Korai pályaválasztási tanácsadás, megfelelő szak kiválasztása

A terepgyakorlatok és az egyetemi tapasztalatszerzés révén a középiskolás diákoknak lehetőségük van modern tanulási és kutatási környezetekhez hozzáférni, előadókkal és diákokkal kapcsolatba lépni, valamint megismerkedni a tényleges képzési szakmákkal. Ez egy gyakorlati tevékenység, amely hozzájárul az általános műveltség és az egyetemi oktatás összekapcsolásához, és a diákok jövőjének meghatározásához.

A Danang Egyetem Gazdaságtudományi Egyetemének hallgatói bemutatkoznak az iskolába látogató középiskolásoknak. Fotó: THU HA

Segítsd a diákokat a pályaválasztásban

Annak érdekében, hogy a diákok jobban megértsék az egyetemeken folyó képzési szakmákat, a Viet Nhat Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium a közelmúltban középiskolás diákokat vitt el pályaválasztási orientációs programra a következő iskolákba: Idegen Nyelvi Egyetem, Politechnikai Egyetem és Gazdaságtudományi Egyetem ( Danang Egyetem).

Ez a tevékenység segít a hallgatóknak megismerni az egyetemi tanulási környezetet és eligazodni a jövőbeli karrierjükben. Ugyanakkor reális perspektívát nyújt a tanulási térről, a létesítményekről, a hallgatói életről és az egyetemek képzési szakairól. A tapasztalatszerzés révén a hallgatók az előadóktól megosztják egymással a pályaválasztási ismereteket, és választ kapnak kérdéseikre, amelyek segítenek nekik a jövőbeli karrierdöntéseik kialakításában.

A terepgyakorlat után Nguyen Ngoc Hung Thinh (a Viet Nhat Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium diákja) kifejezte benyomását a modern és dinamikus tanulási környezetről, valamint a Műegyetem tágas teréről. A tapasztalati tevékenységek révén a végzős hallgatók jobban megértették jövőbeli karrierjüket, az önfejlesztési lehetőségeket a hallgatóvá válás során, és magabiztosabbak lettek a döntéseikben.

Dr. Dang Huu Man docens, a Danang Gazdaságtudományi Egyetem Képzési Tanszékének vezetője elmondta, hogy az iskola az évek során mindig is a beiratkozás és az oktatási kommunikáció fontos részének tekintette a középiskolás diákok pályaválasztási tanácsadását és a tapasztalatszerzési tevékenységeket.

Az olyan programokon keresztül, mint az „Egy nap DUE hallgatóként”, a „Kampusztúra – Fedezd fel a DUE-t” vagy a „Pályaorientációs nap”, a hallgatóknak lehetőségük van megtapasztalni a valódi egyetemi tanulási környezetet. Közvetlenül részt vehetnek szimulációs órákon, találkozhatnak előadókkal és hallgatókkal, hogy jobban megértsék a képzési szakokat, az üzleti együttműködési programokat és a nemzetközi kapcsolatokat.

A Közgazdaságtudományi Egyetem amellett, hogy szívesen látta a diákokat az iskolában, proaktívan felkereste olyan középiskolákat is, mint a Le Quy Don, a Phan Chau Trinh, a Hoang Hoa Tham, valamint számos iskolát Quang Namban (régi), Quang Ngaiban, Hue-ban és a Közép-felföldön, hogy tanácsot adjon a diákoknak a szakválasztásban és pályaválasztási tanácsadásban.

Hasonlóképpen, a Danangi Műszaki Egyetemet is gyakran választják a középiskolák túrákhoz, karrier-tanácsadáshoz és tapasztalatszerzési tevékenységekhez, különösen a STEM-oktatáshoz.

Dr. Nguyen Linh Nam, az iskola igazgatóhelyettese elmondta, hogy az iskola az elméleti képzés és a gyakorlat, a kutatás és az alkalmazás összekapcsolására összpontosít, a STEM-oktatást pedig az egyetem és a középiskola közötti hídnak tekintve. A tudományos kutatási tapasztalatok, a műszaki tervezés és a technológiai alkalmazások révén a diákok megszerethetik a technológia felfedezését, ezáltal tudatosságot és megértést alakíthatnak ki, hogy megfelelő iránymutatást kapjanak a jövőbeli pályaválasztásukhoz.

A pályaválasztási tanácsadás integrálása az oktatási programba

Dr. Vo Ngoc Duong docens, a Műegyetem Vízépítési Karának vezetője úgy értékelte, hogy a középiskolás diákok egyetemi pályaválasztási tanácsadási tevékenységei és tapasztalatai segítenek a diákoknak megérteni az információkat és a karriertrendeket. Lehetőségük nyílik arra, hogy tisztábban elképzeljék a tanulási teret, a tanítási módszereket és a diákéletet. Ez segít a diákoknak pontosabban meghatározni érdeklődési körüket, képességeiket és pályaorientációjukat, elkerülve azt a helyzetet, hogy érzelmileg válasszanak szakot, vagy trendeket kövessenek.

Hallgatói élmények a Danang Egyetem Műszaki Egyetemén. Fotó: THU HA

Dr. Vo Ngoc Duong docens szerint a pályaválasztási tanácsadási tevékenységeket korán, az évfolyam elején vagy az utolsó év elején kell bevezetni, hogy a diákoknak legyen idejük módosítani az irányultságukat és megfelelő szakot választani. A korai tanácsadás segít a diákoknak abban, hogy összehasonlítsák érdeklődési körüket és társadalmi szükségleteiket, ezáltal megfelelő pályát válasszanak.

Dr. Dang Huu Man docens is egyetértett a nézettel, és elmondta, hogy a középiskolás diákok korai egyetemi környezetbe való beilleszkedése számos gyakorlati értékkel bír. Az iskola gondosan megtervezett, változatos és élénk pályaorientációs tevékenységeket, például szimulációs tantermi élményeket, pályaorientációs workshopokat és előadók, öregdiákok és a kísérő vállalkozások által szervezett beszélgetős műsorokat, amelyek segítenek a diákoknak világosabban meghatározni jövőbeli pályaorientációjukat, és mélyebben megérteni az iskola által képzett területeket, különösen az új szakokat.

Ennek megfelelően ezek a tevékenységek nemcsak abban segítenek a diákoknak, hogy világosan meghatározzák pályaválasztási irányultságukat, hanem hozzájárulnak a márkaismertség növeléséhez és a kapcsolatteremtéshez az iskola, a szülők és a diákok között. Sok középiskola proaktívan együttműködik az iskolákkal, hogy élményprogramokat szervezzen a diákok számára.

A Gazdaságtudományi Egyetem 2026-ban számos új képzési program indítását tervezi. Az iskola fokozni fogja a kommunikációt és a karrier-tanácsadást a középiskolákban, segítve a diákokat és a szülőket megérteni ezeknek a programoknak az értékét, a tanulási utat és a karrierlehetőségeket.

A hatékonyság növelése érdekében a középiskoláknak integrálniuk kell a pályaválasztási tanácsadást az oktatási programba speciális tevékenységek, készségek vagy iparági csoportok szerinti orientáció révén. Az egyetemek támogathatják a középiskolai tanárokat a tartalom kidolgozásában, a dokumentumok biztosításában, vagy közvetlenül részt vehetnek a diákok tanácsadásában.

„Az egyetemi oldalon az iskoláknak proaktívan kell közelebb hozniuk az egyetemet a diákokhoz együttműködési programok létrehozásával, képzési források, tananyagok megosztásával és helyszíni karriertámogató előadók biztosításával. Ezenkívül egy közös karrier-tanácsadási platform létrehozása az egyetemek és a középiskolák között segíteni fogja a diákokat abban, hogy könnyen keressenek információkat a karrierekről, a munkaerőpiaci trendekről, és online tanácsokat kapjanak szakértőktől” – javasolta Dr. Dang Huu Man docens.

Forrás: https://baodanang.vn/huong-nghiep-som-chon-dung-nganh-hoc-3309921.html