Javítsa a párbeszéd minőségét
Az évek során a Ba Dinh kerületben a párbeszéddel kapcsolatos munkát mindig is nagyra értékelték, és a gyakorlatba ültetésre összpontosítottak. Különleges hatással és elterjedtséggel bír, mivel a kerület iskoláiban évente megrendezett tevékenység.
A 2023-2024-es tanévben a kerület iskolái továbbra is javítani fogják a rendszeres és eseti párbeszédek minőségét és mennyiségét, proaktívan fejlesztik a párbeszédek tartalmát, és előrejelzik a helyzeteket a demokrácia, a nyitottság, az átláthatóság és a fókusz biztosítása érdekében.
A Ba Dinh Kerület Népi Bizottságának 2023. augusztus 30-i 244/KH-UBND számú végrehajtási terve, amelynek tárgya a „Konferencia szervezése a Kerületi Oktatási és Képzési Osztály vezetője, valamint az ágazat vezetői, tanárai, alkalmazottai, szülei és diákjai közötti kapcsolatfelvétel és közvetlen párbeszéd érdekében; a Pártbizottság vezetője, igazgatója, a Kerületi Szakképzési és Továbbképzési Központ igazgatója, valamint a kerület óvodáinak, általános iskoláinak, középiskoláinak, valamint szakképzési és továbbképzési központjainak tanárai, alkalmazottai, szülei és diákjai közötti kapcsolatfelvétel és közvetlen párbeszéd érdekében a 2023-2024-es tanévben”, az óvodák, általános iskolák és középiskolák gyorsan végrehajtották a tervet; Ugyanakkor az ütemtervet és a témákat szorosan követve, az oktatási ágazat tényleges helyzetét szorosan követve, a lehető leghatékonyabb párbeszédet szervezték meg a pártsejtkár - iskolaigazgató, valamint a káderek, tanárok, alkalmazottak, szülők és diákok között.
2023. szeptember 20-i állapot szerint Ba Dinh kerület 49 állami iskolájából 11 szervezett párbeszédkonferenciát. A kerületi Népi Bizottság terve szerint 2023. október 6-ig az iskolák 100%-a befejezi a párbeszédkonferenciát.
A közvetlen kapcsolattartás és párbeszéd biztosítja a Kerületi Népi Bizottság irányítását, a Pártbizottság vezetését, az Igazgatótanács és az iskola szervezeteinek szoros együttműködését. Előmozdítja a demokráciát, az egyenlőséget, a biztonságot és a megtakarításokat. Megteremti a feltételeket ahhoz, hogy az iskola tanárai, alkalmazottai, szülei és diákjai közvetlenül találkozzanak és jó kezdeményezéseket javasoljanak; ajánlásokat tesz a fennálló nehézségekre és problémákra; véleményt nyilvánít a tanárok, alkalmazottak, szülők és diákok jogainak és jogos érdekeinek érvényesítéséről az iskolában...
A 2023-2024-es tanévben a Ba Dinh kerület Oktatási és Képzési Minisztériuma utasította az iskolákat, hogy fordítsanak nagyobb figyelmet a forró, kiemelkedő kérdésekre, amelyek a tanárokat, a személyzetet, a szülőket és a diákokat aggasztják, mint például: az iskolai biztonság, a bántalmazás és az iskolai erőszak megelőzése; intelligens iskolák, boldog iskolák építése; informatika, digitális átalakulás az oktatásban; országos színvonalú iskolák építésére irányuló munka, a létesítmények fejlesztése; megoldások a tanári etika minőségének, a tanárok és a személyzet életminőségének javítására; tanárok és diákok képzése és támogatása; a QCDC végrehajtása, a belső kiadási szabályozások nyilvánosságra hozatala; néhány iránymutatás a versenyzésről és a jutalmazásról... A megvalósítás révén a konferenciákat a tanárok, a szülők és a diákok nagyra értékelték; a beszélgetőpartnerek véleményére mind konkrét és meggyőző válaszok születtek.
Diákközpontú
A 2023-2024-es tanévben a kerület általános iskoláinak 4. osztálya hivatalosan is a 2018-as Általános Oktatási Program tartalmát fogja használni az oktatásban és tanulásban. A tanárok mielőbbi támogatása érdekében, közvetlenül a tanévnyitó előtt, a Ba Dinh kerület Oktatási és Képzési Minisztériuma számos gazdag tartalmú és változatos formájú szakmai képzési tevékenységet tervezett és szervezett, mint például az „Információs technológia alkalmazásának fejlesztése a tanításban”, a „STEM hatékony alkalmazása a tantárgyak integrációjában”, az „Új tanítási módszerek és formák innovációja, amelyek megfelelnek a 2018-as Általános Oktatási Programnak”...
Minden egyes képzés után az iskolák proaktívan és komolyan átszervezték a képzés tartalmát az iskola összes tanára számára, így amint a diákok helyzete stabil és rendezett lett, az Oktatási és Képzési Minisztérium számos kerületi szintű témát szervezett a 4. osztályos tanárok azonnali támogatására.
A leckék hatékony taneszközöket és segédanyagokat használnak, harmonikusan ötvözve a modern és a hagyományos taneszközöket, hogy a diákok ismerős, de ugyanolyan izgalmas tartalmat kapjanak, élénk és lebilincselő szervezéssel.
Az órák során a diákok valóban központi szereplőkké válnak, tapasztalatokat szereznek, részt vesznek csoportos tevékenységekben, inspirációt kapnak az önálló tudás megszerzésére, fejlesztik az önállóságot, az önbizalmat, valamint a kommunikációs és együttműködési készségeket, hogy a diákoknak valóban lehetőségük legyen ragyogni.
Trinh Ngoc Linh asszony, a Thu Le Általános Iskola igazgatója megosztotta az igazgatótanács és az egyes iskolák tanárainak nehézségeit a 2018-as Általános Oktatási Program megvalósítása során, és örömét és bizalmát fejezte ki amiatt, hogy a Ba Dinh kerület Oktatási és Képzési Minisztériumától mindig figyelmet, szoros iránymutatást, időben történő támogatást és a nehézségek elhárítását kapták.
[hirdetés_2]
Forrás
Hozzászólás (0)