ह्यू क्वान को साहित्य में स्नातक से लेकर अग्रणी प्रौद्योगिकी कंपनियों में इंटर्नशिप और काम के अवसर तक - फोटो: एनवीसीसी
वु न्गुयेन ह्यू क्वान, गिफ्टेड हाई स्कूल (वीएनयू-एचसीएम) के 2018-2021 के साहित्य वर्ग के पूर्व छात्र हैं। अपने हाई स्कूल के वर्षों के दौरान, क्वान ने दो बार राष्ट्रीय साहित्य टीम में भाग लिया और स्कूल की कला टीम के कप्तान रहे।
2022 में, ह्यू क्वान को शिकागो कला संस्थान (SAIC, USA) से पूर्ण छात्रवृत्ति मिली और उन्होंने डिजिटल उत्पाद डिज़ाइन का अध्ययन किया। क्वान को टेस्ला में एक मोबाइल प्लेटफ़ॉर्म पर डिजिटल एप्लिकेशन डिज़ाइन करने की भूमिका में इंटर्नशिप करने का अवसर मिला, जो कंपनी के इलेक्ट्रॉनिक उत्पादों से जुड़ता है। तीन महीने बाद, क्वान ने मेटा में उपयोगकर्ता अनुभव डिज़ाइन पर केंद्रित दूसरी इंटर्नशिप का अनुभव जारी रखा।
क्वान वर्तमान में SAIC में एक वरिष्ठ छात्र है, जिसके 2026 में स्नातक होने की उम्मीद है। अपनी पढ़ाई के अलावा, क्वान को स्नातक होने के बाद मेटा और ओपनएआई - चैटजीपीटी के डेवलपर - दोनों से उत्पाद डिजाइनर के रूप में आधिकारिक नौकरी की पेशकश मिली है।
रचनात्मकता और डिजाइन के लिए महान जुनून
* क्या आप टेस्ला और मेटा में अपनी इंटर्नशिप के दौरान अपने यादगार अनुभव साझा कर सकते हैं?
टेस्ला में, चीज़ें बहुत तेज़ी से आगे बढ़ती हैं और इंटर्न्स को अक्सर ऐसे काम सौंपे जाते हैं जो लगभग एक पूर्णकालिक कर्मचारी के बराबर होते हैं। टेस्ला में इंटर्न के रूप में मेरे कार्यकाल का सबसे यादगार अनुभव वह था जब मैंने पहली बार अपने डिज़ाइन को प्रोडक्शन में आते और लाखों उपयोगकर्ताओं द्वारा इस्तेमाल होते देखा। हालाँकि यह टेस्ला ऐप पर एक छोटा सा फ़ीचर था, लेकिन एक 20 वर्षीय लड़की होने के नाते, मैं बेहद उत्साहित थी।
जब मैंने मेटा में इंटर्नशिप के लिए आवेदन किया, तो मेरा अनुभव काफी अनोखा रहा क्योंकि मेटा ने पहले ही डिजिटल डिज़ाइन उद्योग के लिए इस कार्यक्रम को स्थगित कर दिया था। इसलिए जब मेटा ने आवेदन फिर से खोला, तो मुझे बहुत आश्चर्य हुआ और मैंने तुरंत आवेदन कर दिया। साक्षात्कार प्रक्रिया और परिणाम प्राप्त करना बहुत तेज़ था, केवल 1-2 सप्ताह में।
मुझे लगता है कि दोनों कंपनियों की संस्कृति गतिशील और तेज़-तर्रार है। हालाँकि, टेस्ला की तुलना में, मेटा एक ज़्यादा संगठित कंपनी है। मानकीकृत और व्यवस्थित प्रणाली के साथ, मेटा प्रशिक्षण के लिए भी सबसे अच्छे वातावरणों में से एक है।
* पीछे मुड़कर देखें, तो आपको क्या लगता है कि वह कौन सा मुख्य कारक है जो एक साहित्य के छात्र को तकनीक की ओर आकर्षित करता है? क्या आपको कभी ऐसा लगा है कि डिजिटल डिज़ाइन करते समय "साहित्यिक जड़ें" नुकसान की बजाय एक फायदा हैं?
- मुझे हमेशा से रचनात्मकता और डिज़ाइन का बहुत शौक रहा है। मेरे लिए, डिजिटल उत्पादों को डिज़ाइन करना पाठकों के लिए एक अच्छा निबंध लिखने जैसा है: उपयोगकर्ता को इसका उपयोग करते समय सर्वोत्तम अनुभव कैसे प्रदान किया जाए।
मैंने साहित्य विषय से जो पढ़ाई की थी, उससे मैंने उस विचारशीलता, समर्पण और समझ के बारे में बहुत कुछ सीखा। और मुझे लगता है कि मैं किसी चीज़ के प्रति जितना ज़्यादा सावधान और गहन रहूँगा, उतनी ही तेज़ी से उस क्षेत्र के बारे में ज्ञान प्राप्त करूँगा। मैं अक्सर तकनीकी उद्योग के बारे में जानने और अपना ज्ञान बढ़ाने के लिए किताबें और समाचार पत्र पढ़ता हूँ।
हालाँकि यह रास्ता प्राकृतिक विज्ञान पढ़ने वाले कई लोगों जितना लोकप्रिय नहीं हो सकता, मुझे हमेशा लगता है कि मैं सीधा गया हूँ, कोई चक्कर नहीं लगाया है। मेरा मानना है कि मैंने साहित्य से सीखे गए गुणों, जैसे आलोचनात्मक सोच, तर्क, सहानुभूति और सौंदर्यबोध, को अपनी वर्तमान नौकरी में लागू किया है।
इसके अलावा, साहित्य पढ़ने से मुझे नई चीज़ों के प्रति ज़्यादा खुलापन मिलता है। मेरा मानना है कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के इस दौर में रचनात्मकता और खुलापन बेहद ज़रूरी हैं।
* अमेरिका में अध्ययन और खुद को विकसित करने की अपनी प्रारंभिक यात्रा में क्वान को किन चुनौतियों का सामना करना पड़ा?
- जब मैं अमेरिका आया, तो मुझे लगा कि सबसे मुश्किल काम एक बिल्कुल नए बाज़ार में जीत हासिल करना है, जहाँ बहुत सारी उलझनें हैं। यहाँ कोई भी मेरे हाई स्कूल को नहीं जानता था और न ही राष्ट्रीय परीक्षा के बारे में जानता था। अंतर्राष्ट्रीय छात्रों को नौकरी और इंटर्नशिप ढूँढ़ने में भी ज़्यादा चुनौतियों का सामना करना पड़ता था। इसलिए, मैं सीखने और उस क्षेत्र में काम कर रहे वरिष्ठों से जुड़ने में बहुत सक्रिय था जिसमें मैं आगे बढ़ना चाहता था ताकि मैं जल्दी से अनुभव प्राप्त कर सकूँ और नए माहौल में ढल सकूँ।
जब मैं पहली बार यहां आई थी और मेरे पास ज्यादा उपलब्धियां या अनुभव नहीं थे, तो डिजाइन पुरस्कार मेरे लिए पहला मील का पत्थर साबित हुए, जिससे मुझे अधिक आत्मविश्वास महसूस करने में मदद मिली, और साथ ही मुझे उन कौशलों का एहसास करने में भी मदद मिली, जिनका अभ्यास करके मैं और अधिक सुधार कर सकती थी।
साहित्य का अध्ययन मुझे नई चीज़ों के प्रति ज़्यादा खुलापन देता है। मेरा मानना है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता के इस दौर में रचनात्मकता और खुलापन बेहद ज़रूरी हैं।
वु न्गुयेन ह्यू क्वान
अपने जुनून को सुनो
* क्वान अपने हाई स्कूल के दिनों में कई गतिविधियों में भाग लेता था। ऐसा लगता है कि हाई स्कूल के उन वर्षों के बेहद व्यस्त कार्यक्रम ने क्वान के वर्तमान विकास की नींव रखी।
- ग्यारहवीं और बारहवीं कक्षा के साल मेरे लिए बहुत तनावपूर्ण थे: मुझे विदेश में पढ़ाई करने, साहित्य टीम में अध्ययन करने और कला टीम का नेतृत्व करने के लिए छात्रवृत्ति के लिए आवेदन करना पड़ा, लेकिन मुझे जो सबसे ज़्यादा याद है वह दबाव नहीं, बल्कि शिक्षकों द्वारा दिया गया संरक्षण और आध्यात्मिक समर्थन है। शिक्षक हमेशा अपने छात्रों पर भरोसा करते थे और उन्हें प्यार करते थे।
मुझे लगता है कि उत्कृष्ट छात्र प्रतियोगिताओं, कला और हाई स्कूल क्लबों से लेकर उन सभी गतिविधियों ने हाई स्कूल के तीन वर्षों को अद्भुत और यादगार बना दिया।
आज भी, मैं उन लेखों और गीतों को अपनी प्रेरणा मानता हूँ। मेरा मानना है कि भले ही मैं तकनीकी उद्योग में काम करता हूँ, फिर भी रचना के लिए प्रेरणा हमेशा एक बहुत ही महत्वपूर्ण कारक होती है।
* अगर वियतनामी जेनरेशन ज़ेड आपकी तरह "वैश्विक नागरिक" बनना चाहता है, तो उसे आज क्या तैयारी करनी चाहिए? अगर आप वियतनाम के युवाओं को एक छोटा सा संदेश भेज सकते, तो आप क्या कहेंगे?
- मैं भी एक वैश्विक नागरिक बनने की राह पर हूँ और हर दिन नए सबक सीख रहा हूँ। अगर मैं कुछ साझा कर सकूँ, तो मैं आशा करता हूँ कि वियतनाम में रहने वाली जनरेशन ज़ेड अपनी भावनाओं को समझ सके और ज़्यादा खुले और गतिशील बन सके, क्योंकि दुनिया में कई अवसर इंतज़ार कर रहे हैं।
* क्या क्वान स्नातक होने के बाद काम करने के लिए मेटा या ओपनएआई का चयन करेगा?
- दोनों पद काफी मिलते-जुलते हैं, दोनों ही मुख्यधारा के उत्पाद श्रृंखलाओं के लिए डिजिटल उत्पाद डिज़ाइन से संबंधित हैं। लेकिन सच कहूँ तो, मैं अभी भी सोच रहा हूँ और अभी तक कोई अंतिम निर्णय नहीं लिया है।
प्रयास और कड़ी मेहनत
* गिफ्टेड हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य श्री त्रान नाम डुंग के निजी पेज पर, ह्यू क्वान को "थोड़ा कम पढ़ाकू, लेकिन बहुत होशियार" बताया गया है। क्या आपको लगता है कि यह सच है?
- पहले, श्री डंग मेरी कक्षा से बहुत प्यार करते थे। बारहवीं कक्षा में, कुछ पाठ ऐसे होते थे जब वे पूरी कक्षा को आराम देने के लिए कोई इतालवी या फ़्रेंच गाना गाते थे। साहित्य की कक्षा को प्रदर्शन कलाएँ बहुत पसंद थीं, इसलिए मैं अक्सर उनसे पूरी कक्षा के साथ कोई गाना गाने के लिए कहती थी, इसलिए उस समय उन्होंने जो कहा वह सिर्फ़ एक मज़ाक था।
जब मैं अमेरिका आया, तो मुझे एहसास हुआ कि नौकरी के बाज़ार में, खासकर छात्रों के बीच, कड़ी प्रतिस्पर्धा के बीच, मेहनत और परिश्रम बेहद ज़रूरी हैं। मेरा मानना है कि आज मैं जो कुछ भी हासिल कर पाया हूँ, वह कड़ी मेहनत और थोड़ी सी किस्मत के बिना संभव नहीं होता।
कई सांस्कृतिक और सामाजिक गतिविधियों की शुरुआत करें
वु गुयेन ह्यू क्वान गैर-लाभकारी संगठन ओमिस के संस्थापक हैं, जो छात्रों के लिए प्रतियोगिताओं, कार्यशालाओं, संगीत कार्यक्रमों के साथ-साथ संस्कृति और समाज से संबंधित परियोजनाओं जैसी कई गतिविधियों का आयोजन करता है।
क्वान ने युवा लोगों की भाषा, व्यवहारिक संस्कृति और मनोविज्ञान से जुड़े विषयों पर जेन जेड पर शोध करने के लिए वियतज़ रिसर्च लैब परियोजना भी शुरू की।
वज़न
स्रोत: https://tuoitre.vn/nu-sinh-mot-cay-van-truong-pho-thong-nang-khieu-duoc-tesla-meta-va-openai-san-don-20251004091652871.htm






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