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काश मुझे फिर से आप शिक्षकों से शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिल पाता!

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ11/11/2024

मेरा बच्चा अब हाई स्कूल में है, लेकिन जब भी मिडिल स्कूल की बात आती है, तो वह कहता है, "काश श्री खोआ, सुश्री थुई और श्री हाओ हाई स्कूल में आकर मुझे पढ़ाते।"


Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 1.

हुइन्ह खुओंग निन्ह सेकेंडरी स्कूल के 2020-2024 बैच के छात्रों के दीक्षांत समारोह में शिक्षक काओ डुक खोआ - फोटो: हांग डिएप

जब मेरे बच्चे ने प्राथमिक शिक्षा पूरी की, तो माध्यमिक शिक्षा शुरू करने वाले बच्चों के कई माता-पिता की तरह, मैं भी इस बात को लेकर बहुत असमंजस में थी कि कौन सा स्कूल चुनूँ। उसी समय, एक दोस्त ने हो ची मिन्ह सिटी के डिस्ट्रिक्ट 1 में एक स्कूल का सुझाव दिया।

मेरे दोस्त ने इसका कारण यह बताया कि यह पहला सरकारी स्कूल है जो अंतरराष्ट्रीय एकीकरण के रुझानों के अनुरूप शिक्षा प्रदान करता है। स्कूल में कोई ज़ोनिंग सिस्टम भी नहीं है; यदि बच्चे का आवेदन सभी आवश्यकताओं को पूरा करता है, तो उसे दाखिला मिल सकता है।

छात्रों का सम्मान किया जाता है और उन्हें प्रोत्साहित किया जाता है।

मुझे याद है उस साल स्कूल ने 6 कक्षाओं में प्रवेश देने की योजना बनाई थी, प्रत्येक कक्षा में 30 छात्र थे, कुल मिलाकर 180 छात्र। छात्रों के लिए यह अनिवार्य था कि वे पांचवीं कक्षा की अंतिम परीक्षा में गणित और वियतनामी दोनों में 10 में से 10 अंक प्राप्त करें। स्कूल ने सीमित संसाधनों के कारण केवल उतने ही छात्रों का प्रवेश लिया और आगे किसी को प्रवेश नहीं दिया।

आवेदन जमा करने के बाद, शिक्षकों ने मुझे उसी दिन सूची देखने के लिए कहा कि मेरे बच्चे का स्कूल में प्रवेश हुआ है या नहीं। सौभाग्य से, मेरे बच्चे ने सभी योग्यताएं पूरी कर लीं और उसका प्रवेश हो गया।

मुझे छठी कक्षा के छात्रों के अभिभावकों और विद्यालय प्रशासन के बीच हुई बैठक भली-भांति याद है। प्रधानाचार्य काओ डुक खोआ ने संक्षेप में कहा कि विद्यालय छात्रों को सर्वोपरि मानता है और छात्रों के अधिकारों की रक्षा तथा उनके कौशल विकास में एक साथ निवेश किया जाता है। विद्यालय में प्रवेश करने वाले प्रत्येक छात्र को न केवल ज्ञान दिया जाता है, बल्कि उनका सम्मान भी किया जाता है।

माध्यमिक विद्यालय की आयु एक "उथल-पुथल भरी" अवधि होती है, इसलिए बच्चों की शिक्षा के लिए स्कूलों और परिवारों को मिलकर काम करने की आवश्यकता है। उनके विकास के दौरान, हमें उन्हें सकारात्मक गुणों को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना चाहिए और उनकी गलतियों को सुधारने में मदद करने के लिए रचनात्मक आलोचना प्रदान करनी चाहिए, न कि केवल उनकी आलोचना करना।

दरअसल, इस देश का कोई भी प्रधानाचार्य यही बातें कह सकता है। लेकिन इन्हें लागू कैसे किया जाए, और शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के दौरान इन्हें कितनी निरंतरता से लागू किया जाए, यह एक अलग ही कहानी है।

मेरे बच्चे के लिए स्कूल का हर दिन खुशी का दिन होता है!

स्कूल के बाद हर दिन, वह कक्षा में, स्कूल में या अपने शिक्षकों के बारे में कहानियां सुनाता था। इन माध्यमिक विद्यालय के छात्रों को जिन समस्याओं का सामना करना पड़ता है, उनमें कभी-कभी अनुचित रूप से डांट पड़ना, कक्षा का दरवाजा ठीक से बंद न होना, या किसी विषय के शिक्षक के अत्यधिक सख्त होने या उनके द्वारा अभद्र भाषा का प्रयोग करने की शिकायत करना शामिल होता है।

इन सभी मुद्दों की जांच, सत्यापन और समाधान प्रधानाचार्य द्वारा किया गया, और हमें अभिभावकों को कुछ भी बोलने की आवश्यकता नहीं पड़ी।

यात्रा के लिए आवश्यक सभी चीजें

स्कूल शुरू होने के बाद से, मेरे बच्चों ने अपने सहपाठियों के साथ सहयोग करने और टीमवर्क कौशल विकसित करने में तेज़ी से प्रगति की है, चाहे वे उनके करीबी दोस्त हों या नहीं। पढ़ाई के अलावा, मैं इस बात से हैरान हूँ कि वे किशोरों की आम समस्याओं को कितनी अच्छी तरह से संभालते हैं और उनकी स्वतंत्र सोच कितनी सराहनीय है।

ये दोस्तों के समूहों के बीच होने वाले झगड़े, उनके आपसी व्यवहार, बहस, गलतियाँ... जैसे मुद्दे हैं, जिन पर बच्चे खुलकर चर्चा करते हैं और उनका समाधान निकालते हैं। अगर वे खुद इसका समाधान नहीं निकाल पाते, तो वे अपने क्लास टीचर से सलाह लेते हैं। अगर टीचर से बात करने के बाद भी कोई समस्या हल नहीं होती, तो वे प्रिंसिपल के पास जाते हैं।

और शुक्र है, प्रधानाचार्य खोआ के स्पष्ट रुख के कारण, मेरे बच्चे के कक्षा शिक्षक भी उनकी नज़र में बेहद दयालु हैं। हर दिन स्कूल के बाद, मेरा बच्चा कक्षा और शिक्षकों के बारे में कहानियां सुनाता है, जिसमें स्कूल में होने वाले अंतहीन "ड्रामा" और शिक्षकों द्वारा उनसे निपटने के तरीके भी शामिल हैं। मुझे पूरा भरोसा है कि मैंने अपने बच्चे के लिए यह स्कूल चुनकर सही किया।

मेरे बच्चे ने अपने पुराने स्कूल के प्रति उसी बुनियाद और स्नेह के साथ हाई स्कूल में प्रवेश किया। प्रधानाचार्य के दर्शन ने मेरे बच्चे और उसके सहपाठियों में जो सबसे महत्वपूर्ण बात बिठाई, वह न केवल अच्छे व्यवहार, शिक्षकों के प्रति सम्मान और दोस्तों से प्रेम करने का महत्व था, बल्कि स्पष्ट सोच रखने, परिवार को महत्व देने और समान विकासात्मक आयु के हजारों लोगों के समूह में अपनी अहमियत को समझने का महत्व भी था।

सीधे प्रधानाचार्य के पास जाओ।

मेरे बच्चे ने मुझे स्कूल के बारे में कई रोचक बातें बताईं, जिनमें सबसे महत्वपूर्ण यह है कि अगर उन्हें कोई सवाल हो, कुछ समझ न आए या किसी समाधान की ज़रूरत हो, तो वे सीधे प्रधानाचार्य के पास जा सकते हैं। प्रधानाचार्य लगभग हमेशा स्कूल में मौजूद रहते हैं और अपने छात्रों की बात सुनने के लिए हमेशा तत्पर रहते हैं।

Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 2. शिक्षक अपने छात्रों को समझते हैं, और स्कूल खुश हैं।

कोई भी बच्चा स्कूल में शरारती बनने के लिए नहीं जाता, लेकिन स्कूल जाने वाले सभी बच्चे अच्छे व्यवहार वाले और मेहनती नहीं होते, जो खेलने या परेशानी पैदा करने के बजाय केवल पढ़ाई और होमवर्क पर ध्यान केंद्रित करते हों।


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स्रोत: https://tuoitre.vn/uoc-gi-lai-duoc-hoc-cac-thay-co-20241110213137161.htm

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