Taníts néhány tantárgyat idegen nyelven már az általános iskolától kezdve.

Az általános iskolák bizonyos tantárgyakat idegen nyelven tanítanak és tanulnak, előnyben részesítve a természettudományos tantárgyakat.

A fenti tartalom a Kormány 2025. augusztus 8-i 222/2025/ND-CP számú rendeletéből származik, amely az oktatási intézményekben az idegen nyelveken történő oktatást és tanulást szabályozza.

A Vietnámi Általános Oktatási Programot megvalósító általános oktatási intézmények számára egyes tantárgyak, oktatási tevékenységek, vagy egyes tantárgyak és oktatási tevékenységek tartalma idegen nyelven is tanítható és tanulható, elsőbbséget élvezve a matematika, a természettudományok , a technológia és az informatika területének tantárgyai.

Bizonyos tantárgyak idegen nyelven történő oktatásának általános iskolától kezdődő megvalósítására külön szabályozások születtek, a közeljövőre vonatkozó tervekkel.

FOTÓ: NL

A felsőoktatásban a hatáskörrel rendelkező hatóságok által jóváhagyott felsőoktatási programok, tantervek, tantárgyak, modulok és kurzusok részben vagy egészben idegen nyelven is oktathatók.

A felsőoktatási intézményekben az idegen nyelvek oktatásához és tanulásához használt tankönyveket és oktatási anyagokat az intézmény igazgatója vagy elnöke hagyja jóvá az elnök által létrehozott értékelő tanács értékelési eredményei alapján, biztosítva a tankönyv- és anyagértékelési folyamat betartását.

A rendelet ösztönzi az információs technológia, a mesterséges intelligencia és a digitális transzformáció alkalmazását az idegen nyelveken történő oktatásban és tanulásban az oktatási intézményekben technológiai eszközök és platformok használatával.

A tanároknak legalább 4-es szintű idegennyelv-tudással kell rendelkezniük.

A rendelet részletes követelményeket határoz meg a tanárok szakmai képesítésével, készségeivel és idegennyelv-tudásával kapcsolatban. Ennek megfelelően a tanároknak meg kell felelniük az egyes képzési szintekre és képzési programokra előírt szakmai és technikai követelményeknek, valamint képzési és fejlesztési szinteknek.

Az idegennyelv-tudást illetően az általános iskolai és alsó középiskolai tanároknak legalább 4-es idegennyelv-tudási szinttel kell rendelkezniük a vietnami 6-szintű idegennyelv-tudási keretrendszer szerint, vagy azzal egyenértékűvel; a felső középiskolai és szakképzésben részt vevő tanároknak legalább 5-ös idegennyelv-tudási szinttel kell rendelkezniük.

Az egyetemi szinten oktató oktatóknak a képzési program oktatási követelményeinek megfelelő, legalább 5-ös szintű idegennyelv-tudással kell rendelkezniük.

„Azok a személyek, akik külföldön teljes idejű alapképzésben, mesterképzésben vagy doktori képzésben vettek részt idegen nyelven, és akiknek oklevelét a szabályozásoknak megfelelően elismerik, vagy akik Vietnámban idegen nyelvekből vagy idegennyelv-pedagógiából szereztek alapdiplomát, mentesülnek az idegennyelv-tudás követelménye alól” – áll a rendeletben.

A tandíj beszedésével és felhasználásával kapcsolatban a rendelet kimondja: Az állami általános oktatási és továbbképzési intézmények számára az idegen nyelveken történő oktatás és tanulás megszervezésére beszedett tandíjakat a pontos és teljes körű számítás elvei szerint, a bevételekből a költségek fedezésére, a tanulók beleegyezésével kell végrehajtani.

Ezen tandíjak beszedését, felhasználását és kezelését a tartományok és a központilag igazgatott városok Népi Tanácsainak szabályzatai szerint kell végezni.

Felsőoktatási intézmények számára Az állami felsőoktatási intézmények a tandíjakat a pénzügyi önállóságuk szintje és a hallgatók fizetőképessége alapján határozzák meg, a felsőoktatási törvényben és a nemzeti oktatási rendszeren belüli állami felsőoktatási intézmények tandíjkezelési mechanizmusairól szóló kormányzati rendeletekben foglalt gazdasági és technikai normák alkalmazásával.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelenlegi célja, hogy 2035-re minden középiskolás diák elsajátítsa az angol nyelvet második nyelvként, az 1., 2. és 3. szinten. Egyetemi szinten a cél a 4., 5. és 6. szint. Néhány nagyobb város, mint például Hanoi és Ho Si Minh-város, kísérleti jelleggel bevezeti az angol nyelvű oktatást és tanulást az állami iskolákban, a természettudományos tantárgyakra összpontosítva.

Azonban minden település kijelentette, hogy a megvalósítás legnagyobb nehézsége a tantárgyak idegen nyelven történő oktatásához szükséges idegennyelv-tudással rendelkező tanárok hiánya.

Forrás: https://thanhnien.vn/day-mot-so-mon-bang-tieng-nuoc-ngoai-tu-tieu-hoc-185250809164854873.htm