A fiatalok megoldásokat keresnek az olvasási kultúra előmozdítására.

A Kulturális, Sport- és Turisztikai Minisztérium az Oktatási és Képzési Minisztériummal együttműködve nemrégiben ünnepséget tartott a Can Tho Városi Olvasási Kultúra Nagykövete 2025-ös versenyének elődöntőjének összegzésére és díjazására. A aprólékosan kidolgozott pályaművek a fiatalok olvasás iránti érdeklődését, és különösen a „Hogyan fejleszthetünk olvasási kultúrát?” kérdésre adott válaszok keresését mutatták.

Diákok tekintik meg a Can Tho Városi Olvasási Kultúra Nagyköveti Verseny 2025 elődöntőjének nyertes pályaműveit. Fotó: DUY KHOI

Phan Bao Phuc, a Thanh Thang Középiskola és Gimnázium (Thanh An község) diákja díjat nyert a 2025-ös Olvasási Kultúra Nagykövete Verseny elődöntőjében, és harmadik helyezést ért el az országos döntőben. Az olvasási kultúra fejlesztését célzó kezdeményezésekkel foglalkozó szekcióban Bao Phuc egy egyedi és megvalósítható „Mobil Tudásautomatát” alkotott. Ez az ATM nem tárol pénzt, de könyvek megosztásán keresztül gazdagíthatja a tudást és a lelkeket. Bao Phuc megosztotta: „Remélem, hogy minden könyv nemcsak tudást ad, hanem szép gondolatokat is nyit, segítve a fiatalokat abban, hogy szeressék az életet, a hazájukat, és felelősségteljesen éljenek a közösség iránt.”

Eközben Tran Le Gia Bao, a Thoi Long Középiskola (Thoi Long kerület) diákja hat tervet mutatott be, az olvasási önismeret fejlesztésétől kezdve a könyvbemutató standok tervezésén, olvasóórák szervezésén hátrányos helyzetű gyermekek számára, a „Könyvfesztivál a falumban” és a „Könyvek játékokért – Játékok könyvekért” modell megszervezéséig. Ezek közül a hatodik terv, amelynek címe „A kihívás: Könyvek egy napra felváltják a közösségi médiát”, egy újszerű megközelítés, amely alkalmas a fiatalok számára. Gia Bao hangsúlyozta: „A gyermekek olvasási kultúrájának kialakításához vezető út hosszú, és sok kéz hozzájárulását igényli. De ha mindenki nagyon apró dolgokkal kezdi – egy könyvvel, egy közös olvasási alkalommal… –, az hozzájárul az olvasási szokás kialakításához.”

Eközben Duong Hoang Trong Nhan, a Nguyen Binh Khiem Általános Iskola (Thoi Long kerület) 5. osztályos tanulója a közösségi médiát használja ki az olvasási kultúra népszerűsítésére a „Jó könyvek minden nap a Zalóval és a Facebookkal” modelljével. Ez a megközelítés lehetővé teszi a fiatalok számára, hogy bármikor, bárhol olvashassanak könyveket, és széles választékot kínál számukra.

A Can Tho város (az egyesülés előtti) 80 iskolájából benyújtott 7191 pályamű között számos kiváló és gyakorlatias kezdeményezés volt. Mindenkinek megvolt a saját válasza a „Hogyan fejlesszünk olvasási kultúrát?” kérdésre, de a közös pont a közösség figyelmének és együttműködésének, az információs technológia támogatásának és a társadalmi tevékenységeknek a szükségessége volt az olvasási mozgalom terjesztéséhez.

Le Thanh Binh úr, a Can Tho Városi Könyvtár igazgatója szerint az idei pályaművek tartalmilag is igényesek voltak, sokan gyakorlati kezdeményezéseket és innovatív videoklipeket javasoltak. Ez jól mutatja a verseny iránti érdeklődést és a széleskörű hatást az iskolák és a diákok körében.

Nguyen Thi Cam Huong asszony, a Chau Van Liem Középiskola (Ninh Kieu kerület) Irodalmi Tanszékének vezetője megosztotta: „Az Irodalmi Tanszék minden évben együttműködik az iskola könyvtárával egy Könyvismertető és Bemutató Verseny megszervezésében, hogy segítsen a diákoknak gyakorolni az írás- és prezentációs készségeket, valamint elősegítse az olvasás szeretetét. Így állítja össze az iskola a város Olvasási Kultúra Nagykövete Versenyének előfordulójába induló jelöltek körét is. Az Irodalmi Tanszék összes tanára az osztályfőnökökkel is szorosabb együttműködést folytat, hogy a diákokat a pályaműveik tartalmának és formátumának tökéletesítésében vezesse; pontok és díjak odaítélésével ösztönözve a részvételt... 2024-ben az iskola körülbelül 300 pályaművet kapott, 2025-re pedig ez a szám megduplázódott.”

Nguyen Van Hien úr, Can Tho város Oktatási és Képzési Osztályának igazgatóhelyettese hangsúlyozta: „Az elődöntőben résztvevő diákok történeteit és érzelmes pályaműveit hallgatva még biztosabb vagyok abban, hogy az olvasási kultúra erőteljesen terjedt, terjed, és a jövőben is terjedni fog a város diákjai körében.”

Az olvasási mozgalom jövőbeli fenntartható fejlődésének biztosítása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői azt javasolják: ahelyett, hogy csak kampánycélokból szerveznénk az olvasófoglalkozásokat, váljon minden egyes tevékenység emlékezetes élménnyé, segítve a diákokat abban, hogy igazán megszeressék az olvasást. A szülők töltsenek időt az olvasással gyermekeikkel, az iskolák ösztönözzék a kis könyvtárakat az osztálytermekben, a közösség pedig ossza meg a tudásforrásokat a fiatalabb generáció támogatása érdekében. Terjesszünk szép történeteket és jó példákat, és ismerjük el a tanárok és a diákok erőfeszítéseit, mert minden időben elhangzó bátorító szó szenvedélyt lobbanthat fel.

DAG HUYNH

Forrás: https://baocantho.com.vn/gioi-tre-tim-giai-phap-phat-trien-van-hoa-doc-a195569.html