पहली परीक्षा के लिए लेखन कार्य

25 जून की दोपहर को, देशभर में लगभग 12 लाख उम्मीदवारों ने पंजीकरण प्रक्रिया पूरी की और 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के नियमों पर संक्षिप्त जानकारी सुनी। 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अंतर्गत पहली स्नातक परीक्षा है।

परीक्षा सहायता टीम उम्मीदवारों की सहायता के लिए तैयार है। फोटो: होआंग येन

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सबसे पहले, यह संक्षेप में बताना आवश्यक है कि 2018 का सामान्य शिक्षा कार्यक्रम 2015 में लागू किया जाना चाहिए था, लेकिन विभिन्न कारणों से यह 2020-2021 शैक्षणिक वर्ष तक लागू नहीं हो सका। "2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम" नाम शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (एमओईटी) द्वारा नए पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों के कार्यान्वयन के संबंध में जारी परिपत्र 32, 2018 से लिया गया है। 2020-2021 शैक्षणिक वर्ष में, 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम केवल कक्षा 1 के लिए लागू किया गया था - जो इस कार्यक्रम की पहली कक्षा है। दुर्भाग्य से, नए पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों को लागू करने के पहले शैक्षणिक वर्ष के बाद, कोविड-19 महामारी फैल गई और इसके अत्यंत गंभीर परिणाम हुए। कक्षा 1 के बाद, अन्य कक्षाओं के लिए पाठ्यपुस्तकों में परिवर्तन भी महामारी की स्थिति में ही हुए। शिक्षा क्षेत्र कई बार बाधित हुआ और ऑनलाइन शिक्षण की ओर रुख करना पड़ा। विशुद्ध रूप से व्यावसायिक दृष्टिकोण से, शिक्षा की गुणवत्ता पर काफी प्रभाव पड़ा है।

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महामारी से प्रभावित होने के अलावा, 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को कई अन्य कठिनाइयों और चुनौतियों का भी सामना करना पड़ा। नए पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों को पहली बार लागू किए जाने के कारण, शिक्षकों और छात्रों दोनों में स्वाभाविक रूप से भ्रम की स्थिति थी। शिक्षण उपकरण अभी तक निर्धारित मानकों के अनुरूप नहीं हैं। निवेश के बावजूद, कई शिक्षण संस्थान प्रयोगों, व्यावहारिक गतिविधियों के आयोजन और 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को लागू करने के लिए आवश्यक शर्तों को पूरा नहीं कर पाए हैं। कुछ स्कूलों ने कक्षा क्षेत्र, डेस्क और कुर्सियों से संबंधित मानकों को पूरा नहीं किया है और उनके पास निर्धारित आवश्यक उपकरण भी नहीं हैं।

2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के तहत उपकरणों की खरीद धीमी रही है, और आपूर्ति केवल कुछ प्रवेश स्तर की कक्षाओं (कक्षा 1, 2 और 6) को ही उपलब्ध कराई गई है, जिससे शेष कक्षाओं को कठिनाई हो रही है। मौजूदा उपकरण अनुपयुक्त हैं या परिपत्र 37, 38 और 39/2021/TT-BGDĐT में उल्लिखित आवश्यकताओं का केवल 40% ही पूरा करते हैं। विशिष्ट दिशा-निर्देशों के अभाव के कारण सुविधाओं और उपकरणों के उपयोग में दक्षता कम रही है। दूरदराज और पिछड़े क्षेत्रों के विद्यालयों में अभी भी उच्च योग्य शिक्षकों और आधुनिक उपकरणों की कमी है। कई शिक्षण संस्थानों में, विशेष रूप से दूरदराज के क्षेत्रों में, कंप्यूटर, प्रोजेक्टर और ऑडियो उपकरण नहीं हैं, जो केवल प्रबंधन और शिक्षण के लिए न्यूनतम आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।

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सभी कठिनाइयों और बाधाओं को पार करते हुए, राष्ट्रीय स्तर पर शिक्षा क्षेत्र ने, और विशेष रूप से ताई निन्ह ने , नए पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों को लागू करने के लिए अपनी पूरी कोशिश की है।

इस परीक्षा से पहले, शिक्षा क्षेत्र के भीतर और बाहर दोनों जगह से जनता की प्रतिक्रिया जानने के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के कई विकल्प घोषित किए गए थे। अंततः, "2+2" परीक्षा विकल्प को मंजूरी दी गई। इस विकल्प के तहत, उम्मीदवारों को केवल दो अनिवार्य विषय, साहित्य और गणित, और दो वैकल्पिक विषय लेने होते हैं, जिससे विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए परीक्षा ब्लॉक और विषय संयोजन तैयार होते हैं। विशेषज्ञों और प्रशासकों ने इस विकल्प का समर्थन किया।

आधिकारिक नियमों से पहले, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए तीन विकल्प घोषित किए थे। विकल्प 3 में दो अनिवार्य विषय और दो वैकल्पिक विषय निर्धारित थे। 2023 में, जब ताई निन्ह के कई शिक्षकों और छात्रों से पूछा गया कि वे कौन सा विकल्प पसंद करते हैं, तो उन्होंने विकल्प 3 के लिए ज़बरदस्त समर्थन व्यक्त किया, जिसका अर्थ था कि परीक्षा में कुल चार विषय ही होंगे। नए जारी किए गए नियमों ने शिक्षकों और छात्रों की अपेक्षाओं को पूरा किया है। परीक्षा में तीन सत्र होंगे: एक सत्र साहित्य के लिए, एक सत्र गणित के लिए और एक सत्र वैकल्पिक परीक्षा के लिए जिसमें निम्नलिखित में से दो विषय शामिल होंगे: भौतिकी, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, इतिहास, भूगोल, अर्थशास्त्र और विधि शिक्षा, सूचना विज्ञान, औद्योगिक प्रौद्योगिकी (संक्षेप में औद्योगिक प्रौद्योगिकी), कृषि प्रौद्योगिकी (संक्षेप में कृषि प्रौद्योगिकी) और विदेशी भाषाएँ (अंग्रेजी, रूसी, फ्रेंच, चीनी, जर्मन, जापानी और कोरियाई)।

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पिछले वर्षों की तुलना में, 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में विषयों की संख्या और इसलिए परीक्षा सत्रों की संख्या कम कर दी गई है। उम्मीदवारों को केवल तीन सत्रों में, यानी डेढ़ दिन में परीक्षा देनी होगी। साहित्य और गणित की परीक्षा एक-एक सत्र में होगी, जबकि शेष सत्र में दो वैकल्पिक विषय होंगे। विश्वविद्यालय में प्रवेश के लिए पंजीकरण करते समय, उम्मीदवार साहित्य या गणित के अलावा, अपनी व्यक्तिगत पसंद के अनुसार कोई भी दो वैकल्पिक विषय चुनकर तीन विषयों का परीक्षा ब्लॉक बना सकते हैं। इस प्रकार, 2006 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम की तरह तीन विषयों वाली संयुक्त परीक्षा अब नहीं होगी।

1998-1999 के शैक्षणिक सत्र में, हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में छह अनिवार्य विषय शामिल थे: गणित, साहित्य (जिसे उस समय वियतनामी भाषा और साहित्य नहीं कहा जाता था), अंग्रेजी, और शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा चुने गए तीन विषय (इन तीन विषयों की घोषणा आमतौर पर प्रत्येक वर्ष मार्च की शुरुआत में की जाती थी)। उस समय, परीक्षा का केवल एक ही उद्देश्य था: 12वीं कक्षा के छात्रों को हाई स्कूल स्नातक प्रमाणित करना।

सभी विषयों की परीक्षा निबंध आधारित प्रश्नों के माध्यम से ली जाती थी। इसके बाद, 2000 से 2013 तक (2000 और 2006 के शिक्षा कार्यक्रमों को लागू करते हुए), परीक्षा में चार विषय शामिल थे। गणित और साहित्य, जो अनिवार्य थे, के अलावा, उम्मीदवार शेष दो विषयों का चयन कर सकते थे, और यह चयन केवल स्नातक प्रमाणन के उद्देश्य से था। इस अवधि के दौरान, दो अलग-अलग परीक्षाएं होती थीं: हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के बाद, उम्मीदवार विश्वविद्यालय और कॉलेज प्रवेश परीक्षाओं में भाग लेते थे।

2024 में हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले उम्मीदवार।

इस चरण में विश्वविद्यालय और कॉलेज में प्रवेश तीन सामान्य तरीकों से किए जाते थे: सामान्य परीक्षा प्रश्न, सामान्य परीक्षा अवधि और सामान्य परिणाम। आज तक, हालांकि विश्वविद्यालय प्रवेश की यह पद्धति वांछित स्तर तक सुव्यवस्थित नहीं हो पाई है, फिर भी विशेषज्ञ इसकी विश्वसनीयता की अत्यधिक सराहना करते हैं।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा में सबसे महत्वपूर्ण बदलाव 2014 में शुरू हुआ। उस वर्ष की परीक्षा में, उम्मीदवारों ने सभी चार विषयों की परीक्षा दी, लेकिन तीन विषय अनिवार्य थे: गणित, साहित्य और एक विदेशी भाषा। पिछले वर्षों की तुलना में, 2014 की परीक्षा में केवल एक छोटा सा बदलाव था: विदेशी भाषा की परीक्षा पूरी तरह से बहुविकल्पीय थी, जिसमें निबंध भाग नहीं था।

2015 में, परीक्षा का नाम बदलकर राष्ट्रीय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा कर दिया गया, जिसमें "स्नातक" शब्द हटा दिया गया। इस परीक्षा में, उम्मीदवारों को चार विषय पढ़ने होते थे: तीन अनिवार्य विषय (गणित, साहित्य और विदेशी भाषा) और एक वैकल्पिक विषय। 2016 में, उम्मीदवारों ने पहली बार संयुक्त विषय परीक्षा दी। तीन अनिवार्य विषयों (गणित, साहित्य और विदेशी भाषा) के अलावा, उम्मीदवारों को दो संयुक्त विषय परीक्षाओं (प्राकृतिक विज्ञान या सामाजिक विज्ञान) में से एक को चुनना होता था।

अगले तीन वर्षों तक, 2017 से 2019 तक, परीक्षा को "राष्ट्रीय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा" के नाम से ही जाना जाता रहा, लेकिन इसका आयोजन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा किया जाता था, जिसमें विश्वविद्यालयों और कॉलेजों द्वारा पर्यवेक्षण और मूल्यांकन में सहयोग दिया जाता था। परीक्षा में अभी भी तीन अनिवार्य और स्वतंत्र विषय शामिल थे: गणित, साहित्य और विदेशी भाषा, और उम्मीदवारों द्वारा चुना गया एक संयुक्त विषय। 2020 से 2023 तक, परीक्षा को "राष्ट्रीय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा" नहीं कहा गया, बल्कि इसका पुराना नाम - हाई स्कूल स्नातक परीक्षा - फिर से रख दिया गया, लेकिन इसका उपयोग अभी भी दो उद्देश्यों के लिए किया जाता था: विश्वविद्यालय और कॉलेज में प्रवेश।

वियत डोंग

स्रोत: https://baotayninh.vn/viet-cho-ky-thi-dau-tien-a191790.html