Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Oktatási mérföldkövek név szerinti felmérése 2023-ban

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế29/12/2023

2023-ban az oktatási szektor számos kiemelkedő eredményt és új pontot tudhat magáénak, mint például a tanári szakmai címek előléptetésére szolgáló vizsga eltörlése, az idegen nyelvek választható tantárgyként való alkalmazása a 2025-ös érettségi vizsgán...
Điểm danh những dấu ấn giáo dục năm 2023
Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter tanárokkal, vezetőkkel és az oktatási szektor munkatársaival találkozott. (Forrás: VGP)

Tekintsük át az oktatási szektor mérföldköveit 2023-ban:

1. Idegen nyelv - választható tantárgy a 2025-ös érettségi vizsgán

November 28-án az Oktatási és Képzési Minisztérium ( MOET ) határozatot adott ki, amelyben jóváhagyta a „Vizsgaszervezési terv és a középiskolai végzettség elismerésének mérlegelése 2025-től” című dokumentumot.

Ennek megfelelően a jelölteknek kötelező vizsgákat kell tenniük irodalomból, matematikából és két olyan tantárgyból, amelyeket a jelöltek a 12. évfolyamon tanult fennmaradó tantárgyak közül választhatnak, beleértve: idegen nyelv, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz, közgazdasági és jogi ismeretek, informatika és technológia.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium hivatalos terve szerint, bár a 2018-as általános oktatási program szerint az idegen nyelvek és a történelem kötelező tantárgyak a középiskolában, választható tantárgyként vannak besorolva. A 2025-ös érettségi vizsgát továbbra is országszerte megtartják, ugyanazokkal a kérdésekkel, ugyanazokkal a vizsgaidőszakokkal és ugyanabban az időpontban, mint ahogyan azt az Oktatási és Képzési Minisztérium előírta.

2. Az iskolai erőszak fájdalmas problémája

A 2023-as év számos újítást és eredményt hozott az oktatási szektorban, de az iskolai erőszak továbbra is fájdalmas helyzet, amely közfelháborodást kelt. Számos diák, valamint diák-tanár közötti erőszakos esetet neveztek meg.

Az esetek között szerepel egy tanárnő Tuyen Quangban, akit az egész osztálya inzultált, és szandált dobtak az arcába; egy hetedikes fiú Vung Tauban megkéselt egy osztálytársát, majd öngyilkos lett; egy informatikus hallgató halálra késelt két középiskolás lányt; egy hetedikes fiút a hanoi Thach That kerületben található Dai Dong Középiskolában egy baráti társaság annyira megvert, hogy mentális zavarok miatt kórházba kellett szállítani; vagy egy 8. osztályos fiút Ung Hoában, Hanoiban, akinek a nemi szervét barátai megsértették.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint 2021 szeptembere és 2023 novembere eleje között országszerte 699 iskolai erőszakos eset történt, amelyek 2016 diákot, köztük 854 lányt érintettek. Átlagosan minden 50 oktatási intézményre jut egy iskolai erőszakos eset. Figyelemre méltó, hogy a nagyszámú diákot érintő iskolai erőszakos esetek aránya növekszik. Az iskolai erőszak az iskolán belül és kívül is előfordul...

3. „Lenyűgöző” eredmények a nemzetközi színtéren

Az Oktatási és Képzési Minisztérium képviselője szerint 2023 a nemzetközi és regionális olimpiákon, valamint a nemzetközi tudományos és technológiai versenyen részt vevő csapatok számos kiemelkedő eredményének éve. Konkrétan Vietnam 7 diákdelegációval rendelkezik, összesen 36 diákkal, köztük 1 informatikai delegációval, amely az ázsiai-csendes-óceáni olimpián, 1 fizika delegációval, amely az ázsiai olimpián, valamint 5 delegációval, amelyek a nemzetközi olimpián vesznek részt, beleértve a matematika, kémia, biológia, fizika és informatika szakosokat.

A vietnami diákküldöttségek kiváló eredményeket értek el 8 aranyéremmel, 12 ezüstéremmel, 12 bronzéremmel és 4 elismerő oklevéllel. A versenyen részt vevő vietnami diákküldöttségek folyamatosan a legjobb 10 eredményt elérő ország közé tartoztak, és számos vietnami diákjuk volt a legmagasabb pontszámmal.

A csapatok tanárainak és diákjainak erőfeszítéseinek elismerése és dicsérete érdekében az oktatási és képzési miniszter határozatot írt alá 5 diák, 5 csoport és 37 tanár elismerő oklevelének adományozásáról.

3. Konferencia szervezése a 29-NQ/TW számú határozat végrehajtásának 10 évét összefoglaló eseményről

2023 decemberének közepén az Oktatási és Képzési Minisztérium konferenciát tartott, hogy áttekintse a 29-NQ/TW számú, az oktatás és képzés alapvető és átfogó innovációjáról szóló határozat végrehajtásának 10 évét, amely megfelel az iparosodás és a modernizáció igényeinek a szocialista orientációjú piacgazdaság és a nemzetközi integráció kontextusában.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium jelentése szerint a 29. számú határozat végrehajtásának 10 évét követően az oktatási szektor számos fontos eredményt ért el, mint például: a vezetői dokumentumok, iránymutatások és végrehajtási utasítások rendszere viszonylag átfogóan és átfogóan került kiadásra; a nemzeti oktatási rendszer alapvetően nyitott irányban valósult meg, az oktatás mértéke és az oktatási intézmények hálózata fejlődött, jobban megfelelve az emberek egész életen át tartó tanulási igényeinek; az új Általános Oktatási Program kihirdetése és végrehajtásának megszervezése, a tudásátadásról a tanulók tulajdonságainak és képességeinek átfogó fejlesztésére való áttéréssel; a sok tankönyvből álló program megvalósítása és a tankönyvek összeállításának és terjesztésének társadalmiasítása kezdetben pozitív változásokat hozott létre; a vizsgák, tesztek és értékelések, különösen a középiskolai érettségi vizsgák, valamint az egyetemi, pedagógiai főiskolai és szakképzés innovációja egyre jelentősebbé és hatékonyabbá vált...

Az elért eredmények mellett a 29. számú határozat végrehajtásának 10 éve után is vannak hiányosságok és korlátok, például a 29-NQ/TW határozat végrehajtását célzó propaganda- és terjesztési munka egyes helyeken még mindig formalizált és nem túl hatékony.

A 29-NQ/TW számú határozat intézményesítése továbbra is lassú, hiányzik a kapcsolódó politikák és az új oktatási és képzési politikák közötti szinkron és kapcsolat; hiányoznak az oktatást és képzést előtérbe helyező mechanizmusok és politikák, és nem sikerül bemutatni azt a nézőpontot, hogy „az oktatás és a képzés a legfontosabb nemzeti politika”. Az oktatás és képzés állami irányításának hatékonysága és eredményessége továbbra is korlátozott; az oktatási és képzési intézmények autonómiájának megvalósítása továbbra is számos nehézséggel küzd.

Những dấu ấn giáo dục năm 2023
Pham Thi Thanh Thuy tanárnő diákjaival.

4. Emeljék a tanárok fizetését

2023. július 1-jétől a tisztviselők, köztisztviselők és közalkalmazottak alapfizetése havi 1,8 millió VND-ra emelkedik. Ezért a tanárok fizetését is ettől az időponttól kiigazították.

A tanárok jelenlegi fizetései a következők: Az általános iskolai, középiskolai és gimnáziumi szinten a legalacsonyabb fizetés 4 212 millió VND, a legmagasabb pedig 12 204 millió VND. Az óvodapedagógusok esetében a legalacsonyabb fizetés 3 780 millió VND, a legmagasabb pedig 11 484 millió VND.

Pham Thi Thanh Tra belügyminiszter tájékoztatta a Nemzetgyűlést, hogy a tanárok fizetése kiemelt prioritást élvez majd az adminisztratív szektor bértáblázatában a bérek reformja során. Összességében a tanárok jelenlegi jövedelme magában foglalja a fizetést, valamint a szakmai címhez járó juttatásokat. Összességében a tanárok fizetése javult, de még mindig alacsony.

5. Digitális átalakulás az oktatásban és képzésben

2023-ra az Oktatási és Képzési Minisztérium az óvodai és általános oktatási szintű iskolák 100%-ától (körülbelül 53 000 iskolától) információkat gyűjt össze: 1,6 millió tanári és oktatási vezetői adatot; 2,4 millió adatot, a tanulók tanulási eredményeit és fizikai adatait; Kapcsolatot (API) létesít több mint 17 083 iskolával...

Az Oktatási és Képzési Minisztérium különösen a Felsőoktatási Információs Rendszert (HEMIS) vezette be: 442 képzőintézmény, 152 470 oktató és 2 102 165 hallgató adatait gyűjti és digitalizálja. Ugyanakkor adatokat gyűjt a tudományos kutatásról, a létesítményekről, a pénzügyekről, a vállalkozásokkal való együttműködésről és a nemzetközi együttműködésről.

Emellett a minisztérium számos megoldást dolgozott ki az információs technológia és a digitális átalakulás alkalmazásának előmozdítására az irányításban és a működésben; valamint az oktatási szektor közigazgatási reformjának előmozdítására. Az oktatás és tanulás digitális átalakulásával kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium több mint 7000 e-learning előadást és videóelőadást valósított meg, és elektronikus másolatot készített az összes általános műveltséget nyújtó tankönyvről.

A felsőoktatást illetően a minisztérium és az egyetemek egy közös, nyílt online képzési platformot (MOET-MOOC) építenek az egyetemek számára.

Điểm danh những dấu ấn giáo dục năm 2023
Az oktatási szektor 2023-ban számos sikert és innovációt fog aratni, melyeket tanárok, diákok, szülők és szakértők fognak támogatni. (Fotó: Pham Thi Thanh Thuy)

6. A tanárok szakmai címeinek népszerűsítése érdekében szüntessék meg a vizsgákat

2023-ban a kormány kiadta a 85/2023/ND-CP rendeletet, amely módosította a köztisztviselők felvételéről és irányításáról szóló, 2023. szeptember 25-i 115/2020/ND-CP rendelet számos cikkét, beleértve a szakmai címek előléptetésének mérlegeléséhez szükséges regisztrációra vonatkozó szabványok és feltételek módosítását.

Ezzel a rendelettel hivatalosan is megszűnik a köztisztviselői előléptetési vizsga, ehelyett az előléptetést veszik figyelembe. A köztisztviselők akkor regisztrálhatnak, hogy a következő magasabb szakmai címre való előléptetésre figyelembe vegyék őket, ha megfelelnek az összes követelménynek és feltételnek.

Ennek megfelelően a köztisztviselőket úgy kell besorolni, hogy a szakmai cím megszerzésére irányuló előléptetés évét közvetlenül megelőző munkaévben jól vagy annál jobban teljesítették feladataikat; jó politikai tulajdonságokkal és szakmai etikával kell rendelkezniük; nem lehetnek fegyelmi eljárás alá vonhatók; és nem vonatkozhatnak rájuk az előírt fegyelmi szabályok végrehajtása.

Korábban, augusztusban Hanoiban és számos más tartományban és városban több ezer tanár nyújtott be petíciót az előléptetési vizsga és a 9 éves egyetemi követelmény eltörléséért. Közvetlenül azután, hogy döntés született a szakmai címekhez szükséges előléptetési vizsga eltörléséről, az ország minden táján a tanárok örömmel támogatták azt.

7. Állítson össze egy tankönyvkészletet

Tran Hong Ha miniszterelnök-helyettes nemrégiben aláírta és kiadta a 2023. december 25-i 32/CT-TTg számú miniszterelnöki rendeletet az általános oktatás alapvető és átfogó innovációjának további előmozdításáról.

A miniszterelnök felkérte az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy összegezze a közművelődési programok és tankönyvek innovációjának 2018. évi megvalósítását, ennek alapján tegyen javaslatot egy tervre és jelentésre a Kormány számára, amelyet az Országgyűlésnek nyújt be a tankönyvkészlet összeállításának megszervezéséről az Országgyűlés 88/2014/QH13. számú határozatának rendelkezései szerint 2025-ben; adjon ki olyan dokumentumokat, amelyek iránymutatást adnak a tankönyvek árképzésének módszeréről, biztosítva a gyártási és forgalmazási költségek szigorú ellenőrzését a tankönyvárak csökkentése érdekében; ösztönözze a propagandamunkát, erősítse a közművelődési programok és tankönyvek innovációjának megvalósításának ellenőrzését és vizsgálatát.

8. Az oktatási és képzési miniszter első alkalommal találkozott az oktatási szektor tanáraival, vezetőivel és munkatársaival.

2023. augusztus 15-én az Oktatási és Képzési Minisztérium a Vietnami Oktatási Szakszervezettel együttműködve megszervezte az „Oktatási és Képzési miniszter találkozik az oktatási szektor tanáraival, vezetőivel és munkatársaival” című rendezvényt.

Az eseményt online tartották, hogy országszerte minden tanár, vezető és oktatási szektorbeli alkalmazott részt vehessen rajta. A fő híd az Oktatási és Képzési Minisztérium székházában helyezkedett el, és az Oktatási és Képzési Minisztériumok 63 hídján, valamint az egyetemek és főiskolák több mint 400 hídján keresztül kötötte össze a tartományokkal és városokkal.

A programon a tanároknak lehetőségük volt számos ajánlást megosztani és megfogalmazni az említett tanári irányelvekkel kapcsolatban, mint például a tanárokra vonatkozó normák, fizetések és juttatások; a tanárok nyugdíjkorhatárára vonatkozó szabályozások; az óvodapedagógusokra vonatkozó konkrét irányelvek; az iskolai alkalmazottakra vonatkozó irányelvek és munkakörök...


[hirdetés_2]
Forrás

Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ma reggel Quy Nhon tengerparti városa „álomszerű” a ködben
Sa Pa lenyűgöző szépsége a „felhővadászat” szezonjában
Minden folyó – egy utazás
Ho Si Minh-város új lehetőségek révén vonzza a külföldi működőtőke-vállalkozások befektetéseit

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Dong Van-i kőfennsík - egy ritka „élő geológiai múzeum” a világon

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék