Az olvasási kultúra „magvainak elvetése” a gyermekek körében.

Bui Tieu Quyen író, Ho Si Minh-város 2024-2025-ös Olvasási Kultúra Nagyköveteként, a 2025-ös 4. Vietnámi Könyv- és Olvasási Kultúra Napja alkalmából, amelyet országszerte április 15. és május 2. között tartanak, osztotta meg gondolatait az olvasási kultúra fejlesztéséről.

Bui Tieu Quyen írónő általános iskolás diákokkal beszélget.

* Milyen megfigyelései vannak a gyermekkönyvpiaccal és a fiatalok könyvekkel való megismertetésének jelenlegi tevékenységeivel kapcsolatban?

- A jelenlegi könyvpiac kiváló és hasznos könyvek sokaságát kínálja, mint egy élénk kertet, különösen a fiatal olvasók számára készülteket. A könyvkedvelők és a gyerekek egyaránt megtalálhatják az érdeklődésüknek megfelelő műveket, valamint az értékes, inspiráló és emberi üzeneteket közvetítő címeket.

Az utóbbi években számos szervezet és magánszemély fáradhatatlanul „hintette az olvasási kultúra magvait” a városoktól a vidéki területekig terjedő közösségekben. A kiadók, könyvkiadók és a média, beleértve az újságokat és a közösségi hálózatokat, aktívan bemutatta és terjesztette az értékes műveket a közeli és távoli könyvbarátoknak. Ezek az erőfeszítések különböző mértékben, de pozitív és hatékony szellemet terjesztettek az olvasási kultúra fejlesztése érdekében.

* Milyen javaslataid vannak arra, hogyan segíthetnénk a gyerekeknek hozzáférni és megszeretni a könyveket egy olyan korban, amikor szívesebben használnak telefonokat és táblagépeket a YouTube nézéséhez?

- A fő kérdés az, hogyan segíthetünk a gyerekeknek „megbarátkozni” a könyvekkel. Ez valószínűleg sok felnőtt és szülő számára aggodalomra ad okot. Ahhoz, hogy olyan kisgyermekgenerációkat neveljünk, akik szeretnek olvasni, a felnőtteknek türelmesen jó példát kell mutatniuk, és minden nap segíteniük kell gyermekeiknek.

Ahhoz, hogy a gyerekeket arra ösztönözzék, hogy könyvet vegyenek a kezükbe és olvassanak, szükségük van a család felnőttek útmutatására és bátorítására. Úgy gondolom, hogy a szülők az elsődlegesek, akik iránymutatást adnak, jó könyveket választanak a gyerekeiknek, és együtt olvasnak velük. Az iskolában a tanároknak növelniük kellene az olvasásórák, a könyvismertető versenyek számát, és fel kellene keresniük az „olvasáskultúra nagyköveteit” a társaik körében, hogy biztosítsák a diákok folyamatos ismeretét a könyvekkel.

A kulturális központok, gyermekközpontok és közkönyvtárak rendszeresen szervezhetnek kiemelkedő művek ihlette workshopokat, mesemondó foglalkozásokat, festőfoglalkozásokat és kreatív írás foglalkozásokat, ösztönözve a gyerekeket a játékos és kreatív szellemű olvasásra.

Tennessee állam

Forrás: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202504/gieo-hat-van-hoa-doc-trong-thieu-nhi-818048f/