Kezdjük a közösségi tudatossággal.

Az ASEAN Szociokulturális Közösség tartománybeli megvalósítására vonatkozó terv a 2026-2035 közötti időszakra egyértelműen meghatározta egyik fontos célját, mint a tisztviselők, a köztisztviselők és a nyilvánosság körében az ASEAN-nal kapcsolatos tudatosság növelését, egy „emberközpontú” közösség kiépítését célozva.

A politikától a gyakorlatig azonban az „ASEAN-identitás” közösségi életbe való mély integrálásának útja, különösen a hegyvidéki területeken, még mindig számos hiányossággal néz szembe.

Cat Thinh községben, amikor az ASEAN-ról kérdezték őket, sok lakos zavartnak tűnt.

A Khe Ken faluból származó Vu A Cho úr őszintén megosztotta: „Bár a tömegmédián keresztül megismerkedtem az ASEAN-nal, őszintén szólva nem értem jól, és azt, hogy hogyan kapcsolódik az életemhez.”

Ez a válasz részben tükrözi az általános valóságot: az ASEAN továbbra is egy „makro” koncepció, amely még nem konkretizálódott kézzelfogható, gyakorlati előnyökké az emberek számára.

A valóságban, bár a propaganda különféle csatornákon, például konferenciákon, képzéseken és helyi rádiórendszereken keresztül is megvalósult, a tartalom továbbra is erősen elméleti jellegű, és hiányzik belőle a vizuális vonzerő és a dinamizmus. A fő célközönség továbbra is a tisztviselők és a köztisztviselők, míg a nagyközönséget, akik az integrációs folyamat központi érdekeltjei, még nem érték el teljes mértékben.

A legtöbb község végrehajtotta a tervezett propagandakampányt, de az anyagok főként meglehetősen száraz tartalmú írott dokumentumok, ami megnehezíti az emberekhez, különösen az etnikai kisebbségekhez való eljuttatást.

A tartomány terve szerint az ASEAN-nal kapcsolatos figyelemfelkeltés nem korlátozódhat a propagandára, hanem olyan gyakorlati területekhez is kapcsolódnia kell, mint az oktatás , az egészségügy, a foglalkoztatás, a környezetvédelem és a fenntartható fejlődés. A végrehajtás azonban sok helyen továbbra is erősen bürokratikus, és hiányzik a megközelítés innovációja.

Könnyű belátni, hogy az ASEAN-nal kapcsolatos propagandatevékenységek továbbra is főként „felülről lefelé” irányuló modellt követnek, mint például konferenciák szervezése, dokumentumok terjesztése, valamint transzparensek és szlogenek kihelyezése. Mindeközben az elvárás az interakció megteremtése, az érdeklődés felkeltése és az emberek aktív részvételének ösztönzése.

Oktatási szempontból, bár van terv az ASEAN-tartalom integrálására a tantervbe, a megvalósítás továbbra is töredezett. Sok diák csak néhány általános leckén keresztül ismeri az ASEAN-t, hiányoznak a gyakorlati tapasztalatok a regionális integráció jelentőségének mélyebb megértéséhez.

Tran Thi Phuong asszony, a Bao Ai községben található Cam An Középiskola tanára elmondta: „A kizárólag tankönyvekből való tanítás megnehezíti a diákok érdeklődésének felkeltését. Részt kell venniük tanórán kívüli tevékenységekben, kulturális cserékben és gyakorlati tapasztalati modellekben, hogy jobban megértsék az ASEAN-t.”

A terv fénypontja egy olyan közösség kiépítése, amely „emberközpontú és emberorientált”. A valóságban azonban sok településen az emberek még mindig „kívül maradnak” a megvalósítási folyamaton.

Ennek az az oka, hogy az ASEAN-nal kapcsolatos információk terjesztésének módszerei nem kapcsolták össze a tartalmat az emberek konkrét igényeivel és érdeklődésével. Amikor az emberek nem látják, mit hoz az ASEAN a megélhetésükhöz, a munkájukhoz, az oktatásukhoz vagy a kulturális életükhöz, nagyon nehéz számukra proaktív érdeklődést mutatni és részt venni.

Például a külföldi munkavállalást támogató politikák, vagy az ASEAN régión belüli oktatási és képzési együttműködési programok sokkal erősebb hatást gyakorolnak, mint az általános üzenetek, ha azokat konkrétan kommunikálják és az emberek valós történeteire hivatkoznak.

A politika és a gyakorlat közötti szakadék áthidalásához egyértelműen új megközelítésre van szükség az ASEAN Szociokulturális Közösség céljainak terjesztésében és végrehajtásában.

Elsősorban erőteljes elmozdulásra van szükség az egyirányú propagandától a sokszínű, interaktív kommunikáció felé. Az olyan formák, mint a színházi előadások, a közösségi médiában való kommunikáció, a rövid videók , vagy a helyi kulturális tevékenységekbe és fesztiválokba való integráció, segítenek abban, hogy a tartalom átélhetőbb és könnyebben érthető legyen.

Továbbá szükséges az ASEAN-t „valós életből vett” történetekkel konkretizálni, például: az ASEAN-országokban stabil jövedelmet biztosító munkavállalók; a helyi mezőgazdasági termékek regionális piacra exportálása; vagy egy kulturális csereprogram, amely tanulási lehetőségeket biztosít fiataloknak... Ezek a példák segítenek az embereknek „meglátni” az ASEAN-t a mindennapi életükben.

Különösen a helyi szintű szerepvállalást kell erőteljesen előmozdítani. A községi, falusi és tanyasi tisztviselőknek nemcsak az információk közvetítőinek kell lenniük, hanem „hidaknak” is, hogy segítsenek az integrációs politikákat kézzelfogható előnyökké alakítani az emberek számára.

Az ASEAN társadalmi-kulturális közösségének kiépítése nem csupán az adminisztratív szervek feladata, hanem egy olyan folyamat, amely az egész társadalom részvételét igényli. Ebben a folyamatban az emberek a középpontban és a szereplők is egyben.

Amikor az emberek megértik, hisznek az integráció előnyeiben és világosan látják azokat, akkor proaktívan részt vesznek az ASEAN-nal kapcsolatos gazdasági, kulturális és társadalmi fejlesztési tevékenységekben. Ezzel szemben, ha a tudatosság felszínes marad, akkor még a legmegfelelőbb politikákat is nehéz lesz a gyakorlatban megvalósítani.

Az „ASEAN-identitás” eljuttatása a helyi közösségekhez végső soron nem szlogenek vagy célok kérdése, hanem a bizalom, a megértés és az emberek valódi részvétele. Amikor ez valósággá válik, az integráció már nem lesz távoli fogalom, hanem a közösségi élet természetes részévé válik.

Forrás: https://baolaocai.vn/bat-dau-tu-nhan-thuc-cong-dong-post899750.html