व्यावसायिक स्कूलों में दाखिले के मामले में: जश्न मनाने लायक कुछ खास नहीं, चिंता की बहुत सारी बातें हैं।

नए शैक्षणिक सत्र के शुरू होने के एक सप्ताह बाद, हो ची मिन्ह सिटी के कई व्यावसायिक शिक्षा संस्थान अपने नामांकन लक्ष्य को पूरा करने से प्रसन्न हैं। हालांकि, कुछ व्यावसायिक स्कूल अभी भी छात्रों को आकर्षित करने के लिए संघर्ष कर रहे हैं और आवेदकों को लुभाने के लिए हर संभव प्रयास कर रहे हैं।

कई स्कूलों में दाखिले के आंकड़े काफी आशाजनक हैं।

5 सितंबर की सुबह, डिस्ट्रिक्ट 12 कॉलेज ऑफ इकोनॉमिक्स एंड टेक्नोलॉजी ने नए शैक्षणिक वर्ष के लिए अपना उद्घाटन समारोह आयोजित किया। इसमें 1,750 छात्रों में से 1,587 छात्रों का दाखिला हुआ, जो 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष के लिए निर्धारित दाखिले के लक्ष्य का 90.68% है। कॉलेज 14 प्रशिक्षण कार्यक्रम प्रदान करता है, जिनमें से अधिकांश में सीटें भर चुकी हैं। जिन कार्यक्रमों में छात्रों ने सबसे अधिक रुचि दिखाई और आवेदन प्राप्त किए, उनमें शामिल हैं: ऑटोमोटिव मेंटेनेंस एंड रिपेयर (226/200 सीटें); बेवरेज मिक्सिंग एंड सर्विंग टेक्निक्स (209/200 सीटें); और कोरियन लैंग्वेज (56/50 सीटें)...

विद्यालय की प्रधानाध्यापिका सुश्री ट्रान गुयेन थुक ने प्रसन्नतापूर्वक कहा: "यह लगातार दूसरा वर्ष है जब विद्यालय में दाखिले के सकारात्मक परिणाम प्राप्त हुए हैं। इस सफलता के कई कारण हैं, लेकिन मुख्यतः यह विद्यालय की सुविधाओं में किए गए व्यापक और आधुनिक निवेश के कारण है; और विशेष रूप से हमारे छात्रों के लिए रोजगार सुनिश्चित करने हेतु 50 से अधिक व्यवसायों के साथ घनिष्ठ सहयोग के कारण है।"

काओ थांग टेक्निकल कॉलेज के शिक्षक और छात्र कंप्यूटर पर एक व्यावहारिक सत्र के दौरान।

इसी प्रकार, हो ची मिन्ह सिटी वोकेशनल कॉलेज, थू डुक कॉलेज ऑफ टेक्नोलॉजी, काओ थांग टेक्निकल कॉलेज, कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग II, हो ची मिन्ह सिटी कॉलेज ऑफ कंस्ट्रक्शन, हो ची मिन्ह सिटी कॉलेज ऑफ इकोनॉमिक्स आदि ने भी अपने नामांकन लक्ष्यों का 80%-100% हासिल किया।

हो ची मिन्ह सिटी वोकेशनल कॉलेज की प्रिंसिपल डॉ. ट्रान किम तुयेन ने बताया कि 5 सितंबर तक, कॉलेज ने नियमित कॉलेज, इंटरमीडिएट और सतत शिक्षा कार्यक्रमों में नामांकित छात्रों सहित 4,810 छात्रों में से 3,249 छात्रों को दाखिला दे दिया था। ऑटोमोटिव टेक्नोलॉजी, ग्राफिक डिजाइन, खाद्य प्रसंस्करण और सूचना प्रौद्योगिकी (सॉफ्टवेयर अनुप्रयोग) जैसे व्यावसायिक क्षेत्रों में भर्ती लक्ष्य से अधिक दाखिले हुए।

हो ची मिन्ह सिटी कॉलेज ऑफ इकोनॉमिक्स के प्रिंसिपल श्री ट्रान वान तू ने बताया कि स्कूल का प्रवेश लक्ष्य 3,230 (कॉलेज स्तर के लिए 2,865 और व्यावसायिक स्तर के लिए 365) है, और वर्तमान में 2,700 कॉलेज स्तर के छात्रों और 100% व्यावसायिक स्तर के छात्रों का प्रवेश हो चुका है। अर्थशास्त्र समूह के प्रमुख विषय, जैसे मार्केटिंग, लॉजिस्टिक्स, अकाउंटिंग, वाणिज्यिक व्यवसाय, आयात-निर्यात व्यवसाय, वित्त और बैंकिंग, व्यवसाय प्रशासन और होटल प्रबंधन, बड़ी संख्या में आवेदकों को आकर्षित कर रहे हैं। श्री ट्रान वान तू ने कहा, "इन सभी विषयों में पिछले वर्षों की तुलना में बेहतर प्रवेश परिणाम देखने को मिल रहे हैं, और इनमें से आधे से अधिक विषयों में लगभग सभी सीटें भर चुकी हैं।"

व्यावसायिक स्तर पर, कई स्कूलों ने अपने नामांकन लक्ष्यों का 60%-80% हासिल कर लिया है। हंग वुओंग वोकेशनल कॉलेज ऑफ टेक्नोलॉजी को सितंबर के अंत तक 12 प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए 750 छात्रों में से 650 छात्रों की भर्ती करने की उम्मीद है। कॉलेज में भर्ती प्रक्रिया जारी है और उसका लक्ष्य अक्टूबर के अंत तक शेष 100 छात्रों की सीटें भरना है। गुयेन तात थान वोकेशनल कॉलेज ने 590 छात्रों में से लगभग 400 छात्रों की भर्ती कर ली है।

इस "अड़चन" को दूर करने की जरूरत है।

हो ची मिन्ह सिटी के श्रम, विकलांग एवं सामाजिक मामलों के विभाग की एक रिपोर्ट के अनुसार, पिछले आठ महीनों में शहर के व्यावसायिक प्रशिक्षण संस्थानों में लगभग 140,000 छात्रों का नामांकन हुआ है, जिनमें 4,624 कॉलेज छात्र, लगभग 4,000 माध्यमिक स्तर के छात्र और 125,706 बुनियादी स्तर और सतत शिक्षा के छात्र शामिल हैं। 2023 की इसी अवधि की तुलना में नामांकन में 12% की वृद्धि हुई है। हालांकि, 2024 के लक्ष्य की तुलना में व्यावसायिक प्रशिक्षण के विभिन्न स्तरों पर नामांकन केवल 42.58% तक ही पहुंच पाया है।

हो ची मिन्ह सिटी श्रम, विकलांग एवं सामाजिक मामलों के विभाग के व्यावसायिक शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख श्री गुयेन ची थान्ह ने बताया कि यद्यपि पिछले वर्ष की इसी अवधि की तुलना में नामांकन 12% से अधिक रहा, लेकिन अधिकांश नामांकन 3 महीने से कम अवधि के बुनियादी स्तर के व्यावसायिक प्रशिक्षण कार्यक्रमों में केंद्रित थे; वहीं, कॉलेज और मध्यवर्ती स्तर के कार्यक्रमों में नामांकन अपेक्षा के अनुरूप नहीं रहा। यह कमी इस तथ्य से उत्पन्न होती है कि व्यावसायिक विद्यालयों के बारे में जानकारी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य नामांकन सहायता प्रणाली पर उपलब्ध नहीं है, जिसके कारण अधिकांश अभिभावकों और छात्रों को व्यावसायिक विद्यालयों की गुणवत्ता के बारे में जानने और समझने का अवसर नहीं मिल पाता है, या उनकी गुणवत्ता को लेकर चिंताएं उत्पन्न होती हैं।

नामांकन प्रदर्शन में कमी के अन्य कारणों में शामिल हैं: कुछ इकाइयों द्वारा अप्रभावी नामांकन प्रक्रियाओं को लागू करना जो छात्रों को आकर्षित करने में विफल रहती हैं; और कुछ इकाइयों द्वारा इलेक्ट्रॉनिक सूचना प्रणाली पर रिपोर्टों को अपडेट न करना, जिसके परिणामस्वरूप डेटा नामांकन परिणामों को पूरी तरह से प्रतिबिंबित नहीं करता है।

व्यावसायिक स्कूलों की मौजूदा स्थिति के बारे में बताते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के एक कॉलेज के प्रिंसिपल ने कहा कि कोविड-19 महामारी के बाद से, निजी स्कूलों को कई कठिनाइयों का सामना करना पड़ा है, जिनमें नए स्कूल भवनों के निर्माण के लिए भूमि पट्टे पर लेना और राज्य और स्थानीय अधिकारियों की अपर्याप्त नीतियां शामिल हैं।

“हमारे तमाम प्रयासों के बावजूद, पिछले कुछ समय से दाखिले के नतीजे लगातार ‘उल्टे पिरामिड’ की तरह रहे हैं। स्कूल छात्रवृत्ति देने, ट्यूशन फीस माफ करने या घटाने से लेकर स्नातक होने के बाद नौकरी के अवसर सुनिश्चित करने और आधुनिक शिक्षण उपकरणों में निवेश करने जैसे विभिन्न तरीकों से दाखिले के प्रयासों को तेज कर रहे हैं… हमें उम्मीद है कि साल के अंत तक हम अपने लक्ष्य का 70%-80% दाखिला कर लेंगे,” प्रधानाचार्य ने कहा।

हो ची मिन्ह सिटी पॉलिटेक्निक कॉलेज के प्रिंसिपल डॉ. डांग वान सांग ने प्रस्ताव दिया: “व्यावसायिक विद्यालयों में छात्र भर्ती में आने वाली कठिनाइयों को दूर करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से सहायता की आवश्यकता है ताकि भर्ती संबंधी जानकारी को शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की साझा भर्ती सहायता प्रणाली पर अपलोड करके ‘अड़चन’ को दूर किया जा सके। तभी छात्रों को त्वरित और सटीक जानकारी प्राप्त होगी और वे व्यावसायिक विद्यालयों में दिए जाने वाले प्रशिक्षण की गुणवत्ता पर भरोसा कर सकेंगे।”

हो ची मिन्ह सिटी के श्रम, विकलांग एवं सामाजिक मामलों के विभाग के निदेशक ले वान थिन्ह ने कहा: “सफल नामांकन सुनिश्चित करने के लिए, स्कूलों को सबसे पहले प्रशिक्षण प्रक्रिया में कमियों की समीक्षा और सुधार पर ध्यान देना होगा; दंड से बचने के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण के क्षेत्र में प्रशासनिक उल्लंघनों से बचना होगा; और वर्तमान में उपयोग में आने वाली विधियों की तुलना में अधिक प्रभावी नामांकन विधियों को सक्रिय रूप से लागू करना होगा। इसके अलावा, उन्हें प्रशिक्षण कार्यक्रमों, देश और विदेश में रोजगार के अवसरों और उच्च शिक्षा के अवसरों के बारे में जनता को जानकारी देने के लिए मीडिया और प्रेस एजेंसियों के साथ समन्वय स्थापित करने की आवश्यकता है…”

क्वांग हुई

स्रोत: https://www.sggp.org.vn/tuyen-sinh-truong-nghe-mung-it-lo-nhieu-post758298.html