Csökkentett tartalom, de gyengébb irodalmi minőség.

Tegnap (október 18-án) az Oktatási és Képzési Minisztérium közzétette a 2025-ös középiskolai érettségi vizsga mintavizsga-kérdéseit, amelyek a 2018-as általános képzési programon alapulnak. Ez már a második alkalom, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium közzétette a mintakérdéseket ehhez a vizsgához (az elsőre 2023 decemberében került sor). Ezúttal a minisztérium kiigazításokat hajtott végre, miután meghallgatta a közvéleményt a vizsgakérdések következetlenségeivel kapcsolatban.

Diákok irodalom vizsgát tesznek a 2024-es középiskolai érettségi vizsgán Ho Si Minh-városban.

Csökkentsd a stresszt a vizsgák során.

A minta teszt szerkezete két részből áll, három fő fókuszterülettel: Olvasásértés (4 pont, 5 kérdés); Íráskészség, beleértve egy irodalmi érvelő bekezdés megírását (körülbelül 200 szó, 2 pont); és egy társadalmi kommentár esszé megírása (körülbelül 600 szó, 4 pont). Ezzel a szerkezettel a minta teszt a tanulók olvasási készségeit méri fel az irodalmi műfajok ismerete, az íráskészség és a társadalmi gondolkodás alapján. Az olvasásértési anyag a tankönyvön kívülről származik, segítve a tanulókat abban, hogy az esszéírási készségeik gyakorlására összpontosítsanak.

Az első minta tesztben szereplő közel két oldalas szöveg két új szöveges felolvasással a második minta teszt egyetlen A4-es oldalra csökkentette a terjedelmet egyetlen verssel. Ez segít a jelölteknek elkerülni az időnyomást a szöveg elolvasása és elemzése során. A bekezdésírási kérdésnek az olvasásértési szöveggel való integrálása szintén segíti a jelölteket a szöveg főbb pontjainak könnyű megértésében és leírásában, így időt takarít meg az olvasáson. Másrészt ezzel az integrációval a teszt könnyen helyettesítheti az adott műfajú olvasásértési szöveget (a minta tesztben vers volt) egy másik műfajú szöveggel (például novellával, esszével, színdarabbal, érvelő esszével stb.) anélkül, hogy megváltoztatná a szerkezetét, továbbra is értékelve az olvasásértési és az irodalmi érvelési készségeket.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium tegnap tette közzé az irodalom tantárgy mintavizsgakérdéseit.

FOTÓ: FORRÁS: OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI MINISZTÉRIUM

Az esszékérdés, amely egy nagyon aktuális és releváns, a fiatalokat érdeklő témát (mesterséges intelligencia) érint, lehetővé teszi a jelöltek számára, hogy könnyen kifejezzék véleményüket és nézőpontjaikat. Továbbá, az értékelési rubrika meglehetősen egyszerű és könnyed, így a jelöltek könnyen pontokat szerezhetnek. Míg a bekezdéses írásbeli kérdés csak két fő pont kifejtését igényli, az esszékérdés a diákok számára már a középiskolai tanulmányaikból ismert lépéseket követi.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium 2023 decemberében tette közzé az első irodalomvizsga-mintát.

FOTÓ: FORRÁS: OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI MINISZTÉRIUM

Aggodalmak merülnek fel, mivel a vizsga nem tartalmaz irodalmi tartalmat.

A terjedelmi korlátok (körülbelül 200 szó egy bekezdéshez és 600 szó egy esszéhez) miatt a mintakérdések némileg korlátozzák a jelöltek munkájának kreativitását és eredetiségét.

A regionális ismeretekkel kapcsolatos kérdések ( Hanoi, a főváros, az olvasásértés és az esszéírás terén), vagy a kiemelten aktuális társadalmi kérdések (mesterséges intelligencia) országszerte számos jelölt számára előnyöket és hátrányokat is jelentenek.

A korábbi évek középiskolai érettségi vizsgáihoz képest ez a mintavizsga csökkenti az irodalmi érvelési készségekre vonatkozó követelményeket, a bekezdésírási kérdésre mindössze 2 pont jár. Ez aggodalomra adott okot a tanárokban, hogy ha az iskolákban a tanítás még sokáig szorosan követi az érettségi vizsga formátumát, akkor elhanyagolja az irodalmi érvelő esszék írásának készségét.

Forrás: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-van-giam-tai-nhung-it-chat-van-hoc-185241019101428725.htm