Azzal a kétséggel kapcsolatban, hogy a tanárok szakmai engedélyének előírása alengedélynek minősül-e, Vu Minh Duc úr, a Tanárok és Vezetői Személyzet Osztályának (Oktatási és Képzési Minisztérium) igazgatója kijelentette, hogy a tanárokról szóló törvénytervezet egy zökkenőmentes átmeneti tervet vett figyelembe az 1,6 millió tanár számára, akiket a törvény hatálybalépése előtt vettek fel a szakmába. Ennek megfelelően ezek a tanárok automatikusan szakmai engedélyt kapnak, értékelés nélkül. Továbbá a nyugdíjas tanárok, ha kívánják, szintén szakmai engedélyt kapnak, hogy elismerjék az oktatáshoz való hozzájárulásukat, vagy folytassák szakmai tevékenységüket.
A Tanárokról szóló törvény előkészítő bizottságának képviselői egyetértettek abban, hogy a nemzetközi tapasztalatok és számos ágazat/terület kutatása alapján a Bizottság azt javasolja és arra számít, hogy az alapvető szakmai gyakorlati bizonyítvány pozitív hatással lesz a tanárokra és az oktatási intézményekre. A szakmai gyakorlati bizonyítvány országszerte érvényes, ami azt jelenti, hogy a tanároknak nem kell megismételni a próbaidőt, függetlenül attól, hogy hol tanítanak. Továbbá a szakmai gyakorlati bizonyítvány megléte leegyszerűsíti a tanárok számára az áthelyezés és a határozatlan vagy határozott idejű munkaszerződések aláírása, illetve a több iskolában való tanítás eljárásait.
A szerkesztőbizottság tervei szerint felülvizsgálják és eltörlik a tanárok szakmai továbbképzési bizonyítványaira vonatkozó jelenlegi követelményt. A szakmai bizonyítványok biztosítják a nemzetközi integráció számos követelményének való megfelelést, megkönnyítik az országok közötti tanárcserét, és különösen javítják a vietnami oktatásban dolgozó külföldiek minőségellenőrzését.
Aggódva e kérdés miatt, számos szakértő osztja azt a nézetet, hogy a tanárokról szóló törvénynek tartalmaznia kell a szakmai etikára vonatkozó rendelkezéseket. Nguyen Thi My Loc professzor, a Vietnámi Nemzeti Egyetem (Hanoi ) korábbi rektora szerint nem véletlen, hogy a tanárokat a társadalom megbecsüli. Ezért a hivatásukat gyakorolni kívánó tanároknak szakmai etikával kell rendelkezniük. A tanárok szakmai etikája egyszerre megtiszteltetés és felelősség, és megteremti a tanári szakma státuszát.
Dr. Le Thai Hung docens, a Hanoi Vietnámi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Egyetemének rektorhelyettese úgy véli, hogy a tanárok szakmai képesítéseinek kiadására vonatkozó kötelező szabályozás bevezetése alapvető változást jelent majd, amely hozzájárul a tanári kar minőségének biztosításához a szakmai ismeretek, készségek és szakmai etika tekintetében.
Dr. Pham Do Nhat Tien egyetértett azzal a véleménnyel, hogy a tanároknak szakmai képesítésre van szükségük, és kijelentette, hogy globálisan , amikor egy terület szakmává válik, az jelentős koncepcióváltást jelent. Ahhoz, hogy egy munka szakmává váljon, a munkaerőnek rendelkeznie kell szakmai etikai kódexszel, szakmai képesítéssel és szakmai szervezettel. Amikor a tanítást szakmává nyilvánítják, az természetesen emeli a tanítás státuszát, és megköveteli a tanároktól, hogy szakmai képesítéssel rendelkezzenek.
„Ez megerősíti, hogy a tanítás már nem amatőr, hanem professzionális tevékenység, és a tanárok profi oktatókká váltak” – jelentette ki Mr. Tien.
A szakértők szerint a szakmai etikához kapcsolódó szakmai tanúsítás nemcsak az oktatás minőségének javítását segíti elő, hanem a tanulók jogait is védi azáltal, hogy biztosítja, hogy magasan képzett, szigorú etikai normákkal rendelkező szakemberek oktassák őket. Ezen követelmények betartása erősíti a közvélemény bizalmát az oktatási rendszerben, és támogatja a tanárok szakmai fejlődését.
[hirdetés_2]
Forrás: https://daidoanket.vn/can-thiet-phai-co-luat-nha-giao-10280697.html
