Álmok lepárlása, hogy megnyissuk az előadóterem kapuit

2025. augusztus 16-tól kezdődően az Oktatási és Képzési Minisztérium országszerte virtuális egyetemi felvételi szűrési folyamatot vezet be, amely több mint 7,6 millió jelentkezést jelent, és minden jelölt átlagosan közel 9 jelentkezést regisztrál. Ez a folyamat, bár mára bevett gyakorlattá vált, továbbra is nagy figyelmet vonz a jelöltek és a szülők körében, mivel döntő jelentőségű a lehetőségek megnyitásában...

Több mint hétmillió kívánság és hat egymást követő szűrési kör

2025-ben a vietnami egyetemi felvételi rendszer továbbra is rekordot döntött: több mint 7,6 millió felvételi szándékot regisztrált közel 900 000 jelölt országszerte. Átlagosan minden diák 8-9 felvételi szándékot regisztrált, a legjobb egyetemektől a helyi iskolákig. Ez a szám nemcsak a jelöltek óvatos mentalitását tükrözi a kiélezett verseny közepette, hanem a társadalom által a felvételi folyamatra nehezedő növekvő nyomást is mutatja.

A középiskolai érettségi vizsgára készülők.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a hatalmas adatmennyiség feldolgozására egy központosított virtuális szűrési folyamatot vezetett be, amely folyamatosan 6 körben zajlik, augusztus 13-tól augusztus 20-ig. A virtuális szűrőmechanizmus a legmagasabb igény prioritásának elvén működik: ha a jelölt az első igény szerint felvételre jogosult, a fennmaradó igények automatikusan kizárásra kerülnek; ha az első igény szerint nem veszik fel, a rendszer továbbra is a második igényt veszi figyelembe, és így tovább az utolsó igényig. Ez segít biztosítani, hogy minden jelöltnek csak egy felvételi eredménye legyen, miközben korlátozza azt a helyzetet, hogy egy diákot egyszerre több iskola is „felvegyen”.

Az úgynevezett „virtuális” felvételi jelenség az, amikor a jelöltek több jelentkezést is benyújtanak, sok iskola felveszi őket, de végül csak egy helyre iratkoznak be, így nem tervezett üresedések maradnak. Korábban ez a helyzet sok iskolát passzív helyzetbe hozott, további toborzási fordulókat kellett indítaniuk, ami időt és pénzt pazarolt, és károsan befolyásolta a hírnevüket. A központosított virtuális szűrőmechanizmussal a problémát tudományosan oldották meg, az adatok szinkronizálódnak a teljes rendszerben, segítve az iskolákat abban, hogy proaktívabbak legyenek a felvételi lista véglegesítésében.

A virtuális szűrési folyamat nem önkényes beavatkozás, hanem egy szabványosított algoritmusrendszeren alapul, amelyet a menedzsment ügynökség szorosan felügyel. Ez megnyugtatja a jelölteket és a szülőket, hogy a végeredmény nem az egyes iskolák „kedvezményezésétől” vagy „személyes számításától” függ, hanem teljes mértékben objektív adatokon alapul.

Átláthatóság a felvételi eljárásban és nyomás az egyetemi kapu mögött

A számos előny ellenére azonban a virtuális szűrési folyamat még mindig nem tudja teljesen kiküszöbölni a felvételi időszak alatt fennálló nyomást. Sok jelölt, különösen a távoli területeken élők számára, továbbra is korlátozott a felvételivel és a virtuális szűrési folyamattal kapcsolatos információk befogadásának képessége. Egyes diákok érzéseik alapján adják le kívánságaikat, vagy a barátaikra hallgatnak, ami ahhoz vezet, hogy kiesnek az első fordulókból, és lemaradnak a megfelelő lehetőségekről. Épp ellenkezőleg, vannak olyan diákok, akiket felvesznek, de valójában nem szeretik a szakot, csak azért, mert túl sokat iratkoznak be, hogy "biztosítsák" a helyüket az egyetemen.

Az egyetem kapujának megnyitásáról szóló álom.

Egy másik probléma a folyamat átláthatósága és a verseny kiélezettsége közötti szakadék. Ahogy a legjobb iskolák benchmark pontszámai folyamatosan emelkednek, a tanulás nyomása a középiskolás diákokra nehezedik. A virtuális szűrés segíti az átláthatóságot, de nem helyettesítheti a pályaválasztási orientációt, a jelöltek számára a megfelelő szak és iskola kiválasztásának segítését. Ez a kulcsfontosságú tényező annak elkerülésére, hogy „diplomára tanul”, de a diploma megszerzése után nehézségekbe ütközik az elhelyezkedés.

Azt is fel kell ismerni, hogy a virtuális szűrés csupán egy technikai eszköz az adatprobléma megoldására, nem pedig egy „varázspálca”, amely kiküszöbölheti a beiratkozás minden hiányosságát. Valójában az egész rendszer méltányosságának, ésszerűségének és hatékonyságának története továbbra is számos más tényezőtől függ: attól, hogy az iskolák hogyan hirdetik ki a felvételi kritériumokat, a regionális prioritási politikáktól, vagy akár az általános oktatás minőségének egységességétől.

Az egyetemi felvételi jelenlegi kontextusában azonban a virtuális szűrés továbbra is fontos lépésnek számít egy rendezettebb és átláthatóbb felvételi szezon felé. A száraz statisztikák mögött több százezer családi történet és több millió diák reménye áll. Minden virtuális szűrőkör nemcsak adatszűrés, hanem álomszűrés is, hogy minden diák végre megtalálhassa a számára legmegfelelőbb ajtót.

baovanhoa.vn

Forrás: https://baolaocai.vn/chat-loc-uoc-mo-mo-canh-cua-giang-duong-post879737.html