Egy 22 éves lány visszatér, és hatodikos betűket talál

A tanulás sosem elég, és nem is túl késő. Huynh Le Nhu Quynh (a Ho Si Minh-város Tan Tao kerületében élő) 22 éves kora ellenére legyőzte a félelmét, és nem akart visszatérni az iskolába hatodik osztályba. Eltökélt szándéka, hogy 30 éves kora előtt egyetemre megy.

Nhu Quynh 22 évesen úgy döntött, hogy visszamegy a hatodik osztályba - Fotó: AN VI

Csengő, csengő, csengő... Megszólalt a 6. kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központ csengője. Diákcsoportok özönlöttek be a tanterembe, az idősebb, érettebb külsejű Nhu Quynh pedig mögöttük ólálkodott, szavakat keresve.

22 éves, hatodik osztályt ismétel

22 évesen, amikor társai az egyetem utolsó évét töltötték és a jövőn gondolkodtak, Nhu Quynh még mindig küzdött a hatodik osztályos matematikafeladatokkal, amelyeket évek óta befejezetlenül hagyott.

Quynh élete olyan, mint egy sor nehéz matematikai feladat. Mivel gyermekkora óta elvesztette szüleit, meg kellett oldania a megélhetés problémáját, amikor nagymamája súlyosan megbetegedett és meghalt, magára hagyva őt a városban.

De Quynh számára a „vissza az iskolába” nevű probléma a legnehezebb próbatétel, amit most kezdett megoldani. „A döntésem, hogy visszatérek az iskolába, nagyon egyszerű, gyakran tanulok otthon, sokat olvasok, és szeretek írni is. Néha olvasás közben vannak olyan részek, amiket nem értek, írás közben pedig nem tudom, mi a helyesírás, mi a standard írásmód... Ezért úgy döntöttem, hogy visszatérek az iskolába” – Quynh elérzékenyülten beszélt az iskolába való visszatérésről szóló döntéséről.

Első pillantásra, ahogy Quynh a hatodikos diákjai mellett áll, sokan azt gondolhatják, hogy egy iskolába járó szülő vagy... tanár. Valójában a kabátja alatt egy tökéletesen ráálló egyenruha rejtőzik, a táskájában pedig olyan hatodikos könyvek, amelyeket 10 évvel ezelőtt kellett volna megtanulnia.

Quynh-h-val az órán, az informatika óráján találkoztunk. Az osztályban több mint 40 diák volt, a 22 éves lányt volt a legkönnyebb felismerni, mert a külseje teljesen különbözött a mellette ülő legfiatalabb diákoktól, akik alig voltak több mint 10 évesek.

Quynh szeme alatt sötét karikák jelentek meg, amiatt, hogy későig fennmaradt tanulni, és korán kelt dolgozni. Amióta visszatért az iskolába, Quynh gyakran maradt fent késő estig, hogy megcsinálja a sok évvel ezelőtt befejezetlenül hagyott házi feladatát.

Amikor iskolába járt, Quynh nem sokat mosolygott. Azokon a ritka alkalmakon, amikor mosolyogni láttuk, a szemei ​​tele voltak gondolatokkal, és nem voltak olyan ártatlanok, mint a 6C osztálytársaié.

Mivel nincsenek rokonai és nincs sok ideje, mint osztálytársainak, Quynh szerencsésnek érzi magát, hogy tanulhat.

Quynh azt mondta, hogy sokat habozott, amikor úgy döntött, hogy visszatér az iskolába. Az egyetlen terhe a félelem volt: attól félt, hogy nem lesz képes feldolgozni a leckéket, attól, hogy a barátai ugratni fogják, és attól, hogy nem tudja majd beosztani az idejét...

„Amikor az iskola előtt álltam, könnybe lábadt a szemem. A lépteim nem voltak olyan erősek, mint gondoltam, mert féltem magamtól, attól féltem, hogy nem fogom tudni fizetni a tandíjat az elkövetkező években, amikor abbahagyom a főállásomat, hogy iskolába járhassak. De szeretem az álmomat, szeretek tanulni, ezért ezen a ponton már nem hátráltam meg” – Quynh megerősítette, hogy továbbra is járni fog iskolába, még akkor is, ha egyre keményebben kell dolgoznia.

Quynh a legrosszabb forgatókönyvet is elképzelte, vérlemezkéket árulhatna, hogy pénzt keressen a megélhetésére és az iskolába járásra, esetleg bérmunkát végezhetne, mosogathatna... „Meg kell próbálnom egyetemre menni, mielőtt betöltöm a 30-at” – mondta Quynh elszántan, mert ez nemcsak cél, hanem élete legnagyobb álma is.

Quynh kézírása remegős a tanulmányaiban eltöltött hosszú megszakítás miatt.

Gyermekkorban fémhulladékot gyűjtött és lottószelvényeket árult a nagymamával

Quynh gyermekkora különleges volt, akárcsak az, ahogyan 22 évesen úgy döntött, hogy megismétli a hatodik osztályt. Quynh apa nélkül született, majd egy nap az édesanyja új családot alapított, és elküldte a nagyanyjához, hogy gondoskodjon róla. Ketten egymásra voltak utalva egy szűkös bérelt szobában a régi Binh Thanh negyedben.

Quynh minden nap követte a nagymamáját a sikátorokban, hogy lottószelvényeket áruljon és fémhulladékot gyűjtsön. A keresett pénzük éppen elég volt a lakbérük fedezésére, és az ételük néha éhesen, néha tele maradt. Voltak esték, amikor kifogytak a pénzből, ezért ketten elmentek a piacra, hogy felvegyék a fonnyadt zöldségeket, amiket az emberek otthagytak, és összegyűjtötték őket, hogy megfőzzék a napra.

Abban a nehéz időszakban a nagymamája egyetlen kívánsága az volt, hogy az unokája iskolába járhasson. Így egy hosszú, kemény munkanap után Quynh esti tagozatra ment.

„Akkoriban a Thanh My Tay iskolában tanultam. Néha nagyon szomorú voltam, mert a barátaimat a szüleik hozták és vitték el, csinos egyenruhában, míg nekem egyedül kellett iskolába mennem. Nem értettem, miért kell este tanulnom. Csak hallgattam a nagymamámra, és mentem” – vallotta be könnyek között Quynh.

De az iskola öröme rövid életű volt, Quynh nagymamája agyvérzést kapott, amitől testének fele megbénult. Már nem tudott dolgozni, és egy templomba kellett vonulnia, hogy menedéket keressen a buddhizmusban. Quynh akkoriban éppen befejezte az ötödik osztályt, a megélhetés terhe egy sovány, 11 éves lány vállára nehezedett. Így a tanulás minden este befejezetlen álommá vált, miután küzdött a megélhetésért.

A lány mindenhol keményen dolgozott, mindenféle munkát végzett, az éttermekben való munkától kezdve a kávéfelszolgáláson át a sült csirkepultnál való munkáig, a banh xeo eladásában való segédkezésig... A havi néhány millió vietnami dong fizetésével még mindig spórol, és egy részét elküldi a templomba, hogy a nagymamájának legyen gyógyszere.

Amikor a nagymamája meghalt, Quynh-t szánalomból befogadta az unokatestvére.

„Amikor először hazaértem, fogta a kezem, és gondosan leírta az egyes betűket, kijavítva a helyesírási hibáimat. Matematikát és angolt is tanított nekem. Mivel vele éltem, kaptam szállást és ételt. A többit, például az éttermi étkezést vagy a magamra való odafigyelést, én intéztem magam. Segítettem a házimunkában, a villany- és vízszámlák kifizetésében is, hogy segítsek neki” – mondta Quynh.

Felnőttkorába lépve Quynh új utat kezdett keresni. Kihasználta a közösségi hálózatokat az álláskereséshez, mindenféle munkát vállalva a kiskereskedelmi egységektől kezdve az üzletek és szupermarketek alkalmazottaiig. A felhalmozott készségeknek és tapintatos beszédkészségnek köszönhetően Quynh bátran kipróbálta magát termékmarketinges pozícióban.

Ez egy olyan előrelépés volt, amire még ő sem számított egy nehéz gyermekkor után, amikor minden nap mezítláb a járdán kereste a kenyerét.

Visszatekintve az útra, Quynh bevallja, hogy voltak olyan időszakok, amikor úgy érezte, feladja, a szülei hiányának magánya mindig ott volt vele. Nagymamája szeretetének köszönhetően megtanult ellenállónak lenni. Quynh mindig azt mondja magának, hogy minden nehézség csak egy probléma, egy próbatétel, amelyet meg kell oldania, és érettebbé kell válnia.

Bár az élet még tele van kihívásokkal, Quynh szeme mindig hittel ragyog. Ezt a hitet nehéz gyermekkorából, nagyanyja szívéből, a megélhetés útján tett minden egyes botladozó lépésből és a soha véget nem érő tanulási vágyból táplálta.

Könnyű felismerni a 22 éves lányt az iskola diákjai között - Fotó: AN VI

Dang Ngoc Thu mesterképzéses tanár, a 6. kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központ igazgatója elmondta, hogy Nhu Quynh tanulmányi jelentkezésének kézhezvételekor az iskola nagyra értékelte a tanulási lelkesedését.

„Quynh érzései és tanulási szeretete sok diákra jellemző a központunkban. Quynh tanulási képessége talán nem olyan gyors, mint társaié, de hiszem, hogy az akarata vitathatatlan” – tette hozzá Dang Ngoc Thu asszony.

Az iskola részéről Thu asszony megerősítette, hogy a tanárok mindig a legkedvezőbb feltételeket teremtik meg a diákok számára a jó, biztonságos környezetben való tanuláshoz, és maximális támogatást nyújtanak, hogy a tanulás ne legyen nehéz.

Ezenkívül az iskola mindig kínál ösztöndíjakat nehéz esetekben, mint például a Nhu Quynh, hogy több motivációjuk és anyagi forrásuk legyen álmaik folytatásához.

„Azt is remélem, hogy Quynh a közeljövőben még jobban fog igyekezni megvalósítani a tanulással kapcsolatos álmát” – osztotta meg Thu asszony.

Amikor fáradt, Quynh gyakran ír néhány versszakot, hogy bátorítsa magát: „Sárga őszi levelek, fehér egyenruha, tiszta szemek/ Tíz év tanulás, száz év emberség”.

Számára a tanulás csak egy rövid utazás, mégis megváltoztatja az egész életét. Ez sok más barátja számára normális lehet, de Quynh számára nagy öröm, mert 22 évesen visszamehet a 6. osztályba.

NGOC SANG-AN VI

Forrás: https://tuoitre.vn/co-gai-tuoi-22-tro-lai-tim-con-chu-lop-6-20250926100554374.htm