Bộ GD-ĐT 'chốt' đáp án câu tranh cãi đề tiếng Anh, thí sinh nói gì?

Az Oktatási és Képzési Minisztérium nemrégiben tette közzé a 2023-as középiskolai érettségi vizsga feleletválasztós tantárgyainak válaszait, az angol vizsgával kapcsolatos, még mindig „kihűlni” nem akaró vita kontextusában. Azonban számos jelölt és tanár azon várakozásával ellentétben, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium elismeri és osztályozza mindkét vitatott választ, a „megkülönböztető” (B) és az „összehasonlító” (C) jelölést, az egyetlen választott lehetőség a „megkülönböztető” volt, további magyarázat nélkül.

Vitát kavart az angol érettségi vizsga a középiskolában

Az Oktatási és Képzési Minisztérium ezen döntése előtt sok jelölt, bár helyénvaló lépésnek ítélte ezt, egyben reménykedett abban is, hogy világos magyarázatot kap arra vonatkozóan, hogy hol hibázott, különösen akkor, amikor a szakértők ellentmondásos véleményeket fogalmaznak meg a válasszal kapcsolatban, és még nem jutottak el a végső konszenzusra.

Például Nguyen Thi Thuy Nghi, a Xuyen Moc Középiskola (Ba Ria-Vung Tau tartomány) tanulója azt mondta, hogy azonnal az „összehasonlító” választ választotta, sok gondolkodás nélkül, „mivel az „összehasonlító csoport” egy állandó kifejezés, amelyet kísérletekben használnak, és amelyet a tanárom hangsúlyozott, amikor az IELTS tesztre készültem”.

„Azt hittem, megütöttem a főnyereményt, amíg az Oktatási és Képzési Minisztérium ki nem jelentette, hogy a válasz „különleges”. Az osztálytársaim körülbelül fele is rosszul választott, hozzám hasonlóan” – mondta a diáklány.

A 2023-as középiskolai érettségi vizsgát tevő jelöltek

Emiatt Nghi abban reménykedik, hogy ebben a vitatott kérdésben az Oktatási és Képzési Minisztérium elmagyarázza, miért választotta a „megkülönböztető” szót az „összehasonlító” helyett. „Ha a helyes válasz kezdettől fogva a „megkülönböztető” volt, és az „összehasonlító” csak véletlenül volt helyes, akkor remélem, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium mindkét választ elismeri” – jelentette ki Nghi.

Truong Tran Mai Anh, a Tran Khai Nguyen Középiskola (HCMC) diákja elmondta, hogy a „kontroll” választ választotta, ami teljesen „nem áll összhangban” a közelmúltbeli vitával. „Az Oktatási és Képzési Minisztérium legutóbbi lépését ésszerűnek tartom, de nagyon valószínűtlen, hogy megoldja a rosszul választó jelöltek kérdéseit. A minisztériumnak konkrétabb magyarázattal kellene rendelkeznie” – mondta a diáklány.

Hasonlóképpen, Dang Phan Hong Anh, a Nguyen Thi Minh Khai Középiskola (HCMC) diákja szintén a vitához nem kapcsolódó választ, az „úttörő” választ választotta. „Ez azonban komoly aggodalomra ad okot, ezért az Oktatási és Képzési Minisztérium, hogy további magyarázat nélkül közli a választ, némileg igazságtalan a rosszul választó jelöltekkel szemben. Remélem, hogy bátorítási pontokat kapnak” – jelentette ki Hong Anh.

Számos közösségi média fiók vitatta a vitatott angol vizsgakérdést.

Ugyanezzel a véleménnyel az ugyanabban az iskolában tanuló LVH is abban bízik, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium megfontolhatja a helyesnek ítélt választások pontjainak kiszámítását, vagy legalábbis egyértelmű „dekódolással” látja el a vizsgakérdéseket, hogy a jelöltek „meggyőződjenek”, és ne legyenek többé olyan aggályaik, mint most.

„Ha rosszul válaszolsz erre a vitatott kérdésre, 0,2 pontot veszítesz, ami azt jelenti, hogy 12 év kemény munka után is megbukhatsz a kedvenc választásodnál. Még nagyobb megbánás lesz, ha a választott kérdés a szakértő véleménye szerint helyes, de eltér a hivatalos választól” – mondta a fiú diák.

Forráslink: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-chot-dap-an-cau-tranh-cai-de-tieng-anh-thi-sinh-noi-gi-18523070321354098.htm