A tanárok szorgalmasan készítő tanterveinek képe, ahogyan azt Nguyen Van Hien zeneszerző „Kis csillagok” című dalában ábrázolják, amelyet sokan énekeltek november 20-án évtizedekkel ezelőtt, mintha a távoli múltba vészne: „A csillagok az éjszakai égbolton ma este / Az öröm, amikor az esti lámpa mellett / Segítettek nekem elkészíteni a tanterv minden egyes oldalát / Hogy holnap az iskolában a kis csillagok a szemeiddé váljanak…” . A dalt ma is szeretettel éneklik, ahogy sok más dalt is, köztük a „ Krétapor ”-t, amelyet gyönyörűen írtak a tanári hivatásról, a tanárok tiszteletére.
Az osztálytermi környezet, a diákok tekintete, a tanárok odaadása, megosztása, empátiája és szeretete a diákok iránt olyan dolgok, amelyeket a gépek nem tudnak lemásolni.
FOTÓ: DAO NGOC THACH
De a tanítás és a tanulás formája jelentősen megváltozott, a korok fejlődésének megfelelően és a technológia figyelemre méltó fejlődésének köszönhetően.
Hogyan tanulhatunk tehát ebből a kiemelkedő technológiai termékből, a tudás hatalmas tárházából és az emberi tudomány csodálatos alkalmazkodóképességéből – a mesterséges intelligenciából –, és hogyan alkalmazhatjuk azt? Vajon a tanároknak ellenőrizniük kell az információkat, diagramokat kell készíteniük, vagy minta tanterveket kell készíteniük a mesterséges intelligencia alapján? Vakon kell-e bízniuk a diákokban egy nehéz problémára adott megoldásban vagy egy nemzeti történelmi eseményről szóló tudásban, amelyet a mesterséges intelligencia nyújt? És léteznek-e már olyan tankönyvek, amelyek célja, hogy segítsék a tanárokat és a diákokat a mesterséges intelligencia iskolai oktatásban és tanulásban való alkalmazásában, vagy ezeket tanítási útmutatóként és referenciaként fogják kidolgozni?
Mindezen kérdésekre választ kell adni, ha az oktatási szektor nem akar lemaradni a globális technológiai környezettől az oktatásban és tanulásban való alkalmazás tekintetében, ami korunk ellenállhatatlan trendje.
A hagyományos gyakorlatok szerint összeállított és kiadott, szabványosítottnak tekintett hivatalos tankönyvek, tantervek és referenciakönyvek időnként hibákat tartalmaznak, vagy naivnak minősítik őket, még akkor is, ha az összeállítók tudatosan hivatkoznak forrásaikra. Tehát milyen mértékben bízzunk a mesterséges intelligenciában, és milyen készségekre van szükségük a mesterséges intelligencia felhasználóinak, amikor egy olyan technológiai eszközre támaszkodnak, amely azonnali válaszokat ad a képernyőn, amikor parancsot adnak ki? Úgy vélem, hogy mindezen kérdések átfogó, világos és könnyen érthető stratégiát igényelnek. Ellenkező esetben a tanárok mesterséges intelligencia használatával kapcsolatos nehézségei ezt a zavart a diákokhoz is továbbítják, ami a tudásátadás minőségének romlásához vezet.
Ami engem illet, korlátozott technológiai ismereteim és a további tanulás iránti igényem miatt, időnként elgondolkodom a mesterséges intelligencia koncepcióján, amely az alapvető emberi funkciókat hús-vér funkciókkal helyettesíti. Különösen az emberi testen belül pótolhatatlan az érzelmek áramlása az interakció és a kommunikáció során, amelyet a szívverés táplál. Ez az érzelmek végtelen birodalma, sok mindenből leszűrve: az osztálytermi környezetből, a diákok tekintetéből… néha még a tanár gondolataiból is egy iskolába menet látott képről, vagy a diák körülményeiről alkotott gondolatokból, amelyek mind beleszövődnek a tanár előadásába és szavaiba, miközben az osztálytermet nézi. Most, és talán mindörökké, ez sok tényezőtől függ majd.
Hirtelen az író felidézett egy történetet, amelyet sokan emlegetnek: Bui Giang költő, egykori professzor, sírt, miközben Kieu meséjét tanította diákjainak. Hirtelen nem tudta folytatni a tanítást, és kirohant a tanteremből, miközben az egész osztály zavartan állt, nem értve, mi történt. Csak később jöttek rá, hogy a tanár rendkívül érzékeny volt, mélyen meghatotta Kieu sorsa, és nem tudta visszatartani a könnyeit, amikor az élet körforgására és egy gyönyörű nő sorsára gondolt.
Azok a könnyek az emberi élet édes, keserű és fájdalmas tapasztalatainak a tetőpontját jelentik; vajon más is érti ezt?
Forrás: https://thanhnien.vn/ai-va-mien-cam-xuc-185251118165425491.htm
Hozzászólás (0)