Mit mondanak a tudósok?

[hirdetés_1]

Azzal a váddal kapcsolatban, hogy Dr. Dinh Cong Huong docens eladott egy olyan tudományos kutatási cikket, amely téves volt a „tudományos integritással” kapcsolatban, a VTC News számos tudóssal kereste meg a kapcsolatot, hogy meghallgassa a véleményüket az ügyben.

Egy Ho Si Minh-városban élő és dolgozó tudós a VTC Newsnak adott interjújában elmondta, hogy Huong úr nem tévedett, amikor közzétette a kutatási projektről szóló cikket. A nyilvánosságnak nincs joga vitatkozni a helyesről vagy helytelenről, illetve véleményt nyilvánítani a „tudományos integritás” kifejezéssel kapcsolatban, hogy akadályozza egy jó tudós intellektuális fejlődését, aki számos területen hozzájárult a tudományos kutatásokhoz.

egyetemi docens, Dr. Dinh Cong Huong. (Fotó: HN)

E tudós szerint a tudományos integritás fogalma nem szerepel a jogi vagy jogilag nem hivatalos dokumentumokban. A tudományos integritás egy olyan kifejezés, amelyet a kutatói közösség alkotott meg, és amelyet egymás között használnak. Valójában egyetlen dokumentum sem tartalmazza a tudományos integritás kifejezés egyértelmű definícióját.

Valójában létezik egy etikai bizottság, amely felülvizsgálja a tudósok etikáját, mielőtt regisztrálnának a kutatási projektekben való részvételre. Sok egység azonban kihagyja ezt a lépést, és amikor meghívják a kutatót egy tudományos kutatási projektben való részvételre, engedélyt kell kérnie a vezetői egységétől.

A tudományos etika fontos és alapvető kérdés a tudományos kutatás területén, amely nemcsak a tudományos közösség, hanem az egész társadalom érdeklődését és figyelmét is felkelti. Azonban arra a kérdésre, hogy melyek a tudományos etika konkrét mércéi, nem könnyű válaszolni.

„A tudományos etikai normákat hat alapelv foglalja össze: szellemi őszinteség, gondosság, szellemi szabadság, nyitottság – nyilvánosság, az érdemek megfelelő elismerése és a közéleti felelősség” – tette hozzá a tudós.

E személy szerint a társadalom minden iparágának és szakmájának, különösen a társadalombiztosítással kapcsolatos vagy nagy népességet érintőknek, vannak szakmai etikai normái.

A tudományos tevékenységek általában, és különösen a tudományos kutatás nagy hatással vannak a társadalomra és az emberekre, ezért az etikai normák alapvető szerepet játszanak a tudósok számára.

„Az etikai normák nem törvények, hanem egy szakma képviselői által a szakma gyakorlásának irányelveiként elfogadott egyezmények vagy magatartási kódexek. Ezek az egyezmények engedélyezik, tiltják vagy előírják a viselkedési eljárásokat különböző helyzetekben.”

„A tudományos tevékenységekben a „viselkedés” két szó itt olyan speciális területeket foglal magában, mint a kísérletezés, a tesztelés, az oktatás és képzés, az adatelemzés, az adatkezelés, az adatmegosztás, a publikálás, a kutatások bemutatása a nyilvánosság számára és a pénzügyi menedzsment” – mondta a kutató.

A tudós hozzátette, hogy mind a Quy Nhon Egyetem, mind az Ipari Egyetem, ahol Huong úr dolgozott és jelenleg is dolgozik, egyaránt megjegyezte, hogy Huong úr jól végezte feladatait az iskolában eltöltött ideje alatt.

A köztisztviselőkről szóló törvény szerint azonban Huong úr tévedett, mert nem jelentett a munkaegységének, mielőtt egy másik egységgel új projektet hajtott volna végre.

Ezenkívül tudományos etikai szempontból Huong úr tévedett a tudományos kutatási termékek publikálásával, mivel a publikálás befolyásolja azoknak az egységeknek az értékelési indexét, ahol Huong úr dolgozik.

Konkrétan, ha Mr. Huong az A egységben dolgozik, de a B egység kutatásvezetője, és nem nevezi meg az A egységet, akkor alapértelmezés szerint Mr. Huong tudományos kutatómunkájának értékelési indexe a B iskolához, és nem az A iskolához kerül.

Ez rossz előfeltételt teremt az azonos területen működő egységek közötti versenyhez. Ha Mr. Huong együttműködött tudományos kutatási cikkek írásában, és azokat nem oktatási egységek számára publikálta, akkor Mr. Huongnak talán nincs igaza a publikálás tekintetében.

A tudományos kutatásról szóló cikk megjelenése azonban akkor történt, amikor teljes munkaidős előadó volt a Quy Nhon Egyetemen. Eközben tudományos kutatási együttműködési szerződést írt alá a Ton Duc Thang Egyetemmel és a Thu Dau Mot Egyetemmel.

„A tudósok gyakran csak a kutatásra koncentrálnak, anélkül, hogy átgondolnák az oktatási intézmények indexeinek értékelésére szolgáló eljárásokat vagy szabványokat, így csak csinálják, és hozzájárulnak az agyi erejükkel. Ebben a történetben tanulságként kell tekintenünk rá.”

„Nem szabad túlzásba vinnünk a történet helyességének vagy helytelenségének elemzését. Szerintem ez tanulságul szolgál Huong úr és a tudományos kutatók számára is. Emellett maguknak az oktatási intézményeknek is rendelkezniük kellene olyan dokumentumokkal, amelyek részletesebben kifejtik ezt a kérdést, hogy a tudósok elkerülhessék a szerencsétlen baleseteket az agyuk átadása során” – hangsúlyozta a tudós.

Korábban, október 31-én egy „jelentést Dr. Dinh Cong Huong docens tudományos integritási jogsértéseiről” küldtek a Nafosted Alapítvány igazgatótanácsának, a Nafosted Alapítvány Matematikai Tanácsának, valamint számos ügynökségnek és tudósnak.
A MathSciNet statisztikái (az Amerikai Matematikai Társaság online matematikai címtára) szerint Dinh Cong Huong szerzőnek összesen 42 tudományos kutatási munkája van, amelyek közül 13 a Ton Duc Thang Egyetem, 4 pedig a Thu Dau Mot Egyetem neve alatt jelent meg.
2020 és 2022 között folyóiratokban publikált tudományos cikkei nem a Quy Nhon Egyetemet tüntették fel munkahelyének címeként, de két másik egység címét igen.
A tudósok szerint ez "a tudományos integritás súlyosan kritizált megsértésének megnyilvánulása, amely a nemzetközi cikkek feltörekvő egyetemek számára történő megvásárlása miatt következik be".

Lam Ngoc

[hirdetés_2]
Forrás