शिक्षक और दूरदराज के द्वीपों पर नौसेना के सैनिकों को भेजे जाने वाले पत्र

क्वांग ट्रुंग प्राथमिक विद्यालय (निन्ह बिन्ह प्रांत) की शिक्षिका सुश्री दिन्ह थी न्गोक और उनके छात्रों ने दूर-दराज के सैनिकों को भेजने के लिए सैकड़ों हस्तलिखित पत्र बनाए।

लहरों के पार सैनिकों को पत्र भेजने के तरीके

कई वर्षों तक अध्यापन के बाद, निन्ह बिन्ह प्रांत के क्वांग ट्रुंग प्राइमरी स्कूल की शिक्षिका, सुश्री दिन्ह थी न्गोक (35 वर्ष) को एहसास हुआ कि छात्र पाठ्यपुस्तकों के माध्यम से समुद्र और द्वीपों के बारे में तो सीखते हैं, लेकिन वह ज्ञान हमेशा दूर ही रहता है। वे द्वीपों और घटनाओं के नाम तो याद रख सकते थे, लेकिन वे शायद ही कल्पना कर पाते थे कि समुद्र तट पर पहरेदारी कर रहे लोग तब भी जाग रहे होते हैं जब वे सो जाते हैं।

यह सवाल उस युवा शिक्षिका को कई सालों तक परेशान करता रहा: कैसे छात्रों को एक छोटे से काम से, चाहे वह कितना भी छोटा क्यों न हो, अपने देश के प्रति प्रेम जगाया जाए। और सैनिकों को पत्र लिखने का विचार उनके मन में बहुत स्वाभाविक रूप से आया।

"शुरू में, यह प्रयोग सिर्फ़ एक कक्षा में ही किया गया था। लेकिन हर अक्षर के बाद छात्रों में आए बदलावों ने मुझे हैरान कर दिया। वे समुद्र और द्वीपों के बारे में ज़्यादा बात करते थे, और जीवन के बारे में ज़्यादा उत्सुक थे। उनकी झिझक अब सच्ची दिलचस्पी में बदल गई। एक कक्षा से शुरू होकर, यह गतिविधि पूरे स्कूल में, फिर आस-पास के इलाकों में, और फिर कई प्रांतों और शहरों में फैल गई," सुश्री न्गोक ने कहा।

सुश्री नगोक और उनके छात्र दूरस्थ द्वीपों पर सैनिकों को भेजने के लिए हस्तलिखित पत्र तैयार करते हैं।

फोटो: एनवीसीसी

सुश्री न्गोक के अनुसार, प्रत्येक पत्र-लेखन सत्र लगभग एक महीने तक चलता है, जिसमें विषय चुनने से लेकर एक-दूसरे को संबोधित करने के तरीके और कहानी को स्वाभाविक और ईमानदारी से कहने का तरीका सिखाया जाता है। छात्र ड्राफ्ट लिखते हैं, वह प्रत्येक पत्र को पढ़ती हैं और उनके साथ मिलकर उसे संपादित करती हैं।

सुश्री न्गोक ने सैकड़ों पत्र पढ़े हैं, उनमें से एक ऐसा है जो उन्हें हमेशा याद रहेगा। सातवीं कक्षा के एक लड़के ने लिखा था: "अंकल, आप इस टेट में घर नहीं आ सकते। मैं रोया और मुझे लगा कि मुझे जल्दी से बड़ा होकर आप लोगों की तरह बनना होगा और देश की रक्षा करनी होगी।"

सुश्री न्गोक ने बताया कि उन्हें बीच में ही रुकना पड़ा क्योंकि उनका दम घुट रहा था। एक कक्षा में चावल के दानों से अक्षर भी बनाए जा रहे थे, हर दाने को समुद्र या द्वीप के आकार में व्यवस्थित किया गया था।

सुश्री न्गोक ने बताया कि वह 2025 में एक बार कोन को द्वीप ( क्वांग त्रि प्रांत) गई थीं। जहाज द्वीप से ज़्यादा दूर नहीं था, लेकिन ऊँची लहरों ने समूह को किनारे तक पहुँचने से रोक दिया। कार्य समूह और सैनिकों के बीच बातचीत डेक पर रखे एक छोटे से टीवी के ज़रिए हुई। सुश्री न्गोक ने कहा, "हवा तेज़ चल रही थी, लहरें लगातार टकरा रही थीं। लेकिन स्क्रीन पर उनके चेहरे सांवले और बेहद कोमल मुस्कानें थीं।" उस पल ने उन्हें और गहराई से समझा दिया कि द्वीप के सैनिकों के लिए टेट का मतलब पुनर्मिलन नहीं होता, बल्कि मुख्य भूमि को शांतिपूर्ण बनाए रखना ही सबसे बड़ी खुशी है।

नोगोक ने कहा, "हालांकि हमने केवल स्क्रीन के माध्यम से एक-दूसरे को देखा, फिर भी बातचीत असामान्य रूप से गर्मजोशी से भरी थी।"

सुश्री एनगोक और उनके पत्र दूरदराज के द्वीपों पर सैनिकों को भेजने के लिए समुद्र पार कर गए।

फोटो: एनवीसीसी

सैनिकों ने सुश्री न्गोक को बताया कि वे छात्रों के पत्रों को विशेष आध्यात्मिक उपहार मानते हैं। कुछ ने पत्रों को टेट सजावट के कोने पर लटका दिया, कुछ ने चित्र बनाकर छात्रों को भेजे। सुश्री न्गोक को वह छवि याद है जिसमें सैनिक पत्र पढ़ने के लिए इकट्ठा होते थे और मुस्कुरा रहे थे, कुछ भावुक होकर चुप थे। सुश्री न्गोक ने कहा, "मुझे लगता है कि छात्र यह देखकर बहुत खुश होंगे कि आप प्रत्येक पत्र को कैसे संरक्षित करते हैं।"

जब उसने ये कहानियाँ सुनाईं, तो न्गोक के छात्र बहुत भावुक हो गए। कुछ ने और पत्र लिखने को कहा, कुछ ने और चित्र बनाने को, कुछ ने राष्ट्रीय ध्वज में रंग भरने को। कई ने कहा कि वे भविष्य में द्वीप पर जाकर अपना कर्तव्य निभाने का सपना देखते हैं।

पत्र लेखन गतिविधि में भाग लेते हुए, निन्ह वान माध्यमिक विद्यालय (निन्ह बिन्ह प्रांत) के छात्र ले गुयेन किम ची ने कहा: "सैनिकों को पत्र लिखते समय, मैं सचमुच बहुत भावुक हो गया था। मैं बस उनके स्वास्थ्य के बारे में पूछना चाहता था और उन्हें अपने गृहनगर होआ लू के बारे में कुछ बताना चाहता था, जहाँ सुंदर चूना पत्थर के पहाड़, हरे-भरे खेत, स्वच्छ नदियाँ हैं, और यह हमारे देश की पहली राजधानी भी है। पत्र में, मैं आपको अपना हार्दिक धन्यवाद देना चाहता हूँ, आशा करता हूँ कि आप पितृभूमि के समुद्र और आकाश की रक्षा के लिए हमेशा स्वस्थ रहेंगे। मैं खुद से यह भी वादा करता हूँ कि मैं कड़ी मेहनत से पढ़ाई करूँगा, आज्ञाकारी रहूँगा, और बड़ा होकर एक उपयोगी व्यक्ति बनने की पूरी कोशिश करूँगा, जो दूरदराज के द्वीपों पर सैनिकों के बलिदान के योग्य हो।"

स्प्रैटली द्वीप समूह को भेजे गए विस्तृत रूप से सजाए गए पत्र

फोटो: एनवीसीसी

पत्र लेखन के साथ-साथ, सुश्री न्गोक ने डिजिटल जर्नी प्रोजेक्ट - वियतनाम माई लव - विकसित किया है, जिसमें तकनीक, कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), डिजिटल प्रदर्शनियों और ऐतिहासिक तस्वीरों के पुनर्स्थापन का इस्तेमाल करके इतिहास को छात्रों के और करीब लाया गया है। यह प्रोजेक्ट 13 प्रांतों और शहरों के 3,000 से ज़्यादा छात्रों तक पहुँच चुका है। सुश्री न्गोक ने कहा कि उन्हें किसी बड़े बदलाव की उम्मीद नहीं है। वह बस यही चाहती हैं कि छात्र इतिहास को अपने और करीब से देखें, उसे और समझें, उससे और प्यार करें, और फिर स्वाभाविक रूप से समुदाय के लिए अच्छे काम करने की इच्छा रखें।

सुश्री दिन्ह थी नोक एक उत्कृष्ट युवा शिक्षिका हैं, जिनके पास कई उपलब्धियां हैं जैसे: लंदन में वियतनाम अंतर्राष्ट्रीय पुरस्कार 2025 के फाइनलिस्ट बनने वाले 5 शिक्षकों में से एक होना; 2025 में अंकल हो की शिक्षाओं के बाद राष्ट्रीय उत्कृष्ट युवा खिताब; 2022 में केंद्रीय स्तर पर उत्कृष्ट युवा शिक्षक; 2022 में ली तु ट्रोंग पुरस्कार प्राप्त करने वाली उत्कृष्ट राष्ट्रीय युवा संघ अधिकारी; उत्कृष्ट राष्ट्रीय टीम लीडर शिक्षक (2022, 2023)।

स्रोत: https://thanhnien.vn/co-giao-cung-nhung-canh-thu-vuot-song-gui-chien-si-hai-quan-noi-dao-xa-185251119131820623.htm