A fiatalok trendjeivel lépést tartás érdekében hangsúlyt kell fektetni az e-könyvek tartalmára.

[hirdetés_1]
A World and Vietnam Newspapernek nyilatkozva Bui Hoai Son, a nemzetgyűlés Kulturális és Oktatási Bizottságának állandó tagja, kijelentette, hogy az olvasási kultúra fejlesztése érdekében figyelmet kell fordítani az olyan e-könyv tartalmakra, amelyek megfelelnek a fiatal olvasók érdeklődésének és igényeinek.

Bui Hoai Son, a Nemzetgyűlés képviselője úgy véli, hogy nagyobb figyelmet kellene fordítani a mobilalkalmazások és az e-könyv olvasó platformok fejlesztésére. (Forrás: Nemzetgyűlés )

A Kiadói Osztály ( Információs és Kommunikációs Minisztérium ) statisztikái szerint egy átlagos vietnami évente 2,8 könyvet olvas el. Ez a szám jelentősen alacsonyabb, mint a régió és a világ más országaiban. A világ 61 legmagasabb olvasási arányú országát felsoroló listán Délkelet-Ázsia magában foglalja Szingapúrt, Malajziát és Indonéziát, de Vietnam feltűnően hiányzik.

Bui Hoai Son, a Nemzetgyűlés képviselője hangsúlyozta, hogy az internet, az okostelefonok és más digitális média fejlődése számos különböző szórakozási lehetőséget teremtett a fiatalok számára. Ezek a szórakozási formák gyakran változatosabbak, vonzóbbak és elérhetőbbek, mint a hagyományos olvasás. Ezért számos megoldásra van szükség a fiatal olvasók vonzására és a könyvekkel való szorosabb kapcsolatuk kialakítására.

A lakosság értelmi szintjének emelése az olvasási kultúra révén.

Az utóbbi időben sok vita folyik arról, hogy vajon hanyatlóban van-e az olvasási kultúra, és hogy a vizuális és auditív kultúra beárnyékolja-e az olvasási kultúrát. Mi az Ön nézőpontja?

Azt vettem észre, hogy a technológia, különösen az internet és a digitális média elterjedésével sokan kevésbé érdeklődnek az olvasás, különösen a hagyományos nyomtatott könyvek iránt. Az olvasási kultúra fokozatosan eltűnőben van, és helyét átveszik a könnyebben hozzáférhető szórakozási formák, mint például az online videók, videojátékok vagy más szórakoztató alkalmazások.

A vizuális és auditív kultúra egyre növekvő dominanciájának vagyunk tanúi az olvasási kultúrával szemben. A modern társadalom a kényelmet és a sebességet helyezi előtérbe, egyre elterjedtebbé téve a videók nézését, a podcastok hallgatását és a multimédiás tartalmak fogyasztását, aminek következtében kevesebb idő és figyelem jut a könyvek olvasására és a hagyományos olvasási kultúrára.

Hazánkban azonban még mindig sok olyan embert látok, akik szenvedélyesen olvasnak és néznek információkat, hogy bővítsék saját tudásukat. Azt is el kell fogadnunk, hogy a jelenlegi olvasási kultúra bizonyos változásokon fog keresztülmenni. Ahelyett, hogy a könyvek olvasása lenne a legfontosabb tudásforrás a tudatosság, az erkölcs és az életmód fejlesztéséhez, az emberek most választhatnak a könyvolvasás, a filmnézés, a podcastok hallgatása, a videojátékok és sok más szórakozási forma között. Valójában számos irodalmi művet adaptáltak filmmé vagy televíziós sorozattá. Ezzel szemben egyes filmek szintén irodalmi műveken alapulnak, segítve a gazdagabb kulturális felfedezőutat minden egyes ember számára.

Úgy hiszem, hogy az olvasási kultúra minden egyén és a társadalom számára is jelentőségteljes. Ez egy módja a tanulásnak és az új ismeretek megszerzésének. Az olvasás révén az emberek felfedezhetik és megérthetik a világ új aspektusait, a történelemtől és a tudománytól kezdve a kultúrán és a művészeten át. Ez segít fejleszteni a nyelvi készségeket, elősegíti a kreativitást és a logikus gondolkodási képességeket. Ugyanakkor szórakoztató élményt nyújt, lehetővé téve az olvasók számára, hogy kiszakadjanak a valóságból és új világokba lépjenek be, érdekes történeteket fedezzenek fel és sokrétű karaktereket fedezzenek fel.

Ezenkívül számos könyv tartalmaz etikai és más magasztos humanista értékekről szóló üzeneteket, segítve az olvasókat ezen értékek jobb megértésében. Innen kiindulva elősegíthetik a személyes fejlődést és szélesíthetik gondolkodásukat, valamint segíthetnek megoldani az életben felmerülő problémákat, vagy útmutatást nyújthatnak a célok kitűzéséhez és jövőjük alakításához, jelentősen hozzájárulva a személyes és társadalmi fejlődéshez.

ĐBQH Bùi Hoài Sơn: Văn hóa đọc phải bắt đầu từ người trẻ

A fiataloknak kevesebb lehetőségük van könyveket olvasni. (Forrás: VGP)

Hogyan értékeli a lakosság szellemi szintjének emelésének és az egyes nemzetek fejlődéséhez elengedhetetlen alapok megteremtésének fontosságát az olvasási kultúra fejlesztésén keresztül?

Úgy vélem, hogy a lakosság intellektuális szintjének emelése az olvasási kultúra fejlesztésén keresztül kulcsfontosságú módja annak, hogy alakítsuk és előmozdítsuk minden nemzet fenntartható fejlődését. Először is, az olvasási kultúra tudással és információkkal látja el az embereket a történelemtől, a tudománytól és a kultúrától kezdve a társadalmi és politikai kérdésekig, segítve egy tájékozott közösség létrehozását, amely a fenntartható fejlődés alapja.

Az olvasás elősegíti a kreativitást és a kritikai gondolkodást, ezáltal dinamikus és innovatív társadalmat teremt, ösztönözve az innovációt különböző területeken, a művészettől a tudományon át az üzleti életig. Ugyanakkor az olvasás fokozza az etikai tudatosságot, és segít egy harmonikus, szerető és egységes társadalom felépítésében; fejleszti az egyéni nyelvi és kommunikációs készségeket, ezáltal elősegítve a nemzetközi közösségbe való integrációt és a hatékony kommunikációt a társas környezetben.

Az olvasási kultúra különösen segíti az egyének személyes és szakmai fejlődését, a tudás bővítésétől a munkájukhoz és az életükhöz szükséges készségek és képességek fejlesztéséig.

Digitális átalakulás a fiatal olvasók vonzása érdekében.

A kiadók és könyvforgalmazók erőfeszítései ellenére a mai fiatalok úgy tűnik, elvesztették érdeklődésüket az olvasás iránt. Ön szerint miért van ez?

Véleményem szerint az internet, az okostelefonok és más digitális média fejlődése a fiatalok szórakozási lehetőségeinek széles skáláját teremtette meg. Ezek a szórakozási formák gyakran változatosabbak, lebilincselőbbek és könnyebben hozzáférhetőek, mint a hagyományos olvasás.

Továbbá a modern élet nyomást és elfoglaltságot ró a fiatalokra, a tanulástól és a munkától kezdve a társasági és szabadidős tevékenységekig. Minél kevesebb idejük van, annál kevesebb lehetőségük van olvasásra. Bizonyos esetekben azonban bizonyos családokban vagy bizonyos körülmények között az olvasás nem élvez prioritást, ami miatt a fiatalok kevésbé érzik magukat motiváltnak és inspiráltnak az olvasásra.

Vagy előfordulhat, hogy a fiatalok nem találnak olyan könyveket, amelyek megfelelnek az érdeklődésüknek és igényeiknek. Lehetséges, hogy nem értik teljesen az olvasás fontosságát a személyes fejlődés, a kritikai gondolkodás és az életben való siker szempontjából, ami az olvasás iránti érdeklődés hiányához vezet.

Ezért, felismerve az olvasáskultúra fontosságát, elengedhetetlen, hogy a kiadók, a családok, az iskolák és a közösség támogassa és ösztönözze azt, kedvező feltételeket teremtve a fiatalok olvasásához. Ez nemcsak nekik jó, hanem az ország fejlődése szempontjából is.

Ha a kultúrát tekintjük a „léleknek és lényegnek”, amely formálja az egyes nemzetek arculatát, akkor a kultúra olvasását is olyan pozícióban kell elhelyezni, amely arányos a fontosságával egy ország fejlődési folyamatában. És mindenekelőtt a fiatalokkal kell kezdeni?

Így van, a fiatalok jelentik egy ország jövőjét. Azzal, hogy már fiatal kortól kezdve ösztönözzük az olvasást, elvetjük a személyes és intellektuális fejlődésük magvait. A gyermekkori olvasási szokások és érdeklődési körök egy életre szólhatnak.

Továbbá az olvasási kultúrát a semmiből kell felépíteni, a fiataloktól kezdve. Ha a fiatalokban kialakul az olvasási szokás, akkor ezt az értéket továbbadják a következő generációnak, ezáltal létrehozva a társadalomban az olvasási kultúra folyamatos láncolatát.

Az olvasási kultúra előnyei túlmutatnak az egyének tanulmányi sikerén és jövőbeli életbeli eredményein; hozzájárulnak egy nemzet jólétéhez is, beleértve az oktatást, a kultúrát, a gazdaságot és a társadalmat. Ezért mindig is lenyűgözött a mondás: „Minden szorgalmasan olvasó gyermek mögött egy nemzet fényes jövője rejlik.”

Az e-könyvek várhatóan a kor trendjévé válnak. A mai fiatal olvasók számának növekedésével a digitális transzformációs tevékenységek megvalósítása és a technológia alkalmazása vonzani fogja a fiatal olvasókat. Véleménye szerint milyen alapvető megoldásokra van szükség az olvasási kultúra fejlesztéséhez a digitális transzformáció korában?

A digitális kor olvasási kultúrájának előmozdításához és a fiatal olvasók e-könyveken keresztüli vonzásához alapvető megoldásokra van szükség. Mindenekelőtt az e-könyvek tartalmát a fiatal olvasók érdeklődésének, igényeinek és életmódjának megfelelően kell fejleszteni, például regényeket, képregényeket, önsegítő könyveket stb., vizuálisan vonzó illusztrációkkal és híres személyiségek önéletrajzaival.

Másodszor , nagyobb hangsúlyt kell fektetni a mobilalkalmazások és e-könyv olvasó platformok fejlesztésére. Felhasználóbarát, könnyen használható és rugalmas mobilalkalmazásokat és online platformokat kell létrehozni e-könyvek olvasásához. Biztosítani kell olyan funkciókat, mint a felhőalapú tárolás, könyvjelzők, közösségi médiás megosztás és személyes preferenciákon alapuló könyvajánlók.

Harmadszor , fokozni kell az e-könyvek marketingjét és promócióját digitális ismeretterjesztési és marketingstratégiák alkalmazásával, hogy az e-könyveket a fiatalabb olvasók körében népszerűsítsék. Használjon közösségi médiát, online hirdetéseket és más digitális marketingkampányokat a tudatosság növelése és az olvasók elköteleződésének fokozása érdekében.

Negyedszer , interaktív funkciókat kell fejleszteni az e-könyvekben, például hanganyagokat, animációkat, videókat és más interaktív tevékenységeket, hogy a fiatal olvasók számára lebilincselőbb és élvezetesebb olvasási élményt nyújtsanak.

Végül szervezz promóciókat, kedvezményeket és jutalmakat a fiatal olvasók számára, amikor az e-könyv olvasó alkalmazást használják, olvasási célokat teljesítenek, vagy online olvasói közösségekben vesznek részt.

Úgy hiszem, hogy ezen megoldások megvalósításával vonzó környezetet teremthetünk a fiatalok számára, hogy részt vegyenek és fejlesszék az olvasási kultúrát a digitális korban.

Köszönöm, képviselő úr!

[hirdetés_2]
Forrás