यह कार्यशाला केंद्रीय प्रचार विभाग और अन्य एजेंसियों एवं विभागों के लिए केंद्रीय पार्टी सचिवालय के निर्देश संख्या 42-सीटी/टीडब्ल्यू के कार्यान्वयन के 20 वर्षों का मूल्यांकन और सारांश प्रस्तुत करने का आधार है, जिसका विषय है "प्रकाशन गतिविधियों की समग्र गुणवत्ता में सुधार"; और साथ ही, वियतनाम में प्रकाशन उद्योग के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार हेतु प्रस्ताव एवं सिफारिशें प्रस्तुत करना, ताकि नए दौर की विकास आवश्यकताओं को पूरा किया जा सके।
पत्रकारिता और संचार अकादमी के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर फाम मिन्ह सोन ने कहा कि वैश्वीकरण और चौथी औद्योगिक क्रांति ने सामाजिक जीवन के विभिन्न पहलुओं को गहराई से प्रभावित किया है, जिससे सामान्य रूप से प्रकाशन और विशेष रूप से प्रकाशन उद्योग के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण के लिए अवसर और चुनौतियां दोनों पैदा हुई हैं, जिसमें चुनौतियां अवसरों से कहीं अधिक हैं।
विशेष रूप से, प्रकाशन क्षेत्र में डिजिटल परिवर्तन बहुत तीव्र रहा है, जिसने उद्योग के संचालन को कई पहलुओं में मौलिक रूप से बदल दिया है, जैसे: प्रकाशन प्रक्रियाओं का संक्षिप्त होना; प्रकाशन विधियों में परिवर्तन; पारंपरिक प्रकाशन व्यवसाय से ऑनलाइन व्यवसाय की ओर बदलाव; और सामग्री निर्माण और वितरण का वैश्विक सामग्री सेवाओं की ओर स्थानांतरण, जिससे पाठक अनुभव में वृद्धि हुई है। इन विकासों ने प्रकाशन उद्योग के लिए व्यापक नवाचार और मानव संसाधन के बेहतर प्रशिक्षण को अनिवार्य बना दिया है।
नेशनल पॉलिटिकल पब्लिशिंग हाउस के निदेशक और प्रधान संपादक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. वू ट्रोंग लैम के अनुसार, हाल के वर्षों में प्रकाशन उद्योग के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण में सफलताओं के बावजूद अभी भी कुछ कमियां हैं, और प्रशिक्षण के परिणाम वास्तव में व्यावहारिक आवश्यकताओं को पूरा नहीं कर पाए हैं।
वर्तमान में, वियतनाम के 450 विश्वविद्यालयों में से केवल 4 विश्वविद्यालय ही प्रकाशन, मुद्रण और वितरण में प्रशिक्षण प्रदान करते हैं। इससे पता चलता है कि आय और विकास की दृष्टि से पत्रकारिता और मीडिया की तुलना में प्रकाशन उद्योग कुछ कम आकर्षक है।
प्रकाशन प्रौद्योगिकी, संचार प्रौद्योगिकी, नेटवर्क प्रबंधन और प्रकाशन व्यवसाय जैसे कई प्रशिक्षण विषयों की वर्तमान में बहुत मांग है। ये सभी नए और चुनौतीपूर्ण क्षेत्र हैं, लेकिन समय और आवश्यक प्रशिक्षण संसाधनों (भौतिक और तकनीकी सुविधाएं, शिक्षण स्टाफ, क्षेत्र के अग्रणी वैज्ञानिक ) की कमी है।
इसके अलावा, कुछ स्थानों और कुछ समयों पर प्रशिक्षण विधियों में नवाचार की गति धीमी है, उनका समान रूप से अनुप्रयोग नहीं होता है, और वे शिक्षार्थियों की सक्रिय, रचनात्मक और सृजनात्मक क्षमता को पूरी तरह से विकसित नहीं कर पाई हैं। हालांकि प्रयोगात्मक, व्यावहारिक और वास्तविक दुनिया की गतिविधियों के लिए आवंटित समय बढ़ाया गया है, फिर भी यह आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए अपर्याप्त है।
कार्यशाला में लगभग 70 शोध पत्र प्राप्त हुए और 8 प्रत्यक्ष प्रस्तुतियाँ सुनी गईं, साथ ही वैज्ञानिकों और विशेषज्ञों के बीच कई ज्ञानवर्धक और जोशीली चर्चाएँ हुईं। सभी इस बात पर सहमत थे कि प्रशिक्षण और मानव संसाधन विकास की गुणवत्ता में नवाचार और सुधार एक महत्वपूर्ण कार्य है, जो नए युग में वियतनाम के प्रकाशन उद्योग के विकास के लिए अत्यंत आवश्यक है।
इन विचारों में वियतनामी प्रकाशन उद्योग में मानव संसाधन प्रशिक्षण की गुणवत्ता को प्रभावित करने वाले मूल्यांकन मानदंडों और कारकों को भी स्पष्ट रूप से पहचाना गया है, और प्रकाशन उद्योग के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण में अन्य देशों के अनुभवों का पता लगाया गया है।
प्रकाशन उद्योग के संदर्भ और विकास के रुझानों के विश्लेषण और पूर्वानुमान के आधार पर, वैज्ञानिकों ने भविष्य में प्रकाशन उद्योग में मानव संसाधन प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए कई समाधान सुझाए और प्रस्तावित किए हैं।
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स्रोत: https://kinhtedothi.vn/nang-cao-chat-luong-nhan-luc-nganh-xuat-ban-yeu-cau-cap-bach-tu-thuc-tien.html
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