Égjen a tanári pálya iránti szeretet lángja.

A tudás átadásának útján sok tanár szentelte fiataljait annak, hogy a pódiumon álljon, és minden egyes napot az osztályteremben a szeretet terjesztésének és a tudás megosztásának napjává tegyen. Az oktatás minden szintjén továbbra is csendben íródnak a tanári pálya iránti szeretet gyönyörű történetei áldozathozatal és kitartás révén.

Nguyen Thi My Linh asszony, az An Dan Óvoda (Tuy An Bac község) tanára tanári pályafutásának korai éveiben közel nyolc évet töltött kisgyermekekkel. Kezdetben a legnagyobb kihívást a sok, egyéni személyiséggel rendelkező gyermek gondozásának nyomásához való alkalmazkodás jelentette. De minél tovább dolgozott, annál inkább rájött, hogy ahhoz, hogy valaki szeresse a szakmáját, először türelmesnek és feltétel nélküli szeretettel kell rendelkeznie. Hogy minden óra élénk legyen, My Linh asszony maga készít játékokat újrahasznosított anyagokból, lebilincselő és szórakoztató, élményszerű tanulási foglalkozásokat hozva létre. Számára az egyszerű boldogság a gyerekek ártatlan szemeiből, a dadogás hangjukból, ahogy hívják, vagy abból a pillanatból fakad, amikor látja, ahogy napról napra változnak.

Nguyen Thi My Linh asszony, az An Dan óvoda (Tuy An Bac község) tanára számára a hivatásbeli boldogság abban rejlik, hogy láthatja, ahogy a gyerekek napról napra változnak. Fotó: Xuan Nu

„A tanítás és a jellemformálás útján még mindig számos példaértékű tanár van, akik teljes szívvel elkötelezettek diákjaik iránt számos régióban. Mindig nagyra értékelem azokat a tanárokat, akik csendben hozzájárulnak a tartomány minden területén. A szakma és a diákjaik iránti szeretetük segít nekik fenntartani a szenvedélyüket, leküzdeni a nyomást, megújítani a módszereket, és pozitív változásokat létrehozni az oktatás minőségében. Hiszem, hogy minden tanár mélyen érti a „tanár” szerepét, felelősségét és szent címét, amelyet a társadalom nagyra becsül. Ez nem csupán egy hivatás, hanem egy küldetés is” – az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója .

Nguyen Thi Tram, a Nguyen Thi Dinh Középiskola (Ia Rve község) biológiatanára több mint 22 éve soha nem tekintette a tanulói létszám fenntartását pusztán feladatnak, hanem inkább kihívást jelentő „harcnak”. Ebben az iskolában, amely egy határ menti régióban található, 140 km-re a tartomány központjától, sok diák hajlamos a lemorzsolódásra, és sok szülő vonakodik iskolába küldeni a gyermekét.

Ms. Tram és kollégái számtalanszor ellátogattak minden faluba és tanyába, minden ajtón kopogtattak, türelmesen győzködve a szülőket. A nehézséget nemcsak a nagy távolságok jelentették, hanem a magány érzése is, mivel minden évben egy tanár öt év szolgálat után távozott. „Voltak időszakok, amikor át akartam helyezkedni egy másik iskolába. De látva, hogy az újonnan érkezők nehezen alkalmazkodnak ehhez a nehéz környezethez, sajnáltam őket. Megszoktam, ezért úgy döntöttem, hogy maradok” – osztotta meg Ms. Tram. Ez a maradás az oka annak is, hogyan tartja életben a szakma iránti szenvedélyét, és hogyan ad diákjainak bizalmat ahhoz, hogy továbbra is iskolába járjanak.

Míg a hátrányos helyzetű területeken a tanárok együttérzésből maradnak iskoláikban, a Luong Van Chanh Szakközépiskolában (Tuy Hoa kerület) a szakma lángját a tudás és a kutatás iránti szenvedély táplálja. Huynh Tan Chau igazgató 33 évet szentelt a tehetséges matematikus diákok gondozásának és a tudományos és műszaki kutatásban való irányításának.

Az általa tanított és irányított diákok generációi számos országos és nemzetközi díjat nyertek, sokan közülük professzorokká, orvosokká és szakterületük vezető szakértőivé váltak mind belföldön, mind nemzetközi szinten. Csak a 2024-2025-ös tanévben az iskola 11. osztályos matematika csapata, amelyet közvetlenül ő edzett, 5 országos díjat, 6 országos diák/egyetemi matematika olimpia díjat és 3 érmet nyert az április 30-i olimpián. A tartományi szintű kiváló diákok versenyén a matematika csapat a díjak 100%-át elnyerte, köztük 4 első díjat, 12 második díjat és 4 harmadik díjat.

Nguyen Thi Tram asszony és a Nguyen Thi Dinh Középiskola (Ia Rve község) diákjai egy tanórán kívüli tevékenység során. Fotó: T. Huong

Huynh Tan Chau úr szerint egy olyan tanárnak, aki másokat akar inspirálni, rendkívül jártasnak kell lennie a szakterületén, és folyamatosan törekednie kell a fejlődésre. „Vannak olyan vizsgakérdések, amelyeket a diákok nem tudnak megoldani, ezért a tanárnak el kell határoznia, hogy a lehető legrövidebb időn belül megoldja őket, még akkor is, ha ez azt jelenti, hogy elveszíti az álmait miattuk. Csak így fognak a diákok megbízni bennük, a szülők és a kollégák pedig elismerni az erőfeszítéseiket” – osztotta meg Huynh Tan Chau úr.

A Nguyen Van Troi Általános Iskolában (Dak Lieng község) Dang Ngoc Anh asszony gyakorlati kezdeményezéseket talált arra, hogy segítsen az etnikai kisebbségekhez tartozó diákoknak abban, hogy magabiztosabban beszéljenek vietnamiul. Felismerve, hogy sok diák még mindig vonakodik kommunikálni, nemcsak különféle lebilincselő tanítási módszereket dolgozott ki, hanem egy dinamikus osztályvezetői csapatot is létrehozott, amely rugalmas tanulási tevékenységeket irányít és szervez. Ennek eredményeként a tanterem élénkebbé vált, a diákok proaktívabbak az ötletek cseréjében és a beszélgetésekben, vietnami nyelvtudásuk pedig jelentősen javult.

A vietnámi tanárok napján (november 20.), amikor friss virágcsokrokat adnak át, a társadalom egy pillanatra hálát ad azoknak, akik csendben és fáradhatatlanul életben tartják a tanári pálya lángját. A szakma iránti szeretetük nemcsak minden egyes órát beragyog, hanem tudásukon, jellemükön és elkötelezettségükön keresztül az egész közösségben is megmutatkozik.

Forrás: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-lua-tinh-yeu-nghe-giao-7ce00e2/