई स्कूल के शिक्षकों और छात्रों की पीढ़ियों की उत्कृष्ट उपलब्धियों की गर्मजोशी से सराहना की और बधाई दी, जिन्होंने देश के औद्योगीकरण, आधुनिकीकरण, निर्माण और विकास के लिए व्यावहारिक योगदान दिया।

केवल 38 छात्रों के साथ एक विशेष गणित कक्षा से, स्कूल अब 5 विशेष ब्लॉक और 1,800 से अधिक छात्रों के साथ विकसित हो गया है; स्कूल के छात्रों की कई पीढ़ियों ने राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर कई पदक और पुरस्कार जीते हैं; सामान्य विज्ञान और प्राकृतिक विज्ञान के छात्रों की कई पीढ़ियां उत्कृष्ट वैज्ञानिक, सफल व्यवसायी बन गई हैं, जिन्होंने पितृभूमि के निर्माण और रक्षा के लिए अपने प्रयासों और बुद्धिमत्ता का योगदान दिया है।

उप प्रधान मंत्री ने इस बात पर जोर दिया कि हाल ही में, पोलित ब्यूरो ने कई महत्वपूर्ण और सफल नीतियां जारी की हैं, जिनमें विज्ञान और प्रौद्योगिकी विकास, नवाचार और राष्ट्रीय डिजिटल परिवर्तन पर संकल्प संख्या 57, और संकल्प संख्या 71 शामिल हैं, जो इस दृष्टिकोण की पुष्टि करते हैं कि शिक्षा और प्रशिक्षण शीर्ष राष्ट्रीय नीति है; देश की प्रेरक शक्ति और प्रतिस्पर्धी लाभ के रूप में उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन और वैज्ञानिक और तकनीकी प्रतिभाओं की पहचान करना।

हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय के निदेशक होआंग मिन्ह सोन ने समारोह में भाषण दिया।

उप-प्रधानमंत्री ने स्कूल से अनुरोध किया कि वे प्रस्तावित विकासात्मक अभिविन्यासों को अच्छी तरह से क्रियान्वित करना जारी रखें, तथा साथ ही व्यापक और गहन दिशा में शैक्षिक मॉडल का दृढ़तापूर्वक नवाचार करें (छात्रों के लिए उच्च-गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच के लिए परिस्थितियां निर्मित करें तथा असाधारण रूप से उत्कृष्ट छात्रों को प्रोत्साहित और पोषित करें); राष्ट्र की देशभक्ति, गौरव, इतिहास और संस्कृति की परंपरा को शिक्षित करने के लिए समानांतर गतिविधियों को लचीले ढंग से एकीकृत करें; छात्रों के लिए व्यक्तित्व शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हुए, वैज्ञानिक अनुसंधान, नवाचार, खेल, कला और कैरियर अभिविन्यास गतिविधियों के माध्यम से प्रतिभाओं को पोषित करने के लिए गतिविधियों में विविधता जारी रखें।

स्कूल के शिक्षकों को गौरवशाली 60 साल की परंपरा और उपलब्धियों को बढ़ावा देना जारी रखना चाहिए; पेशे के प्रति प्रेम की लौ को हमेशा बनाए रखना चाहिए; छात्रों के लिए परिपक्वता की यात्रा पर अध्ययन और अभ्यास करने और शिखर पर विजय पाने के लिए एक अच्छा वातावरण बनाना चाहिए।

उप प्रधानमंत्री ले थान लोंग ने विद्यार्थियों को सलाह दी कि वे प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली विद्यार्थियों के लिए उच्च विद्यालय में अध्ययन और प्रशिक्षण करने पर हमेशा गर्व महसूस करें; कड़ी मेहनत करें, लगन से अध्ययन और प्रशिक्षण करें, वयस्कता के लिए तैयारी करें, अपना कैरियर शुरू करें, वैज्ञानिक, डॉक्टर, इंजीनियर, प्रबंधक, उद्यमी बनें और नए युग में देश के विकास में योगदान दें।

सामान्य और प्राकृतिक विज्ञान में अध्ययनरत अनेक पीढ़ियों के छात्र इस समारोह में शामिल हुए।

उप प्रधान मंत्री ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय, हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय और प्राकृतिक विज्ञान विश्वविद्यालय से अनुरोध किया कि वे विशिष्ट उच्च विद्यालयों के मॉडल को व्यापक और गहन दिशा में विकसित करने के लिए अनुसंधान करें और समाधान खोजें, विशेष उच्च विद्यालयों की प्रणाली के विकास के लिए आधार और नींव तैयार करें; युवा वियतनामी प्रतिभाओं की खोज, प्रशिक्षण और संवर्धन के लिए एक परियोजना का अनुसंधान और विकास करें; उच्च विद्यालय से डॉक्टरेट स्तर तक प्रतिभाओं का पोषण और प्रशिक्षण करें; प्राकृतिक विज्ञान उच्च विद्यालय के लिए सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों, प्रयोगशालाओं और कार्यात्मक कक्ष प्रणालियों को उन्नत करने के लिए संसाधनों और पर्याप्त धन के निवेश को प्राथमिकता दें ताकि यह देश में नंबर 1 उच्च विद्यालय के योग्य हो; उत्कृष्ट उपलब्धियां हासिल करने वाले शिक्षकों और छात्रों को पहचानने और सम्मानित करने के लिए तंत्र और नीतियां हों।

समारोह में, उप प्रधान मंत्री ले थान लोंग ने प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय को द्वितीय श्रेणी श्रम पदक प्रदान किया; प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय - भौतिकी विभाग को प्रथम श्रेणी श्रम पदक और प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय - गणित विभाग को तृतीय श्रेणी श्रम पदक प्रदान किया।

समारोह में, छात्रों की पीढ़ियों की तालियों की गड़गड़ाहट के बीच, प्राकृतिक विज्ञान प्रतिभाशाली उच्च विद्यालय के विज्ञान एवं प्रशिक्षण परिषद के अध्यक्ष श्री गुयेन वु लुओंग ने भावुक होकर बताया कि एक खास बात यह है कि 1965 में अपनी स्थापना के बाद से अब तक, विकास के कई चरणों से गुज़रते हुए, सामान्य विशिष्ट ब्लॉक और प्राकृतिक विज्ञान प्रतिभाशाली उच्च विद्यालय को ज़्यादा निवेश नहीं मिला है और उत्कृष्ट छात्रों के प्रशिक्षण के लिए कोई विशेष तरजीही नीतियाँ नहीं बनाई गई हैं। फिर भी शिक्षक और छात्र दोनों बहुत खुश हैं, क्योंकि यह विद्यालय "अभी भी देश में सर्वोच्च परिणाम प्राप्त करता है और यहाँ के छात्र सबसे सफल होते हैं।"

श्री गुयेन वु लुओंग के अनुसार, स्कूल की सफलता के 4 स्तंभ हैं: पहला स्तंभ यह है कि यह कई अच्छे शिक्षकों वाला स्कूल है जैसे कि दिवंगत प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइंस ले वान थिएम, प्रोफेसर होआंग तुय, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइंस फान डुक चीन्ह, प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइंस होआंग हू डुओंग, प्रोफेसर, डॉक्टर ऑफ साइंस गुयेन दुय टीएन, शिक्षक गुयेन जुआन खांग...

दूसरा स्तंभ - उत्कृष्ट योग्यता वाले छात्र, यानी प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय के छात्रों ने अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में देश भर में 249/770 पदक जीते, जो प्रत्येक देश के कुल पदकों का 32% है, जिसमें 79/198 स्वर्ण पदक शामिल हैं। उल्लेखनीय रूप से, वियतनाम के 10 छात्र 42/42 के पूर्ण अंकों के साथ अंतर्राष्ट्रीय गणित ओलंपियाड में भाग ले रहे हैं, जिनमें से 6 प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय के छात्र हैं; 9 वियतनामी छात्र ऐसे हैं जिन्होंने अंतर्राष्ट्रीय गणित ओलंपियाड में लगातार 2 स्वर्ण पदक जीते हैं, जिनमें से 6 प्राकृतिक विज्ञान में प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च विद्यालय के छात्र हैं।

हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स इन नेचुरल साइंसेज के छात्र न्गो क्वी डांग, अंतर्राष्ट्रीय गणित स्वर्ण पदक जीतने वाले एकमात्र 10वीं कक्षा के छात्र हैं; हाई स्कूल फॉर गिफ्टेड स्टूडेंट्स इन नेचुरल साइंसेज के छात्र वो होआंग हाई, अंतर्राष्ट्रीय भौतिकी स्वर्ण पदक जीतने वाले वियतनाम के एकमात्र 10वीं कक्षा के छात्र भी हैं, और लगातार दो अंतर्राष्ट्रीय भौतिकी स्वर्ण पदक जीतने वाले छह वियतनामी छात्रों में से एक हैं।

तीसरा स्तंभ यह है कि स्कूल में एक उन्नत प्रशिक्षण कार्यक्रम और शिक्षा के आयोजन एवं प्रबंधन का एक वैज्ञानिक एवं प्रभावी तरीका हो। चौथा स्तंभ वह परंपरा है जिसके तहत प्रतिभाशाली छात्रों के लिए जनरल हाई स्कूल के कई पीढ़ियों ने एक अच्छी परंपरा स्थापित की है, जैसे कि 2010 में प्रोफेसर न्गो बाओ चाऊ - फील्ड्स मेडल, जो इस महान पुरस्कार को जीतने वाले पहले वियतनामी गणितज्ञ थे; प्रोफेसर डैम थान सोन - 2018 में इंटरनेशनल सेंटर फॉर थियोरेटिकल फिजिक्स (ICTP) का डिराक पुरस्कार...

स्रोत: https://cand.com.vn/giao-duc/truong-thpt-chuyen-khtn-va-hai-bo-mon-duoc-trao-tang-huan-chuong-lao-dong-hang-nhat-nhi-ba-i783552/