Hanoi: A földalap prioritásként szerepel a központ áthelyezéséhez az állami iskolák építése érdekében

TPO – A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a Városi Népi Bizottság továbbra is irányítja a földalapok, különösen a földalapok prioritásainak meghatározását, miután az ügynökségek és gyárak székhelyeit áthelyezték újak építésére, megnyitására és felújítására, hogy állami iskolákká alakítsák azokat, amelyek elegendő tanteremmel és funkcionális teremmel rendelkeznek a diákok számára.

A 2025-2026-os tanév kezdetén Hanoiban 2954 iskola működik az óvodától az általános iskolán át a középiskoláig és a gimnáziumig minden szinten, amelyek mintegy 2,3 millió diák oktatási igényeit elégítik ki. Ez az iskolaszám igen nagynak mondható, azonban egyes belvárosi kerületekben a gyors népességnövekedési ütem nem tudta kielégíteni a diákok tanulási igényeit.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium statisztikái szerint a jelenlegi 2954 iskolából 2324 állami iskola működik. 830 óvoda, 737 általános iskola, 622 középiskola és a legkisebb számú középiskola 135.

A Tran Phu Általános Iskola, Ha Dong kerület (Hanoi) kis területtel rendelkezik, a diákoknak továbbra is két fiókban kell tanulniuk. (Fotó: Ha Linh)

2024 végére az országos szabványoknak megfelelő iskolák aránya meghaladja majd a 61%-ot. 2025-re, több mint 200 iskola új elismerésével és ismételt elismerésével az országos szabványoknak megfelelő iskolák aránya városszerte eléri a 80,6%-ot.

Összességében továbbra is a középiskola az a szint, ahol a legkevesebb iskola található, és a legalacsonyabb az országos szabványoknak megfelelő iskolák aránya az összes szint közül (mindössze körülbelül 55%), míg az óvodában a legmagasabb az előírásoknak megfelelő iskolák aránya (akár 82,5%).

Komoly hiány van az állami középiskolákból, így az évenkénti 10. osztályos felvételi vizsga nagy nyomást gyakorol a diákokra, a középiskolákra és a szülőkre. Hanoiban minden évben több mint 100 000 diák végez a középiskolákban, de a jelenlegi, állami 10. osztályos beiratkozási cél csak 60-62%, ami nagyon alacsony szám. A fő ok az iskolák és a tanulási lehetőségek hiánya. Vannak olyan területek, ahol évek óta nem épültek új állami középiskolák, ami oda vezet, hogy az óvodától a középiskoláig számos iskola "kúp alakú tornyot" épít.

Az osztálylétszám meghaladja az előírtat.

A Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy az új iskolák és tantermek, valamint a nemzeti színvonalú iskolák építése a környéken továbbra is számos akadályba és nehézségbe ütközik.

Vagyis nagyon nehéz olyan iskolahálózatot megtervezni, amely biztosítja a belvárosi kerületek színvonalát, mivel nincs elég földterület új iskolák építéséhez, a földterület pedig nem elég nagy funkcionális helyiségek, játszóterek stb. építéséhez. Eközben az építési tervezésre vonatkozó országos műszaki szabványok, amelyek tartalmazzák az egyes oktatási szintek területét, a következőket írják elő: óvodai szint 12 négyzetméter/gyermek; általános oktatási szint 10 négyzetméter/diák. „Ezzel a szabályozással Hanoi felülvizsgálata azt mutatja, hogy sok iskola jelenleg nehézségekbe ütközik az iskolák építéséhez szükséges terület biztosításában” – közölte a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium.

Valójában a Hoan Kiem kerület (régi) iskoláiban kicsik a tantermek és korlátozott a hely, és nincs játszótér, ahol a diákok közös tevékenységekben, zászlótisztelgésben vagy testmozgásban vehetnének részt. Még néhány újonnan épült iskola is a régi telken található, ami meglehetősen korlátozott.

Különösen az általános és középiskolákban van még mindig sok olyan iskola, ahol az osztályonkénti tanulólétszám messze meghaladja az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásait. Sok iskolában az osztályonkénti tanulólétszám meghaladja az 50-et, az osztálylétszám pedig 40-50. Azokon a területeken, ahol a tanév elején a beiratkozások száma magas, még mindig vannak olyan osztályok, ahol a tanulólétszám közel 60. Míg az Oktatási és Képzési Minisztérium előírásai szerint az általános iskolákban 35 tanulónak kell lennie osztályonként, addig a középiskolákban és a gimnáziumokban 45 tanulónak. Ez kihat az oktatás minőségére és nyomást gyakorol a tanárokra.

Tran The Cuong úr, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója elmondta, hogy erre a valóságra válaszul a Hanoi Népi Bizottság megoldásokat és utasításokat dolgozott ki a nehézségek és akadályok leküzdésére, valamint a nemzeti szabványoknak megfelelő iskolák építésének felgyorsítására.

Vagyis a város utasította az ágazatokat, kerületeket és településeket, hogy sürgősen fejezzék be az építési beruházásokat, tisztítsák meg a területet, és gyorsítsák fel az építkezés előrehaladását, hogy a munkálatok hamarosan átadhatók legyenek.

Fokozott ellenőrzést kell gyakorolni a források kifizetésében lassú egységek esetében, mérlegelni kell az iskola- és tanteremépítést akadályozó, nehézségeket okozó és lassító szervezetek és személyek felelősségét.

A város továbbra is prioritásként kezeli a földalapok kezelését, különösen azután, hogy az ügynökségi központokat és gyárakat áthelyezték az állami iskolákba, kiegészítve az új építkezéseket, bővítéseket és felújításokat, hogy a szabályozásoknak megfelelően elegendő tantermet és funkcionális helyiséget biztosítsanak.

Bízza meg a kerületek és községek népbizottságait, hogy továbbra is proaktívan, megfelelően osszák el a diákokat a környék iskolái között, a hangsúlyt az osztályonkénti tanulólétszám csökkentésére összpontosítva az oktatás minőségének javítása és az országos szabványoknak megfelelő iskolák arányának növelése érdekében.

Idén Hanoi 58 iskolát ismert el országos szabványoknak megfelelőként, és 161 iskolát újított akkreditációval, így a szabványoknak megfelelő iskolák teljes száma 80,6%-ra emelkedett. Ezenkívül még mindig sok iskola van leromlott állapotú létesítményekkel és magas osztályonkénti diáklétszámmal.

Forrás: https://tienphong.vn/ha-noi-uu-tien-quy-dat-di-doi-tru-so-xay-truong-cong-lap-post1783579.tpo