Tartsa meg a legmagasabb nemzeti politikai pozíciót

Tegnap (szeptember 5-én) 26 millió diák hivatalosan is elkezdte az új tanévet. Ez egy különleges tanévnek számít, mivel 80 éve alakult meg a Nemzeti Oktatási Minisztérium (ma Oktatási és Képzési Minisztérium).

Általános iskolás diákok Hanoiban a megnyitó napján - Fotó: NAM TRAN

Az augusztusi forradalom sikere után azonnal létrehozták a Népoktatási Minisztériumot azzal a küldetéssel, hogy a nép, a nép által és a nép számára oktatási rendszert építsen ki. Abban az időben népünk 95%-a írástudatlan volt.

Az ország a mai napig általános oktatást biztosít az 5 éves óvodától az általános iskoláig. Ráadásul az elmúlt években Vietnam a top 10 ország közé került, ahol a diákok a legjobb eredményeket érték el a nemzetközi olimpiai versenyeken.

Nem is beszélve az iskolai létesítményekről, az óvodától a középiskolán, szakfőiskolán, főiskolán, egyetemen át... egyre inkább fejlődnek mind mennyiségben, mind minőségben.

Emellett a 2025-2026-os tanévtől kezdve egy sor progresszív és humánus intézkedést is végrehajtunk, amelyek bemutatják pártunk és államunk oktatásra fordított különös figyelmét.

Országszerte minden állami óvodai és általános iskolás tanuló mentesül a tandíj alól (a nem állami iskolák tanulói részleges tandíjtámogatásban részesülnek).

Néhány településen olyan szabályozás is van, amely támogatja a diákokat iskolai ebéddel, ha napi két tanórát tanulnak. Ezáltal biztosítják az oktatáshoz való egyenlő hozzáférést, emelik az emberek intellektuális szintjét, és nem hagynak le egyetlen gyermeket sem.

A Politikai Bizottság következtetéseket vont le a 248 szárazföldi határ menti településen többszintű bentlakásos iskolák építésére irányuló beruházási politikáról is.

A tanárokról szóló törvényt 2026. január 1-jén fogadták el és lépett hatályba, és a tanárokat a közigazgatási karrier bérskáláján a legmagasabb fizetéssel rendelkező csoportként azonosította...

A mai világ azonban gyökeresen megváltozott. A globalizáció, a tudomány és a technológia, valamint a digitális átalakulás napjainkban is erőteljes fejlődésének kontextusában az oktatási szektor problémája nem az „analfabetizmus felszámolása”, mint 80 évvel ezelőtt volt.

Az oktatási szektor küldetése a magas színvonalú emberi erőforrások, a globális polgárok képzése. Olyan polgárok, akik jók a szakmai készségekben, jól beszélnek idegen nyelveket, jól értenek a technológiához, jók a soft skillek terén, de mégis erős nemzeti kulturális identitással rendelkeznek.

Ezért a tágas és modern tantermek nem elegendőek, okos és boldog iskoláknak kell lenniük; a tanároknak nem egyirányú módon kell tanítaniuk, hanem olyan tevékenységeket kell szervezniük, amelyek lehetővé teszik a diákok számára a tudás felfedezését, alkalmazását, a gondolkodás és a kreativitás fejlesztését; az ország oktatási szektora számára nagy kihívást jelent olyan polgárok generációinak képzése, akik jól beilleszkednek, de nem bomlanak fel.

Talán ezért hangsúlyozta Nguyen Kim Szon oktatási és képzési miniszter a 2025–2026-os tanév megnyitó ünnepségén mondott beszédében: „Az előttünk álló út nagyon hosszú, a vállakon a teher nagyon nehéz.

Remélem, hogy minden tanár, oktatási személyzet és diák kreatívak voltunk – kreatívabbaknak kell lennünk, erőfeszítéseket tettünk – több erőfeszítést kell tennünk, gyorsabban és erősebben kell cselekednünk, hogy legyőzzük saját korlátainkat, kihasználjunk minden lehetőséget és körülményt, és teljesítsük az új, dicsőséges küldetést."

Elkezdődött a különleges tanév, és az egész társadalom áttörést jelentő innovációkat vár az oktatási szektorban. Ahogy To Lam főtitkár is várja: „Az oktatásnak és a képzésnek meg kell őriznie vezető nemzeti politikai pozícióját, és a nemzeti fejlődés kulcsfontosságú hajtóerejévé kell válnia.”

Vissza a témához

HOANG HUONG

Forrás: https://tuoitre.vn/giu-vung-vi-tri-quoc-sach-hang-dau-20250906084043512.htm