Mit mondanak a tanárok és a diákok?

[hirdetés_1]

Bộ GD-ĐT đề xuất thi tốt nghiệp 4 môn, từ năm 2025: Giáo viên nói gì? - Ảnh 1. — Az Oktatási és Képzési Minisztérium a 2018-as Általános Oktatási Program szerint javaslatot tett a diákok középiskolai érettségi vizsgáinak tervére.

Az Oktatási és Emberi Erőforrás Fejlesztési Nemzeti Tanács november 14-i ülésén az Oktatási és Képzési Minisztérium ismertette a 2025-től kezdődő érettségi vizsgatervről szóló tervezetjelentést. Ennek megfelelően javasolta és javasolta a Kormánynak, hogy az érettségi vizsga 4 tantárgyból álljon, beleértve 2 kötelező és 2 választható tantárgyat.

Csökkentsd a vizsganyomást

Ezzel a lehetőséggel a Thanh Nien újság újságírói egy „zseb” felmérést végeztek 10 Ho Si Minh-városi középiskolai tanár körében. A tanárok egyetértettek abban, hogy a diákok a felmérésben a minisztérium által javasolt lehetőségek közül a legkevesebb tantárgyból tegyék le az érettségi vizsgát. Vagyis a fenti tanárok mind azt a lehetőséget választották, hogy 4 tantárgyból, köztük 2 kötelező és 2 választható tantárgyból tegyék le az érettségi vizsgát.

Lam Vu Cong Chinh, a Nguyen Du Középiskola (10. kerület, Ho Si Minh-város) tanára elmondta, hogy a minisztérium által a kormánynak javasolt terv összhangban van a 2018-as Általános Oktatási Program irányvonalával és a diákok kívánságaival. A 4 tantárgyból történő vizsgák segítenek csökkenteni a diákokra és a társadalomra nehezedő munkaterhelést és nyomást.

Huynh Thanh Phu úr, a Bui Thi Xuan Középiskola (1. kerület) igazgatója kifejezte támogatását a minisztérium javaslatával kapcsolatban. A kevesebb tantárgyból álló vizsgák csökkentik a diákokra nehezedő nyomást és a gazdasági terheket a sok tantárgyból álló vizsgákhoz képest, amelyek meghosszabbítják az időtartamot.

Ugyanakkor az igazgató egyetértett azzal is, hogy a két kötelező tantárgy a matematika, az irodalom, valamint két választható tantárgy a következő tantárgyak közül: idegen nyelv, történelem, fizika, kémia, biológia, földrajz, közgazdaságtan és jog, informatika, technológia. Mivel két választható tantárgy kiválasztása segít a diákoknak abban, hogy a vizsgán a lehető legjobban bemutassák erősségeiket és képességeiket. Ez egyben egy módja annak is, hogy csökkentsék a vizsgákon a nyomást.

Mit mondanak a diákok a 4 tantárgyból álló középiskolai érettségi vizsgáról?

A Bui Thi Xuan Középiskola (1. kerület, Ho Si Minh-város) 11. osztályos diákjainak egy csoportja véleményét fejezte ki, miszerint a 4 tantárgy elvégzése összhangban van a diákok többségének kívánságával. Ugyanis, ha olyan tantárgyakat kell tanulniuk és felvenniük, amelyek nem tartoznak az egyetemi felvételi vizsgák csoportjába, a pályaorientáció stresszesebbé teszi a diákokat.

Le Minh Huy, a Nguyen Hien Középiskola (11. kerület) tanára szintén elmondta, hogy a minisztérium által javasolt 4 tantárgyból álló opció választása azzal az előnnyel jár, hogy csökkenti a diákokra nehezedő vizsganyomást.

Emellett a tanár úgy gondolja, hogy vannak olyan hátrányok is, amelyek egyenetlen tanuláshoz vezethetnek. Például a diákok befektetnek a vizsgára kiválasztott tantárgyak tanulmányozásába, és elhanyagolnak más tantárgyakat.

Befolyásolja-e az idegen nyelv választható tantárgyként való tanulmányozását?

Azzal az aggodalommal szembesülve, hogy az idegen nyelvek választható tantárggyá válása befolyásolja a globális állampolgárságra nevelés irányultságát, a modern digitális átalakulásban a kapacitásfejlesztés folyamatát stb., Phu úr azt mondta, itt az ideje, hogy úgy gondoljuk, az idegen nyelvek olyan készségek és nyilvánvaló poggyászok, amelyekre a diákoknak fel kell készülniük, és ne azt gondoljuk, hogy csak vizsgákkal tanulhatunk.

Phu úr ugyanakkor azt is javasolta, hogy a minisztérium fontolóra vehetné pluszpontok adását azoknak a jelölteknek, akik nem választanak idegen nyelvet, de magas eredményeket értek el világszerte értékes és rangos nemzetközi bizonyítványokon. Ez ösztönözhetné a diákokat arra, hogy jobb idegennyelvi készségeket szerezzenek.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a középiskolai érettségi vizsgaterv 2 kötelező és 2 választható tantárgyat tartalmaz, így a jelölteknek 36 választási lehetőségük lesz. Ezért Lam Vu Cong Chinh tanárnő azt javasolta, hogy a minisztérium hamarosan tegye közzé a konkrét 36 választási módot, és azt, hogy a választási lehetőségek ilyen kombinációja hogyan fogja szolgálni az egyetemi felvételi és a pályaválasztási orientáció céljait.

[hirdetés_2]
Forráslink