Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Javasolt esszétémák a 10. osztályos irodalomvizsgára Ho Si Minh-városban.

Meghívjuk Önt, hogy olvassa el javasolt esszéválaszainkat a Ho Si Minh-városban megrendezésre kerülő 10. osztályos irodalomvizsgára. A tanárok megjegyezték, hogy a vizsga megfelelő nehézségű volt, és összhangban volt Ho Si Minh-város felvételi céljaival.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ01/06/2026

lớp 10 - Ảnh 1.

lớp 10 - Ảnh 2.

Irodalmi vizsga a 10. osztályos felvételi vizsgára Ho Si Minh-városban - Fotó: DUYEN PHAN

Ma reggel, június 1-jén több mint 151 000 diák kezdte meg Ho Si Minh-városban az egyesülés utáni első tizedik osztályos felvételi vizsgáját. Az első tantárgy az irodalom volt, 120 perces időkorláttal.

Javasolt válasz:

Rész

Mondat

Megoldási útmutató a Tuyensinh247-től

én

1. kérdés.

(3 pont)

egy.

- Narrátor megjegyzése: Tudván az igazságot, kinyitotta a jegyzetfüzetét és írt bele egy sort.

- A karakter szavai: Ha féltem volna elveszíteni önmagam, valószínűleg nem csak robotként kezdtem volna.

b. A részletek szerepe a Biết Điều karakter jellemzőinek feltárásában:

- Bemutatja, hogy a Know-It-Allow egy gondolkodni és öntudattal rendelkezni képes robot.

- Ez azt mutatja, hogy a kutya nemcsak programozott parancsokat hajt végre, hanem saját létezésén és értékén is elgondolkodik.

- Ez kiemeli azt a vágyat, hogy megértsék és elismerjék érzelmekkel teli egyénként, hozzájárulva Biết Điều érzésekben és indulatokban gazdag karakterként való ábrázolásához.

kb.

- Rövidített mondat: „Akkor tedd a kezed a Mindentudó vállára.”

- A kihagyott rész visszaállítása: Ezután a Mindentudó vállára tette a kezét.

- Hatások:

+ Segít a mondatok tömörségében és elkerüli az „ő/ő” alany ismétlését.

+ A narratíva hangzása természetes, a szöveg folyása pedig zökkenőmentes legyen.

+ Hangsúlyozd ki a Biết Điều iránt tanúsított kedves és szerető cselekedeteit.

d.

A diákok megfelelően adják elő személyes véleményüket. Az alábbiakban a Tuyensinh247.com szakértői csapatának javaslatai olvashatók.

– Úgy hiszem, ahogy a gépek egyre inkább hasonlítanak az emberekre, egyes emberek is fokozatosan úgy élnek, mint a gépek. Sokan túlságosan függenek a technológiától, kapkodva élnek, megszokásból dolgoznak, és kevés figyelmet fordítanak a saját és a körülöttük lévő emberek érzéseire. Azonban az embert a szeretet, az empátia és a megosztás képessége teszi értékessé. Ezért mindenkinek meg kell találnia az egyensúlyt a technológia és az érzelmi élet között, hogy ne váljon érzéketlenné a modern világban .

2. kérdés.

(2 pont)

A diákok a témát vagy a szöveg néhány jellegzetes művészi vonását elemzik. Az alábbiakban a Tuyensinh247.com szakértői csapatának javaslatait olvashatják.

Javaslatok a szöveg tematikus tartalmának elemzéséhez.

1. Nyitó bekezdés: Vesd be a beszélgetés témáját.

2. Törzs bekezdés

- Témakör: A szöveg az érzelmek értékének és az emberi természet lényegét alkotó emberi tulajdonságoknak a témáját közvetíti.

- A téma tartalma a következőkben fejeződik ki:

„A robot, aki azt hitte, hogy ember” cím érdekes és lebilincselő. A „gondolat” szó a robotok és az emberek közötti ellentétet sugallja, felvetve a kérdést: mitől lesz valaki igazi ember?

+ A témát a „Tudni, mi a helyes” karaktere fejezi ki: Egy robot képe, amely ismeri a szomorúságot, a reményt és az aggodalmat => Ez egy művészi kép, amely kifejezi a vágyat, hogy önmagunkként éljünk, és hogy szeressenek és megértsenek minket.

+ A részlet szerkezete a szereplő érzelmi folyását követi, Biết Điều önreflexív kérdéseitől a záró naplóbejegyzésben szereplő határozott megerősítésig haladva.

+ …

3. Konklúzió: Foglalja össze az esszé fő mondanivalóját.

Írás

1. kérdés.

(1,0 pont)

- Tézis: Ahhoz, hogy mindig legyenek érzelmeink és frissek maradjanak, szeretnünk kell az életet, becsülnünk kell értékeit, és értékelnünk kell minden szépséget és hangot, amit az élet hoz magával.

- Érvelés: A körülöttünk lévő élet gazdagsága az a „tápanyag”, amely érzelmeket kelt és táplál.

- Bizonyíték:

+ Egy lehullott levél képe.

+ Példa erre Tran Dang Khoa költő, aki a hulló levelek hangját hallva ezt a sort írta: „A hullás hangja olyan halk, mintha ferdén esne.”

- Hatások:

+ Magyarázd el és pontosítsd a lényeget.

+ Növeli az érvelés meggyőző erejét és hitelességét.

2. kérdés.

(4,0 pont)

A diákok válasszanak egy megfelelő témát; íme néhány javaslat Tuyensinh247-től.

2. lehetőség: Írj egy érvelő esszét ezzel a címmel: „Az érzelmek megértése a szerető élethez”

I. Bevezetés

- Bevezetés az esszé témájába: „Az érzelmek megértése a szeretetteljes élethez”.

=> Ez megerősíti, hogy ez egy mély jelentéssel bíró lecke mindenki számára.

II. Törzs bekezdés

1. Magyarázat:

- Érzelmi intelligencia: a saját és mások érzelmeinek felismerése, meghallgatása és megértése.

- Élj szeretettel: tudj törődni, megosztani, együttérezni és terjeszteni a jóságot.

Amikor az emberek megértik a saját és mások érzelmeit, képesek lesznek emberibbé válni és szeretni.

2. Miért fontos megérteni az érzelmeket ahhoz, hogy szeretetteljes életet éljünk?

Saját érzelmeid megértése segít abban, hogy kontroll alatt tartsd a viselkedésedet és a gondolataidat.

Mások érzelmeinek megértése segít abban, hogy empatikusak és együttérzőek legyünk.

- Pozitív kapcsolatok kialakítása a családon, az iskolán és a társadalomban.

- Segít az embereknek együttérzéssel élni és elkerülni a szükségtelen bántalmazást.

- Ez az alapja egy együttérzésben gazdag civilizált társadalom építésének.

3. Mit tehetünk mások érzelmeinek megértése érdekében?

- Tanulj meg őszintén hallgatni.

- Légy tekintettel a családod és a barátaid érzéseire.

- Mielőtt ítélkezel vagy kritizálsz, képzeld magad mások helyébe.

- Kontrolláld a negatív érzelmeket.

- Aktívan vegyen részt önkéntes tevékenységekben és segítse a közösséget. A diákoknak megfelelő példákat kell mutatniuk.

4. További megbeszélés:

- Azok kritizálása, akik empátia nélkül élnek, önzők és közömbösek mások szenvedése iránt.

- Tanulságok a tudatosságról és a cselekvésről:

+ Felismered, hogy az érzelmek nem a gyengeség jelei, hanem egy élő lélek kifejeződései.

+ Akció:

Tanulj meg figyelni.

Tanuld meg megnevezni és kezelni az érzelmeidet.

Terjessz pozitív érzelmeket a körülötted lévők felé.

III. Következtetés

Foglald össze az esszé pontjait.

Vissza a témához
FIATALOK ONLINE

Forrás: https://tuoitre.vn/goi-y-bai-lam-mon-van-thi-lop-10-tp-hcm-20260601095717051.htm


Hozzászólás (0)

Kérjük, hagyj egy hozzászólást, és oszd meg az érzéseidet!

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Vállalkozások

Aktuális ügyek

Politikai rendszer

Helyi

Termék