एक हास्यपूर्ण वीडियो कोरियाई शिक्षकों के बुरे सपने को उजागर करता है।

हास्य कलाकार ली सू-जी की व्यंग्यात्मक वीडियो की श्रृंखला ने दक्षिण कोरिया में ध्यान आकर्षित किया है क्योंकि यह देश में शिक्षकों, विशेष रूप से प्रीस्कूल शिक्षकों द्वारा सामना किए जाने वाले दबाव और भय को दर्शाती है।

यह एक कॉमेडी वीडियो है जो एक प्रीस्कूल टीचर के काम के बारे में है, जिसमें अभिनेत्री ली सू-जी ने अभिनय किया है।

एक शाम देर से, दक्षिण कोरिया में आठ साल के अनुभव वाली शिक्षिका ली यून-जू ने फोन किया। दूसरी तरफ एक किंडरगार्टन के छात्र की अभिभावक थीं। माँ ने बताया कि उनका बच्चा उस दिन "असामान्य रूप से थका हुआ" लग रहा था और बार-बार शिक्षिका से पूछ रहा था कि स्कूल में क्या हुआ था। कोई आपातकालीन स्थिति न होने के बावजूद, फोन पर बातचीत लगभग एक घंटे तक चली।

दक्षिण कोरिया में कई प्रीस्कूल शिक्षकों के लिए, इस तरह की कॉल एक लगातार बुरे सपने जैसी बन गई हैं। वे अपने छात्रों के साथ बोले गए हर शब्द और हावभाव को लेकर सतर्क रहती हैं। उन्हें इस बात का भी डर रहता है कि उनके निजी जीवन की गतिविधियां माता-पिता द्वारा शिकायत दर्ज कराने का कारण बन सकती हैं।

दक्षिण कोरिया में बालवाड़ी शिक्षकों पर व्यंग्यात्मक वीडियो की एक श्रृंखला जारी करने के बाद यह मामला अप्रत्याशित रूप से बढ़ गया और सार्वजनिक ध्यान का केंद्र बन गया। कई लोगों को इस बात से हैरानी हुई कि वीडियो में दिखाए गए कथित तौर पर अतिरंजित विवरणों को स्वयं शिक्षकों ने स्वीकार किया, जिन्होंने पुष्टि की कि "वास्तविक जीवन में स्थिति इससे भी बदतर है।"

हकीकत कॉमेडी से भी बदतर होती है।

अप्रैल की शुरुआत में, कॉमेडियन ली सू-जी ने अपने यूट्यूब चैनल पर एक सीरीज़ अपलोड की। यह सीरीज़ ली मिन-जी के इर्द-गिर्द घूमती है, जो एक किंडरगार्टन टीचर हैं और लगातार अति उत्साही माता-पिता और भारी कार्यभार का सामना करती हैं। कोरिया हेराल्ड के अनुसार, पहले दो एपिसोड से ही अभिनेत्री को लगभग 1 करोड़ व्यूज़ मिल चुके हैं।

अभिनेत्री ली सू-जी ने हास्य और व्यंग्य से भरपूर वीडियो की एक श्रृंखला में प्रीस्कूल शिक्षकों द्वारा झेली जाने वाली कठिनाइयों को दर्शाया है।

वीडियो में, माता-पिता शिकायत कर रहे हैं कि शिक्षक शौचालय के बाद बच्चों को साफ करने के लिए गलत ब्रांड के वेट वाइप्स का इस्तेमाल कर रहे हैं। एक अन्य माता सप्ताहांत में रात के समय शिक्षक को खेल के मैदान में देखकर बेहद गुस्से में हैं। एक अभिभावक ने तो यहाँ तक शिकायत की कि एक शिक्षक ने छात्र के खिलाफ रॉक-पेपर-सिज़र का खेल जीत लिया।

इस श्रृंखला में एक दृश्य विशेष रूप से ध्यान खींचता है। वीडियो में दिख रहे अभिभावक कांपते हुए शिक्षक से कहते हैं, "अपने बच्चे की वह कहानी सुनने के बाद मुझे नींद नहीं आई।" आम दर्शक को यह अतिरंजित हास्य लग सकता है। लेकिन कई कोरियाई शिक्षकों के लिए यह एक जानी-पहचानी वास्तविकता है।

चौदह साल के अनुभव वाले एक शिक्षक ने कहा कि वीडियो में दिखाई गई स्थितियाँ वास्तविक जीवन में बहुत आम हैं, और वास्तविकता में तो अक्सर ये और भी क्रूर होती हैं। उन्होंने बताया कि उन्होंने देखा है कि माता-पिता स्कूलों से विशेष सामग्री वाले वेट वाइप्स इस्तेमाल करने की मांग करते हैं या बच्चों के मच्छरों के काटने पर शिक्षकों को दोषी ठहराते हैं।

इसी तरह, आठ साल पढ़ाने के बावजूद, सुश्री ली यून-जू को अभी भी आधी रात को अभिभावकों के फोन आते रहते हैं। उनका कहना है कि अभिभावकों के ये देर रात के फोन इतनी बार आते हैं कि शिक्षक हमेशा चिंतित रहते हैं। अगर काम के बाद फोन बजता है, तो वे तुरंत मान लेते हैं कि किसी छात्र के साथ कोई गंभीर घटना घट गई है।

"ज्यादातर कॉल आपातकालीन नहीं होती हैं। कुछ माता-पिता बस यह जानना चाहते हैं कि उनका बच्चा आज थका हुआ क्यों लग रहा है," शिक्षक ने बताया।

कई अभिभावक शिक्षकों के निजी जीवन में दखलंदाजी भी करते हैं। कुछ शिक्षकों को तो काम के बाद बीयर पीते हुए अपनी तस्वीरें पोस्ट करने पर भी शिकायतें झेलनी पड़ी हैं। अपनी सुरक्षा के लिए, कई शिक्षकों को काम और निजी जीवन के लिए अलग-अलग सोशल मीडिया अकाउंट इस्तेमाल करने पड़ते हैं।

शिक्षकों को सबसे ज़्यादा थकान सहनशीलता के दबाव से होती है। ली यून-जू के अनुसार, स्कूल अक्सर अपनी प्रतिष्ठा और दाखिले पर पड़ने वाले नकारात्मक प्रभाव के डर से अभिभावकों की अधिकांश मांगों को पूरा करने की कोशिश करते हैं। दक्षिण कोरिया में, कई किंडरगार्टन सरकारी अनुदान के लिए छात्रों की संख्या पर निर्भर करते हैं। अभिभावक मंचों पर एक भी नकारात्मक पोस्ट स्कूल की प्रतिष्ठा को बुरी तरह प्रभावित कर सकती है।

"माता-पिता अक्सर ऑनलाइन मंचों पर सीधे शिक्षकों का नाम लेते हैं। हम उनकी बात मान लेते हैं क्योंकि हम नहीं चाहते कि मामला और बिगड़ जाए," एक शिक्षक ने बताया।

बाल यौन शोषणकर्ता के रूप में बदनाम होने का डर।

ली सू-जी के वीडियो ने शिक्षकों द्वारा सामना किए जाने वाले मानसिक दबाव की ओर जनता का ध्यान आकर्षित किया, लेकिन कोरियाई शिक्षक संघों के महासंघ (केएफटीए) की एक हालिया रिपोर्ट एक और भी गंभीर वास्तविकता को उजागर करती है।

दक्षिण कोरिया में माता-पिता अक्सर शिक्षकों के खिलाफ शिकायतें और आरोप दर्ज कराते हैं। फोटो: योनहाप ।

संगठन के अनुसार, पिछले वर्ष शिक्षकों के अधिकारों के उल्लंघन के लगभग आधे मामले अभिभावकों की शिकायतों के कारण हुए। विशेष रूप से, जूंगआंग इल्बो के अनुसार, बाल शोषण के आरोप दक्षिण कोरियाई शिक्षकों पर सबसे बड़ा बोझ बनते जा रहे हैं।

छात्रों के अनुशासन से जुड़े 125 मामलों में से 74 मामलों में शिक्षकों पर बाल शोषण का आरोप लगाया गया था।

कई घटनाओं ने जनता को अविश्वास में डाल दिया है। उदाहरण के लिए, एक शिक्षक पर सिर्फ एक छात्र से "ज़्यादा पास मत आओ" कहने पर आरोप लगाया गया। यहाँ तक कि एक शिक्षक पर एक छात्र को परीक्षा परिणामों के आधार पर बोर्ड पर गणित का सवाल हल करने के लिए कहने पर मनोवैज्ञानिक शोषण का भी आरोप लगाया गया।

एक अन्य शिक्षक पर भी बाल शोषण का आरोप लगा, जिसने एक छात्र से कहा था कि उसने "पूरे स्कूल वर्ष के लिए काफी गलतियाँ कर ली हैं"। हालाँकि अभियोजन पक्ष ने आरोपों से इनकार किया, फिर भी शिक्षक को लंबी जांच से गुजरना पड़ा।

शिक्षकों के अनुसार, सबसे डरावना पहलू न केवल मुकदमे का खतरा है, बल्कि शिक्षण संबंधी सभी गतिविधियों में लगातार सतर्क रहने की भावना भी है। कई शिक्षक छात्रों को डांटने से हिचकिचाने लगे हैं, अनुशासन से बचने लगे हैं और गलतफहमी या वीडियो बनाकर ऑनलाइन पोस्ट किए जाने के डर से उनसे बातचीत सीमित करने लगे हैं।

केएफटीए के अध्यक्ष कांग जू-हो ने पूछा, "जब किसी छात्र के दुर्व्यवहार को सुधारने को भी बाल शोषण का आरोप लगाया जा सकता है, तो स्कूल सामान्य रूप से कैसे काम कर सकते हैं?"

न केवल अभिभावकों का दबाव है, बल्कि छात्रों का दबाव भी लगातार गंभीर होता जा रहा है। केएफटीए की रिपोर्ट में ऐसे मामलों का उल्लेख है जिनमें छात्रों ने इलेक्ट्रॉनिक व्हाइटबोर्ड पर शिक्षकों के बारे में यौन उत्पीड़न वाले संदेश लिखे हैं, फोन दूर रखने के लिए कहे जाने पर शिक्षकों को "चाकू से जान से मारने" की धमकी दी है, या महिला शिक्षकों की शक्ल-सूरत का खुलेआम अपमान किया है।

शिक्षकों के संगठनों का तर्क है कि दक्षिण कोरियाई शिक्षा मंत्रालय द्वारा उठाए गए मौजूदा कदम शिक्षकों की सुरक्षा के लिए अपर्याप्त हैं। वे मनोवैज्ञानिक दुर्व्यवहार के संबंध में स्पष्ट मानक, शिक्षण गतिविधियों के लिए मुकदमा किए गए शिक्षकों के लिए कानूनी सहायता प्रणाली की स्थापना और अभिभावकों की दुर्भावनापूर्ण शिकायतों के खिलाफ कड़ी कार्रवाई की मांग करते हैं।

स्रोत: https://znews.vn/video-hai-boc-tran-con-ac-mong-cua-giao-vien-han-quoc-post1651422.html