Értsd meg „mélyen” a gyors növekedés érdekében

A gyökerekről és a kultúráról szóló oktatás kulcsfontosságú a vietnami fiatal generáció számára, hogy magabiztosan integrálódjon a nemzetközi életbe, és büszkén megőrizze nemzeti identitását.

Fulbright és Dartmouth diákok terepgyakorlaton a „Vietnam fejlesztése” kurzus keretében Ben Tre tartományban - Fotó: DNCC

A globalizáció korában a fejlődési lehetőségek bővülnek, de a nemzeti identitás megőrzésének kihívása is nagyobb. A fiatalabb generáció számára a jövő alakítása nemcsak modern tudást igényel, hanem a gyökerek, a történelem és a hagyományos értékek mély megértését is.

Nemzeti identitásról szóló oktatás

A mély integráció kontextusában a nemzeti identitásról és jellemről szóló oktatás nemcsak a kultúra megőrzésének alapja, hanem a fenntartható fejlődés mozgatórugója is.

A Fulbright Egyetem Vietnamban, amelynek célja Vietnam fejlődéséhez és integrációjához való hozzájárulás az oktatáson keresztül, a nemzeti kultúra oktatása a kulcsa egy progresszív tudással rendelkező, az országért és a világért felelős fiatal generáció nevelésének.

Ennek a küldetésnek a megvalósítása érdekében az iskola Vietnami Tanulmányok Központja stratégiai, úttörő szerepet játszik a vietnami kultúra és történelem modern megközelítésekkel történő kutatásában és oktatásában.

A Fulbright Iskola digitális bölcsészettudományi projektje a Columbia Egyetemmel (USA) együttműködve célja, hogy digitális technológia segítségével megváltoztassa Vietnam gazdag örökségéhez és globális tudományos erőforrásaihoz való hozzáférést és azok kutatását - Fotó: DNCC

A gyökerek megértése globális gondolkodással

Az iskola tanterve a modern oktatást a kulturális gyökerekről szóló oktatással ötvözve segíti a diákokat a nemzeti kultúra alapos megértésében, miközben tudományos ismereteket nyújt, hogy a fiatalok átfogó, globális szemlélettel járulhassanak hozzá közösségeik nehézségeinek megoldásához.

A nemzetközi környezetben, az amerikai bölcsészettudományi, természettudományi és technológiai oktatási modellel képzett hallgatóknak lehetőségük van hozzáférni a legfrissebb és legfejlettebb ismeretekhez minden tudományterületen, és gyakorolni a globális gondolkodást.

A vietnami kulturális történeteket interdiszciplináris megközelítéssel, kultúrák közötti órákon tanítják, segítve a fiatalokat a történelmi jelenségek és események különböző perspektívákból való megközelítésében, ezáltal bővítve világnézetüket és kritikai gondolkodásukat.

A Fulbright-ösztöndíjas diákok a vietnami történelemmel és kultúrával ismerkednek meg a „Vietnam a fejlődés útján” című kurzuson - Fotó: DNCC

Például a modern vietnami kultúra és társadalom tantárgyán keresztül a diákok megismerkednek a modern Vietnammal, a társadalmi-kulturális és politikai szempontoktól kezdve a nemzetközi kapcsolatokig regionális és globális kontextusban.

„Az összes előadás után a leginkább a sok oldalról elmesélt történelmi történetek voltak lenyűgözve. Sokat gondolkodtam a történelemről, és nehéz szívvel gondoltam a nemzetre. Természetes módon felébresztette a hazaszeretetet, gyengéden, de intenzíven” – osztotta meg a témát Quach Minh Phat, a vietnami tanulmányok egykori hallgatója.

A fiatalok fokozatosan kimennek a tengerre...

Modern módszerekhez közeledve, a helyi kultúra mély megértésével, a „Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan” szemlélettel az iskola fiataljai számos jelentős projektet valósítottak meg sikeresen, pozitívan hozzájárulva a közösség életéhez.

Lam Vu An, a 2025-ös évfolyam diákja megalapította a Digital Humanities Lab@Fulbright csoportot – Vietnám első digitális bölcsészettudományi kutatócsoportját. Itt diákok és tudósok dolgoznak együtt a technológiát a humán tudományok területén alkalmazó projekteken, hogy innovatív megközelítéseket találjanak az oktatásban és a kutatásban.

A csoport egyik kiemelt projektje a Braille Music Access, egy ingyenes digitális zenei könyvtár a vak közösség számára.

Tran Viet Hoang - a Fulbright Iskola korábbi diákja - számos programozási projektet valósít meg, támogatva a vak közösséget - Fotó: DNCC

Tran Viet Hoang, egy korábbi vak hallgató, informatikát tanul, a HNVision projekttel, amely szoftvereken keresztül támogatja a vakokat a háztartási gépek használatában, kiváló eredménnyel nyerte el a Temasek Group Közösségi Változást Előidéző ​​Ösztöndíját.

A Fulbright Iskolában töltött tanulmányai alatt Hoang számos projektet valósított meg vakok programozási óráinak szervezéséhez. A vak fiú története, aki fel akarta tenni Vietnamot a világ technológiai térképére, sok más fiatal számára is nagy motivációt adott.

Az identitás összekapcsolása a jövővel

A gyökerekről való oktatás egy olyan utazás, amely összeköti az egyes emberekben rejlő kulturális értékeket a jövővel. A modern oktatás és a nemzeti kulturális identitás ötvözésével a Fulbright University Vietnam abban reménykedik, hogy hozzájárul egy olyan fiatal vietnami generáció felneveléséhez, akik felelősséget éreznek az országért, és képesek meghódítani a globális tudás csúcsait.

Forrás: https://tuoitre.vn/hieu-sau-de-lon-nhanh-20250118175413782.htm