Nguyen Tien Thao professzor, az Oktatási és Képzési Minisztérium Felsőoktatási Minisztériumának igazgatója az Education and Times újságban osztotta meg véleményét erről a kérdésről.
Tehetségek megtartása a stratégiai technológiai szektorokban.
- Az Oktatási és Képzési Minisztérium új STEM-területekre vonatkozó ösztöndíjpolitikát nyújt be a kormánynak . Felvázolná röviden ennek a szabályzatnak a céljait és jelentőségét?
- A 2026-os egyetemi felvételi eljárás új szabályozásokat fog tartalmazni a STEM területeken tanuló diákok támogatására. Az Oktatási és Képzési Minisztérium rendelettervezetet nyújt be a kormánynak, amely ösztöndíjpolitikát ír elő az alaptudományokat , a kulcsfontosságú mérnöki tudományokat és a stratégiai technológiákat tanuló diákok számára.
A cél nem csupán a diákok tandíjának és megélhetési költségeinek támogatása, hanem ami még fontosabb, hogy kellően erős ösztönzőket teremtsenek a tehetséges diákok vonzására és megtartására az alaptudományok, a kulcsfontosságú mérnöki tudományok és a stratégiai technológiák – a nemzeti versenyképességben döntő szerepet játszó területek – iránt…
Ez az ösztöndíjpolitika a jelenleg teljes munkaidős képzésben részt vevő vietnami állampolgárokra vonatkozik, az alapképzéstől és mérnöki hallgatóktól kezdve a mester- és doktori képzésben részt vevő hallgatókig.
Az ösztöndíj fedezi mind a tandíjat, mind a megélhetési költségeket, miközben erős ösztönzőt biztosít a diákoknak az alaptudományok, a kulcsfontosságú mérnöki területek és a stratégiai technológiák tanulmányozására. A szabályzat várhatóan 2026. szeptember 1-jétől lép hatályba.
Szóval, milyen konkrét feltételeknek kell megfelelniük a diákoknak ahhoz, hogy jogosultak legyenek erre az ösztöndíjra?
- Először is, a jelölteknek ki kell választaniuk az alapképzésben megszerzett tanulmányi területüket az alaptudományok, a kulcsfontosságú mérnöki tudományok és a stratégiai technológiák területén. Az ösztöndíjra jogosult jelöltek a következők:
Az első csoportot azok a jelöltek alkotják , akik első, második vagy harmadik díjat nyertek országos vagy nemzetközi diákversenyeken (a díj elnyerése óta eltelt idő legfeljebb 3 év).
A második csoportot azok a jelöltek alkotják, akiknek az összesített érettségi vizsgapontszáma eléri vagy meghaladja a 22,50 pontot a felvételi kombinációban, beleértve a matematikát és a négy tantárgy közül kettőt: fizika, kémia, biológia és angol (kivéve a prioritási pontokat, a bónuszpontokat és az átszámított angol pontszámokat, ha a jelölt idegen nyelvi bizonyítványt használ a érettségi vizsga alóli mentesüléshez).
A jelöltek második csoportjának azt is biztosítania kell, hogy országosan a saját szakterületén a legmagasabb felvételi pontszámmal rendelkező jelöltek legjobb 30%-ába tartoznak. Ezenkívül ahhoz, hogy a hallgatók a teljes képzés során fenntarthassák az ösztöndíjat, meg kell felelniük a tanulmányi teljesítményre, a kreditgyűjtési előrehaladásra, a tanulmányi fegyelemre és – posztgraduális tanulmányok esetén – a tudományos kutatási képességekre vonatkozó követelményeknek.
Azt lehet mondani, hogy ez nem csupán a „lehetőségek nyújtásának” politikája, hanem a tanulók szűrésének és folyamatos fejlődésének elősegítésének mechanizmusa is.

Ezek a tanulmányi területek szerepelni fognak az ösztöndíjlistában.
- Meg tudná pontosítani, hogy mely tanulmányi területek szerepelnek majd az ösztöndíjlistán?
- Az ösztöndíjra jogosult tanulmányi területek javasolt listája 15 területet tartalmaz: biológia, alkalmazott biológia, anyagtudomány, földtudomány, matematika, statisztika, számítástechnika, informatika, gépészet és mechanika, villamos- és elektronikai mérnöki tudományok és telekommunikáció, vegyészmérnöki tudományok, anyagmérnöki tudományok, kohászati és környezetmérnöki tudományok, mérnöki fizika, geológiai mérnöki tudományok, geofizika és földmérés, bányamérnöki tudományok, valamint építőmérnöki tudományok.
A kulcs az, hogy az emberi erőforrásokat egyértelműen a stratégiai alapvető és technológiai területekre irányítsák, ahelyett, hogy szétszórnák azokat. Ezek azok a területek is, ahol Vietnámnak fel kell gyorsítania a fejlődését az elkövetkező időszakban a digitális átalakulás, az iparosodás és a tudásalapú gazdaság fejlesztése érdekében.
Szeretnénk ismét megosztani néhány technikai irányelvet a képzőintézmények és a jelöltek számára a felvételi tervek kidolgozásának és az öt középiskolai érettségi vizsgatárgy közül három – matematika, fizika, kémia, biológia és angol – kombinációjának kiválasztásának folyamatában. A fent említett képzési programokba való felvételhez használt öt tantárgytól eltérő kombinációk nem jogosultak ösztöndíjra.
- Mennyi lesz a havi ösztöndíj összege a diákoknak, uram?
- Az ösztöndíjak összegét úgy tervezték, hogy biztosítsák a minimális tanulási és megélhetési szükségletek kielégítését, miközben egyértelmű ösztönzőket is kínálnak. Az ösztöndíjak összegét a tervek szerint tanulmányi szint és szakterület szerint osztják fel.
Az alapképzésben a támogatás összege körülbelül havi 3,7 és 5,5 millió vietnami dong között mozog; a mester- és doktori szinten a támogatás magasabb, maximum havi 8,4 millió vietnami dong. Ez az ösztöndíjösszeg segít a hallgatóknak fedezni a megélhetési költségeiket a képzés alatt. Az ösztöndíjpolitika a tanulmányi szintnek megfelelően fokozatosan növekvő struktúrával van kialakítva, amely pontosan tükrözi a hallgatók kutatási kapacitását és hozzájárulását.
Továbbá egy figyelemre méltó reform, hogy az ösztöndíjak igénylésének és kifizetésének folyamata az egyetemi felvételi regisztrációs időszakból származó meglévő adatokon alapul, kiküszöbölve a hallgatók számára a felesleges adminisztratív eljárásokat, és biztosítva az átláthatóságot, a nyitottságot és a hatékonyságot.
- Van bármilyen különleges tanácsa vagy megjegyzése azoknak a jelölteknek, akik reménykednek az ösztöndíj elnyerésében?
- Ezzel az ösztöndíjpolitikával egyértelműen megnyílnak a lehetőségek a természettudományok és a technológia területén képességekkel rendelkező diákok számára. Azoknak a diákoknak, akik szilárd alapokkal rendelkeznek a matematika és a természettudományok terén, most intenzíven kell összpontosítaniuk, hogy a legjobb eredményeket érjék el a közelgő vizsgákon.
Alig több mint egy hónap van hátra a 2026-os középiskolai érettségi vizsgáig, a diákok áttekinthetik vizsgajelentkezési lapjaikat, hogy megbizonyosodjanak arról, hogy nincsenek-e hibák vagy tévedések, módosíthatják tanulmányi fókuszukat, vizsgatárgyaikat és egyetemi szintű szakjaikat.
Ahogy belépsz a 18. életévedbe, szánj egy percet arra, hogy felmérd az erősségeidet a természettudományokban. Ha korábban haboztaltál, most itt az ideje, hogy döntést hozz a jövőddel kapcsolatban. Ha kiemelkedő vagy a matematikában és a természettudományokban, itt az ideje az áttörésnek.
Ez az ösztöndíj nemcsak anyagi támogatást nyújt, hanem lehetőséget kínál arra is, hogy a hallgatók a következő 10-20 évben beléphessenek az ország kulcsfontosságú ágazataiba. Nemcsak a tanév 10 hónapját fedi le, hanem a karrierépítés ugródeszkájaként is szolgál.
Legyen ez a legnagyobb motivációd a tantárgyaid és a szakod kiválasztásához most azonnal. A megfelelő szak kiválasztása ebben az időszakban a jövőbeli karrierutad kiválasztását is jelenti.
Szeretnénk őszinte köszönetünket kifejezni Nguyen Tien Thao professzornak!
Az Oktatási és Képzési Minisztérium Minőségirányítási Osztályának statisztikái szerint 2026. április 28-án a középiskolai érettségi vizsgára regisztrált diákok teljes száma 1 017 482 volt, akik közül 969 141 12. osztályos tanuló (95,2%), 48 341 független vizsgázó (4,7%), és 6331 mentesült az idegennyelvi vizsga alól. Mostantól 2026. május 5-én 17:30-ig a jelöltek továbbra is regisztrálhatnak az érettségi vizsgatárgyakra, vagy módosíthatják tantárgyválasztásukat, ha meg kívánják változtatni azokat.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/hut-nhan-tai-bang-hoc-bong-stem-post776109.html








Hozzászólás (0)