A STEM-oktatás hozzájárul a digitális átalakulás előmozdításához.

A modern oktatás kontextusában a STEM (tudomány, technológia, mérnöki tudományok és matematika) oktatás egyre nagyobb szerepet kap Can Tho városában, hozzájárulva a tanítás és tanulás minőségének javításához, valamint megalapozva a digitális átalakulás előmozdítását az iskolákban.

A diákok részt vesznek a "SPACE CHALLENGE" STEM versenyen.

2026-ban a STEM mozgalom Can Tho városában számos fórum és mélyreható workshop révén továbbra is erőteljesen terjedt. Kiváló példa erre a „Tapasztalatok megosztása a STEM termékfejlesztésben – A 2026-os Ifjúsági és Gyermekinnovációs Verseny felé” című workshop, amelyen több mint 400 résztvevő vett részt személyesen és online 103 településről, kerületből és iskolából. A szakértők megosztották tapasztalataikat a digitális technológiákhoz, például a mesterséges intelligenciához (MI), a dolgok internetéhez (IoT), a robotikához és az intelligens érzékelőkhöz kapcsolódó STEM termékek fejlesztésében, segítve a tanárokat és a diákokat kreatív ötleteik megvalósításában és a nemzeti és nemzetközi tudományos és technológiai versenyeken való részvételben. Vo Thi Hien asszony, a Milestones International Education & Technology Joint Stock Company elnöke és vezérigazgatója kijelentette: „A STEM területen működő vállalatként a Milestones mindig arra törekszik, hogy olyan ökoszisztémát építsen ki, amely összeköti a szakértőket, a tanárokat, az iskolákat és a diákokat, hogy terjessze az innováció és a kreativitás szellemét az oktatási közösségben.”

A workshop célja, hogy gyakorlatias perspektívákat, ötleteket és útmutatást nyújtson a Can Tho-i tanároknak és diákoknak a Mekong-delta sajátosságaihoz illeszkedő STEM-termékek fejlesztéséhez, amelyek valós alkalmazásokhoz és különböző szintű versenyeken való részvételhez is alkalmasak. Nguyen Thi Kieu, a Can Tho Városi Tudományos és Technológiai Egyesületek Szövetségének alelnöke szerint a workshop rendkívül jelentős volt, mivel a szakértők megosztották a helyi és a Mekong-delta gyakorlatához kapcsolódó STEM-, robotika-, mechanika-, IoT-alkalmazások és mesterséges intelligencia ismereteiket. Információkat is nyújtott és kutatási ötleteket javasolt a versenyhez, segítve a diákokat ötleteik megvalósításában, termékeik finomításában és a nemzeti és nemzetközi versenyeken elért magas eredmények elérésében.

Lehet, hogy ez is tetszik

Zöld STEM 2026: A STEM oktatás előmozdítása gyakorlatias és innovatív módon.(Chinhphu.vn) - 19 iskola 33 csapatának részvételével a Hanoiban május 24-én megrendezett Green STEM 2026 országos döntője nemcsak a középiskolások technológiai játszótere volt, hanem hozzájárult a STEM-oktatás gyakorlatias, kreatív és fenntartható irányú terjesztéséhez is.

Oktatási és Képzési Minisztérium: A „félreértések vagy szándékos hibák” megelőzése az oktatási tevékenységekben.Az Oktatási és Képzési Minisztérium visszajelzést kér a helyi önkormányzatoktól a közoktatási és továbbképzési intézményekben a fokozott oktatási tevékenységek és a tanulók igényein alapuló oktatási tevékenységek szervezését szabályozó körlevél tervezetéről.

Can Tho: Fenntartható turizmus a khmer théraváda buddhista örökség szemszögéből.A Som Rong Pagoda (Can Tho város) proaktív megközelítést választott a kulturális terek létrehozásában és bővítésében, mind a vallási igényeket kielégítve, mind a khmer kultúra népszerűsítésével a nyilvánosság számára.

A STEM vonzerejét tovább erősítette a nemrégiben megrendezett 2026-os Vietnami Űrhét, ahol számos diáknak lehetősége nyílt kipróbálni a robotikát, a drónokat, a virtuális valóságot, a kreatív vállalkozói tevékenységet, és kapcsolatba lépni az űrkutatás területén dolgozó nemzetközi szakértőkkel. Ez felkeltette a tudomány és a technológia iránti szenvedélyt, és karrier-tanácsadást nyújtott a fiatalabb generáció számára. Nguyen Quoc Tien, a Doan Thi Diem Középiskola diákja elmondta, hogy az esemény arra ösztönözte, hogy jobban tanuljon olyan tárgyakból, mint a matematika, a természettudományok és az informatika.

Tại Tuần lễ Không gian Việt Nam 2026 còn có Hội thi STEM “SPACE CHALLENGE” thu hút nhiều học sinh, sinh viên tham gia cuộc thi hay hỗ trợ các đội thi. Em Lâm Gia Nguyễn, sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ , cho biết: “Nhóm em hỗ trợ học sinh trải nghiệm toàn bộ các trò chơi liên quan đến khoa học và thực tế ảo. Được trải nghiệm sự kiện lớn như thế này ngay tại TP Cần Thơ, em học hỏi và tích lũy thêm kinh nghiệm để ứng dụng vào chương trình học ngành của mình”.

Nguyen Van Hien úr, a Can Tho város Oktatási és Képzési Osztályának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a „SPACE CHALLENGE” STEM verseny célja, hogy egy hasznos, modern és tapasztalati akadémiai játszóteret hozzon létre a Mekong-delta régió diákjai számára. A verseny lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy a természettudományok, a technológia, a mérnöki tudományok és a matematika területén szerzett interdiszciplináris ismereteiket alkalmazzák gyakorlati problémák megoldására; olyan környezetet teremtve, ahol a diákok fejleszthetik kreatív gondolkodásukat, csapatmunka-készségeiket, kutatási kapacitásukat, a digitális technológia alkalmazásának képességét és az innovációs szellemet. A verseny tartalma a fejlett technológiákhoz és a globális fejlesztési trendekhez kapcsolódik, mint például a robotika és a mesterséges intelligencia, a dróntechnológia és az űr témájára épülő kreatív STEM pékség; miközben összekapcsolja a csillagászat, a virtuális valóság, az oktatási technológia és az univerzum felfedezésének utazásával kapcsolatos tapasztalatokat is. Ez egy lehetőség a diákok számára, hogy új ismeretekhez jussanak hozzá, szélesítsék látókörüket, és nagy álmokat dédelgessenek a tudomány és a technológia területén.

Szakértők szerint a STEM nemcsak tudással vértezi fel a diákokat, hanem alapvető készségek fejlesztésében is segít: kommunikáció, együttműködés, kritikai gondolkodás, kreativitás és számítógépes gondolkodás. A STEM versenyek minden szinten segítik a diákokat az érettségben, magabiztosabbá válásban és tanulási hatékonyságuk javításában. Például a Doan Thi Diem Középiskola 9A10. osztályából érkező három diákból álló csoport, Lam Ngoc Toan, Nguyen Khoi Nguyen és Huynh Minh Phuc első díjat nyert a 2025-ös HNUE STEM Olimpiai döntőjén a középiskolás kategóriában az "Intelligens, kétrekeszes szemetes - automatikusan nyílik a fedele, hangszórót játszik le a hulladékválogatáshoz" című projektjükkel. Kijelentették, hogy a STEM versenyeken való részvétel lehetőséget ad a tudás gyakorlati alkalmazására, a csapatmunka készségeinek, a kreatív gondolkodásnak és a problémamegoldó képességnek a fejlesztésére. A kutatási és fejlesztési folyamat segít nekik abban is, hogy magabiztosabbá váljanak, és felébreszti bennük a szenvedélyt a tudomány és a technológia felfedezése iránt.

A STEM-oktatás hidat képez az iskolák és a gyakorlat, a tudás és a technológia között. A STEM előmozdítása nemcsak a Politikai Bizottság 57. számú határozatában meghatározott tudományos és technológiai fejlesztési célok hatékony eléréséhez járul hozzá, hanem magas színvonalú munkaerőt is teremt, amely megfelel a digitális átalakulás és a fenntartható fejlődés követelményeinek Can Tho városában a jövőben.

Egyesült Államok - Vietnám: Ne hagyd ki

Vietnam és az Egyesült Államok megerősíti együttműködését a háború következményeinek kezelésében.VTV.vn - Június 22-én To Lam főtitkár és elnök fogadta Hung Caót, az amerikai haditengerészet megbízott államtitkárát.

To Lam főtitkár és elnök fogadja az Egyesült Államok haditengerészetének megbízott államtitkárát.2026. június 22-én Hanoiban To Lam főtitkár és elnök fogadta Hung Caót, az amerikai haditengerészet megbízott államtitkárát.

A vietnami főtitkár és elnök fogadja az Egyesült Államok haditengerészetének megbízott államtitkárát.2026. június 22-én Hanoiban To Lam főtitkár és elnök fogadta Hung Caót, az amerikai haditengerészet megbízott államtitkárát.

Szöveg és fotók: B. KIEN

Forrás: https://baocantho.com.vn/giao-duc-stem-gop-phan-thuc-day-chuyen-doi-so-a207032.html