Innováció, minőségjavítás,

[hirdetés_1]

A párbeszéd minőségének javítása

A párbeszédet Ba Dinh kerületben évek óta nagyra értékelik és a gyakorlatba is átültetik. Különösen jelentős és széles körű hatást gyakorolt, és a kerület iskoláiban éves programként jelenik meg.

A 2023-2024-es tanévben a kerület iskolái továbbra is javítani fogják a rendszeres és eseti párbeszédek minőségét és mennyiségét, proaktívan fejlesztik a párbeszéd tartalmát, előre látják a helyzeteket a demokrácia, a nyitottság, az átláthatóság biztosítása érdekében, és a kulcsfontosságú kérdésekre összpontosítanak.

1(1).jpg — Találkozó és párbeszéd a Hoang Hoa Tham Középiskola párttitkára és igazgatója, valamint tanárok, alkalmazottak, szülők és diákok között a 2023-2024-es tanévben.

A Ba Dinh Kerületi Népi Bizottság 2023. augusztus 30-i 244/KH-UBND számú tervének megfelelően, amely a „Kerületi Oktatási és Képzési Osztály vezetője és az oktatási szektor vezetősége, tanárai, alkalmazottai, szülei és diákjai, valamint a kerületi szakképzési és továbbképzési központok pártbizottságainak vezetői, igazgatói és igazgatói, valamint az óvodák, általános iskolák, középiskolák és szakképzési és továbbképzési központok tanárai, alkalmazottai, szülei és diákjai közötti közvetlen kapcsolattartási és párbeszédes konferenciák szervezéséről szól a 2023-2024-es tanévben”, az óvodák, általános iskolák és középiskolák gyorsan végrehajtották a tervet. Ezzel egyidejűleg ütemezték és tervezték a témákat, szorosan követve az oktatási szektor tényleges helyzetét, hogy a lehető leghatékonyabb párbeszédes konferenciákat szervezzék meg a párttitkár - az iskolaigazgató és a személyzet, tanárok, alkalmazottak, szülők és diákok között.

2023. szeptember 20-ig a Ba Dinh kerület 49 állami iskolájából 11 tartott párbeszédkonferenciát. A kerületi Népi Bizottság terve szerint 2023. október 6-ig az iskolák 100%-a befejezi a párbeszédkonferenciákat.

A közvetlen interakció és párbeszéd biztosítja a Kerületi Népi Bizottság és a Pártbizottság vezetésének iránymutatását, valamint az Iskolai Tanács és az iskolai szervezetek szoros együttműködését. Elősegíti a demokráciát, az egyenlőséget, a biztonságot és a hatékonyságot. Feltételeket teremt a tanárok, a személyzet, a szülők és a diákok számára, hogy közvetlenül találkozzanak, jó kezdeményezéseket javasoljanak, a meglévő nehézségeket és akadályokat jelezzék, valamint visszajelzést adjanak a tanárok, a személyzet, a szülők és a diákok iskolában érvényesülő jogainak és érdekeinek gyakorlásáról...

A diákok és a tanárok megvitatják azokat a tényezőket, amelyek hozzájárulnak egy boldog iskola megteremtéséhez.

A 2023-2024-es tanévben a Ba Dinh Kerületi Oktatási és Képzési Osztály utasította az iskolákat, hogy fordítsanak nagyobb figyelmet a tanárokat, a személyzetet, a szülőket és a diákokat aggasztó sürgető és kiemelkedő kérdésekre, mint például: az iskolai biztonság, a bántalmazás és az iskolai erőszak megelőzése; intelligens és boldog iskolák építése; információs technológia és digitális átalakulás az oktatásban; országos színvonalú iskolák építése és az infrastruktúra megerősítése; megoldások a tanárok etikai színvonalának és a személyzet, a tanárok és az alkalmazottak életminőségének javítására; tanárok és diákok képzése és szakmai fejlődése; demokratikus szabályozások végrehajtása és a belső kiadási szabályozások átláthatósága; valamint néhány iránymutatás a versenyzésről és a munka jutalmazásáról... A konferenciákat a megvalósítás révén a tanárok, a szülők és a diákok nagyra értékelték; a résztvevők hozzájárulásait konkrétan és meggyőzően tárgyalták.

Diákközpontú megközelítés

A 2023-2024-es tanévben a kerület általános iskoláinak 4. osztályos tanulói hivatalosan is a 2018-as Általános Oktatási Program tartalmát fogják használni az oktatás és a tanulás során. Annak érdekében, hogy a tanárok időben, még a tanév kezdete előtt támogatást kapjanak, a Ba Dinh kerületi Oktatási és Képzési Osztály számos gazdag tartalmú és változatos formájú szakmai továbbképzési tevékenységet tervezett és szervezett, mint például az „Információs technológia alkalmazásának fejlesztése a tanításban”, a „STEM hatékony alkalmazása a tantárgyak közötti integrációban”, valamint a „2018-as Általános Oktatási Programhoz illeszkedő oktatási módszerek és formák innovatív kidolgozása”...

Minden képzési alkalom után az iskolák proaktívan és komolyan megszervezik a képzési tartalom terjesztését az iskola összes tanára számára. Amint a diákok beilleszkedtek és megismerkedtek a rutinnal, az Oktatási és Képzési Minisztérium több kerületi szintű tematikus workshop lebonyolítását szervezi, hogy időben támogatást nyújtson a 4. osztályos tanároknak.

Docens - Dr. Tran Thi Hien Luong - a "Tudás összekapcsolása az élettel" sorozat vietnami nyelvű tankönyvének főszerkesztője és szerzője, aki a tanárokat kalauzolja el az új vietnami nyelvi tanterv és a régi tankönyvek tartalmáról, tanítási módszereiről és innovatív különbségeiről, valamint válaszol a tanárok kérdéseire is.

A leckék hatékony taneszközöket és anyagokat használnak, harmonikusan ötvözve a modern és a hagyományos taneszközöket, hogy a tananyag egyszerre legyen átélhető és lebilincselő, élénk és lebilincselő tanítási módszerekkel.

Az órák során a diákok valóban a tanulási folyamat középpontjában állnak, csoportos tevékenységekben vesznek részt és tapasztalnak meg tapasztalatokat, arra ösztönzik őket, hogy önállóan szerezzenek tudást, fejlesszék önbizalmukat és magabiztosságukat, valamint kommunikációs és együttműködési készségeiket, ami valódi lehetőséget ad nekik a kiemelkedésre.

Egy óra a Phan Chu Trinh Általános Iskolában (Ba Dinh kerület)

Trinh Ngoc Linh asszony, a Thu Le Általános Iskola igazgatója megosztotta velünk azokat a nehézségeket, amelyekkel az iskola igazgatótanácsa és a tanárok szembesültek a 2018-as Általános Oktatási Program megvalósítása során. Kifejezte továbbá örömét és bizalmát, hogy a Ba Dinh Kerületi Oktatási és Képzési Osztálytól kellő figyelmet, útmutatást és időben történő támogatást kaptak a nehézségek megoldásában.

[hirdetés_2]
Forrás