Korai pályaválasztási tanácsadás, a megfelelő szakterület kiválasztása.

Az egyetemi látogatások és tapasztalatszerzés révén a középiskolás diákoknak lehetőségük van modern tanulási és kutatási környezetekbe bejutni, előadókkal és diákokkal kapcsolatba lépni, valamint megismerkedni a különböző képzési programok gyakorlati aspektusaival. Ez egy olyan gyakorlati tevékenység, amely hozzájárul az általános képzés és a felsőoktatás közötti szakadék áthidalásához, segítve a diákok jövőjének meghatározását.

A Da Nang Egyetem Közgazdaságtudományi Egyetemének hallgatói körbevezetik a kampuszt középiskolás diákoknak. Fotó: THU HA

Diákok segítése pályaválasztási tanácsadással.

Annak érdekében, hogy a diákok jobban megértsék az egyetemeken kínált képzési programokat, a Viet Nhat Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium nemrégiben pályaválasztási tanácsadó túrát szervezett középiskolás diákjai számára, hogy meglátogassák és megismerkedhessenek a következő egyetemekkel: Idegen Nyelvek Egyeteme, Műszaki Egyetem és Gazdaságtudományi Egyetem ( Da Nangi Egyetem).

Ez a tevékenység lehetőséget ad a diákoknak, hogy megismerkedjenek az egyetemi tanulási környezettel, és megfelelő karrierutat válasszanak a jövőre nézve. Reális perspektívát nyújt a tanulási környezetről, a létesítményekről, a hallgatói életről és az egyetemek által kínált képzési programokról is. Ezen a tapasztalaton keresztül a diákok oktatóktól útmutatást kapnak a karrierutakkal kapcsolatban, és választ kapnak kérdéseikre, segítve őket abban, hogy megalapozott karrierdöntéseket hozzanak a jövőre nézve.

A terepgyakorlatot követően Nguyen Ngoc Hung Thinh (a Viet Nhat Általános Iskola, Középiskola és Gimnázium diákja) csodálatát fejezte ki a Politechnikai Egyetem modern és dinamikus tanulási környezete és tágas kampusza iránt. Ezen a tapasztalati tevékenységen keresztül a végzős hallgatók jobban megértették a jövőbeli karrierutakat, az egyetemi hallgatóként kínálkozó önfejlesztési lehetőségeket, és megnőtt az önbizalmuk a választásaikban.

Dr. Dang Huu Man docens, a Da Nangi Gazdaságtudományi Egyetem Képzési Tanszékének vezetője kijelentette, hogy az egyetem az évek során mindig is fontos részének tekintette a középiskolás diákoknak szóló pályaválasztási tanácsadást és tapasztalati tevékenységeket a toborzási és oktatási kommunikációs erőfeszítései során.

Az olyan programokon keresztül, mint az „Egy nap DUE hallgatóként”, a „Kampusztúra – A DUE felfedezése” és a „Pályaorientációs nap”, a hallgatóknak lehetőségük van megtapasztalni a valódi egyetemi tanulási környezetet. Közvetlenül részt vehetnek szimulált órákon, találkozhatnak előadókkal és diákokkal, hogy jobban megértsék a képzési programokat, az üzleti együttműködési programokat és a nemzetközi partnerségeket.

A Gazdaságtudományi Egyetem a diákcsoportok egyetemre való fogadása mellett proaktívan látogatott el olyan középiskolákba is, mint a Le Quy Don Szakgimnázium, a Phan Chau Trinh Középiskola, a Hoang Hoa Tham Középiskola, valamint számos más iskola Quang Namban (korábban), Quang Ngaiban, Hue-ban és a Közép-felföldön, hogy pályaválasztási tanácsokat és pályaválasztási tanácsokat nyújtson a diákoknak.

Hasonlóképpen, a Műszaki Egyetemet (Da Nang Egyetem) gyakran választják a középiskolák látogatásokhoz, karrier-tanácsadáshoz és tapasztalati tevékenységekhez, különösen a STEM-oktatáshoz.

Dr. Nguyen Linh Nam, az iskola rektorhelyettese elmondta, hogy az iskola az elméleti képzés és a gyakorlati alkalmazás, a kutatás és az alkalmazás összekapcsolására összpontosít, és a STEM-oktatást hídnak tekinti az egyetem és a középiskola között. A tudományos kutatás, a mérnöki tervezés és a technológiai alkalmazás terén végzett tapasztalati tevékenységek révén a diákok megszerethetik a technológia felfedezését, ezáltal tudatosságot és megértést alakíthatnak ki a jövőbeni megfelelő karrierdöntések meghozatalához.

A pályaválasztási tanácsadás integrálása a képzési programba.

Vo Ngoc Duong docens, a Műegyetem Vízépítési Tanszékének vezetője úgy értékelte, hogy a középiskolás diákoknak nyújtott pályaválasztási tanácsadás és tapasztalati tevékenységek segítenek nekik megérteni az információkat és a karriertrendeket. Lehetőségük nyílik arra, hogy tisztábban elképzeljék a tanulási környezetet, a tanítási módszereket és a diákéletet. Ez segít a diákoknak jobban azonosítani érdeklődési körüket, képességeiket és pályaorientációjukat, elkerülve azt a helyzetet, hogy érzelmi alapon vagy trendeket követve válasszanak szakot.

Hallgatók tapasztalatot szereznek a Da Nang Egyetem Műszaki Egyetemén. Fotó: THU HA

Vo Ngoc Duong docens szerint a pályaválasztási tanácsadási tevékenységeket korán, a tanév elején vagy a középiskola utolsó évének elején kell bevezetni, időt adva a diákoknak, hogy megváltoztassák orientációjukat és megfelelő tantárgyat válasszanak. A korai tanácsadás segít a diákoknak összehasonítani érdeklődési körüket a társadalmi igényekkel, ezáltal megfelelő pályaválasztást biztosítva.

Dr. Dang Huu Man docens, aki osztja a nézetet, úgy véli, hogy a középiskolás diákok számára az egyetemi környezet korai megtapasztalása számos gyakorlati előnnyel jár. Az iskola aprólékosan megtervezett, változatos és lebilincselő pályaválasztási tanácsadási tevékenységeket, például szimulált tantermi élményeket; workshopokat és pályaválasztási beszélgetős műsorokat előadókkal, öregdiákokkal és vállalkozásokkal, amelyek megosztják tapasztalataikat, segítve a diákokat abban, hogy jobban meghatározzák jövőbeli karrierútjukat, és mélyebben megértsék az iskola által képzett területeket, különösen az új szakokat.

Ennek megfelelően ezek a tevékenységek nemcsak abban segítenek a diákoknak, hogy világosan meghatározzák karrierútjukat, hanem hozzájárulnak a márkaismertség növeléséhez és a kapcsolatteremtéshez az iskola, a szülők és a diákok között. Sok középiskola proaktívan együttműködik más iskolákkal, hogy élményprogramokat szervezzen a diákok számára.

A Gazdaságtudományi Egyetem 2026-ban számos új képzési program indítását tervezi. Az egyetem erősíti a kommunikációt és a karrier-tanácsadást a középiskolákban, segítve a diákokat és a szülőket megérteni ezeknek a programoknak az értékét, a tanulási utakat és a karrierlehetőségeket.

A hatékonyság növelése érdekében a középiskoláknak tematikus foglalkozások, készségfejlesztés vagy az adott tanulmányi területekhez kapcsolódó orientáció révén kell beépíteniük a pályaválasztási tanácsadást a tantervükbe. Az egyetemek együttműködhetnek a középiskolai tanárokkal a tartalom kidolgozásában, az anyagok biztosításában vagy a diákok közvetlen tanácsadásában.

„Az egyetemek szemszögéből nézve proaktívan kell közelebb hozniuk az egyetemi oktatást a diákokhoz együttműködési programok létrehozásával, képzési források, tananyagok és oktatók megosztásával a helyszíni pályaválasztási tanácsadás támogatása érdekében. Ezenkívül egy közös pályaválasztási tanácsadási platform létrehozása az egyetemek és a középiskolák között segíteni fogja a diákokat abban, hogy könnyen hozzáférjenek a szakmákkal és a foglalkoztatási trendekkel kapcsolatos információkhoz, és online tanácsokat kapjanak szakértőktől” – javasolta Dr. Dang Huu Man docens.

Forrás: https://baodanang.vn/huong-nghiep-som-chon-dung-nganh-hoc-3309921.html